本书从“基础训练”知识和能力点的锁定到材料的组织、题目的编拟，从“拓展阅读”材料的选择到练习过程的引导、方法的指点，从教材编写意图的明了到每篇课文情感态度和价值取向的理解，本书都力图通过练习，让学生们感同身受。很多题目的内容直接将各校各班的学习活动呈现出来，而且有些题目的形式本身就是活动过程的记录。做这样的题目，学生回顾有关活动，就能得到正确的答案。
根据新课标教材的特点，本书对各地的风土人情等进行了细致的梳理。人文资源生态性、发展性、综合性的特点，正好与新课标的精神相一致。因而，本书结合教材的学习目标，从丰富多彩的乡土文化与传统文化精华中汲取素材，编写成各种各样的综合实践型习题，使学生喜闻乐见，爱看爱练，并在练习中发掘情感价值，在体验中提升语文能力。
本书适合九年级学生使用。

第一单元
1 祖国啊，我亲爱的祖国
2 梅岭三章
3 短诗五首
4 海燕
第二单元
5 孔乙己
6 变色龙
7 溜索
8 蒲柳人家（节选）
第三单元
9 鱼我所欲也
10 唐雎不辱使命
11 送东阳马生序
12 词四首
第四单元
13 短文两篇
14 山水画的意境
15 无言之美
16 驱遣我们的想象
第五单元
17 屈原（节选）
18 天下第一楼（节选）
19 枣儿
第六单元
20 曹刿论战
21 邹忌讽齐王纳谏
22 陈涉世家
23 出师表
24 诗词曲五首
第一单元综合练习
第二单元综合练习
第三单元综合练习
期中综合练习卷（A）
期中综合练习卷（B）
第四单元综合练习
第五单元综合练习
第六单元综合练习
期末综合练习卷（A）
期末综合练习卷（B）
参考答案