教材同步导学，课时分层训练，基础知识夯实，思维能力拓展。
本书依据《义务教育初中科学课程标准》编写，从基础知识到典型例题，从学法指导到方法技巧，从误区警示到中考对接，从课本问题到提升训练，从阶段总结到全书归纳，详解详析教材内容、典型例题。它是教师备课的参考、家长辅导的工具、学生学习的帮手。

A本
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第1课时 磁体和磁极、磁化
第2节 电生磁
第1课时 直线电流的磁场、通电螺线管的磁场
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第2课时 装配直流电动机模型（实验）
专题一 电与磁
第6节 家庭用电
第2课时 熔断器和断路器、插座
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第3节 原子结构的模型
第1课时 原子结构模型的建立
第3课时 带电的原子……离子、同位素……原子的“孪生兄弟”
第5节 表示元素的符号
第1课时 元素符号
第6节 表示物质的符号
第1课时 化学式
第3课时 化合价
第7节 元素符号表示的量
第1课时 相对原子质量、相对分子质量
专题三 化学式的相关计算
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第2课时 氧气的性质
第4课时 氧气的制取和性质研究（实验）
第2节 氧化和燃烧
第2课时 灭火与火灾自救、化学反应中能量的变化
第3节 化学方程式
第2课时 化学方程式
第4节 二氧化碳
第1课时 自然界中的二氧化碳、二氧化碳的性质
专题四 气体的制取与化学方程式
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第2课时 呼吸作用、动物的呼吸作用、植物的呼吸作用
第6节 光合作用
第2课时 光合作用和呼吸作用的相互关系
专题五 光合作用与呼吸作用
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第1课时 土壤中的生命——土壤生物、土壤中的非生命物质（I）
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第2课时 植物生长需要无机盐
第4节 植物的茎与物质运输
第2课时 水分和无机盐的运输、有机物的运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第2课时 蒸腾作用（Ⅱ）
专题六 绿色植物的营养器官
第6节 保护土壤
参考答案（单独成册）
B本
第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第2课时 磁场和磁感线、地磁场
第2节 电生磁
第2课时 影响电磁铁磁性强弱的因素（探究）
第4节 电动机
第1课时 磁场对通电导体的作用、直流电动机
第5节 磁生电
第6节 家庭用电
第1课时 家庭电路
第7节 电的安全使用
第2章 微粒的模型与符号
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第2课时 揭开原子核的秘密
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第2课时 元素周期表
第6节 表示物质的符号
第2课时 离子的符号
专题二 构成物质的微粒与组成物质的元素
第7节 元素符号表示的量
第2课时 元素质量分数和质量比的确定
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第1课时 空气的成分、空气的利用
第3课时 氧气的制取、化合反应和分解反应
第2节 氧化和燃烧
第1课时 氧化反应、燃烧的条件
第3节 化学方程式
第1课时 质量守恒定律
第3课时 依据化学方程式进行计算
第4节 二氧化碳
第2课时 二氧化碳的制取、二氧化碳的应用
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第1课时 人体呼吸系统的结构和气体交换
第6节 光合作用
第1课时 光合作用的原理、光合作用的条件和产物、光合作用的原料
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2课时 土壤中的非生命物质（Ⅱ）、从岩石到土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第1课时 植物的根系、根的吸水和失水
第4节 植物的茎与物质运输
第1课时 茎的结构
第5节 植物的叶与蒸腾作用
第1课时 叶的结构、蒸腾作用（I）
参考答案（单独成册）