本书收录了《月亮阴晴圆缺的由来《黄帝战蚩尤》《刑天舞干戚》《羿射九日》《嫦娥奔月》《钻木取火》《仓颉造字》《丹朱化鸟》《素女化雁》《舜感化了弟弟象》《息壤》《巫山神女》《十二生肖的故事》等四十二个神话故事。
本书为同学们设计了“乐读优秀成绩点赞区”。点赞区由听你们读过、讲过的人,按照你们表现得最优秀的那一次,及时进行填写,并在每本书读完后,把你们讲得最好的那一篇记录在点赞区的下面。
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书名 | 神话故事乐读吧 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | |
出版社 | 苏州大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书收录了《月亮阴晴圆缺的由来《黄帝战蚩尤》《刑天舞干戚》《羿射九日》《嫦娥奔月》《钻木取火》《仓颉造字》《丹朱化鸟》《素女化雁》《舜感化了弟弟象》《息壤》《巫山神女》《十二生肖的故事》等四十二个神话故事。 本书为同学们设计了“乐读优秀成绩点赞区”。点赞区由听你们读过、讲过的人,按照你们表现得最优秀的那一次,及时进行填写,并在每本书读完后,把你们讲得最好的那一篇记录在点赞区的下面。 目录 1.伏羲攀登天梯 2.共工触山 3.炎帝尝百草 4.日、月、星 5.月亮阴晴圆缺的由来 6.黄帝战蚩尤 7.刑天舞干戚 8.羿射九日 9.嫦娥奔月 10.钻木取火 11.仓颉造字 12.丹朱化鸟 13.素女化雁 14.舜感化了弟弟象 15.息壤 16.巫山神女 17.十二生肖的故事 18.钱王射潮 19.龙女拜观音 20.摇钱树和聚宝盆 21.麻姑献寿 22.孔雀公主 23.英雄朵阿若恣 24.山女伏旱魔 25.青龙潭 26.蝴蝶泉 27.创世纪 28.亚当与夏娃 29.挪亚方舟 30.桃太郎 31.神灯 32.月亮神与太阳神 33.智慧女神雅典娜 34.爱神维纳斯 35.太阳神阿波罗 36.桂树的传说 37.伊翁 38.欧罗巴 39.卡德摩斯 40.工艺巨匠代达罗斯 41.赫拉克勒斯 42.母狼乳婴 序言 书香伴成长 同学们,祝贺你们拿到 了这本盼望已久还飘着墨香 的神话故事书。它将默默地 陪伴你们快乐成长。 每日阅读半小时。同学 们,在拿到新书的第一天就 开始行动吧!在上学期间利 用中午、晚间或课余时间读 ,在节假日更要早起早读。 每天读一篇,每篇文章至少 读三遍,读到自己满意了再 读或讲给家人、老师或同学 听。 经常扮作小演员。同学 们要善于把读到的故事讲给 别人听,在家讲给家人听, 在学校讲给老师和同学听, 让大家及时看到你们的阅读 成果。要善于与同伴交流, 共同分享收获和快乐,不断 提高自己读书、演讲的水平 。 勇于登上大舞台。学习 小组、班集体、学校都是同 学们的专设舞台。在每周的 阅读指导课上,同学们要争 取在学习小组里表现一次。 每学期最后,班级都要组织 阅读成果评比。同学们要力 争在班级活动时展示一回。 每学年学校都要组织讲故事 比赛。同学们要争取代表班 级到学校大舞台上绽放一下 你们最美的风采。 个个坚信我能行。本书 为同学们设计了“乐读优秀 成绩点赞区”。点赞区由听 你们读过、讲过的人,按照 你们表现得最优秀的那一次 ,及时进行填写,并在每本 书读完后,把你们讲得最好 的那一篇记录在点赞区的下 面。 同学们,用每天的坚持 ,塑造最优秀的自己吧! 导语 本书内容为课标规定的内容,让课标要求在小学阶段得到精准落实;它与新教材的阅读要求同步,让阅读课程化成为现实。前言“书香伴成长”提供了方法的指导,同时设计了“乐读优秀成绩点赞区”,由听读过、讲过、诵过的人,按照学生表现最优秀的那一次,进行及时填写激励。书读完了,把各自讲得最好的那一篇题目记录在点赞区的下面。如此帮助学生长期坚持,养成良好的阅读习惯,保证阅读的高质量。 本册针对四年级学生。主要内容为神话故事,包括嫦娥奔月、钻木取火、巫山神女等几十篇传统故事。这些故事能满足学生的课外阅读需求,让学生在阅读新教材涉及的作品的基础上,能够阅读到更多优秀的作品,扩大学生的阅读面。 精彩页 1.伏羲攀登天梯 古代汉民族中,有这样一些关于伏羲的神话传说。据说在中国有一个地方,叫作“华胥氏之国”。那里的人寿命都很长,他们不怕水淹,不怕火烧,在天空中行走如履平地,云雾遮碍不了他们的视线,雷霆也搅乱不了他们的听闻。 在这极乐的国土上,有个叫作华胥氏的姑娘。有一次,她到东方一个林木葱茏、风景美好的大沼泽——雷泽去游玩,偶然看见一个巨人的足印出现在沼泽边,觉得又奇怪又好玩,就用自己的脚去踩了踩这巨人的足印。这一踩不打紧,她仿佛受了什么感应,就怀孕了,后来生了一个儿子,名叫伏羲。 雷泽边上出现的这个巨人的足印,是谁的足印呢?原来是雷泽的主神雷神的足印。这雷神,是一个龙身人头、半人半兽的天神,常常在雷泽附近游玩。华胥氏踩了雷神的足印才生出伏羲,伏羲当然就是雷神的儿子。伏羲,这个天神和人间极乐国土的女儿所生的儿子,一出生就具有神性。其具有神性的证据之一,就是他能够缘着一道天梯,自由自在地在天地之间行走。 天梯有两种,一种是山,一种是树,都是不假人力、自然生长的东西。昆仑山就是山当中的天梯,登上它最高的山峰,就能直达天庭。伏羲攀登的,不是作为山的天梯,而是一棵大树。这棵大树名叫建木,生长在西南的都广之野。它的形状很是奇怪:细长的树干笔挺挺地一直耸人云霄,两旁不生枝条,只在树的顶端,才生了些弯弯曲曲的树枝,盘绕起来像一把伞盖,树根也是盘曲交错的。更奇怪的是把它的树干一拉,就有软绵绵、扯不断的树皮剥落下来,像拴帽子的缨带,又像黄蛇。 据说,都广之野是天地的中心,有名的神女素女便出生在那里。那里真是个好地方,不管冬天还是夏天,百谷都能播种,生长出来的米、黍、豆、麦,又白又滑,好像脂膏。那里聚集着各种各样的飞禽走兽,时常可以听到鸾鸟唱歌,看到凤凰舞蹈,草木冬夏常青,可以说是地上的乐园。那棵极长的具有天梯性质的建木,就生长在乐园的中央。乐园本是位于天地的中央,这座天梯更是处于天地中央的中央,所以到了正午,太阳照在树顶上,连一点影子都看不见,站在那里大吼一声,声音马上会消失在虚空之中,四面八方没有一点回响。 这棵居于天地中央的天梯建木,原是中央天帝黄帝运用他的神通和法力制造的。各方的天帝就把它当作上天下地的楼梯。他们缘着这棵直入云霄的细长的树,爬上去又爬下来。伏羲就是首先去爬这棵树的人。 伏羲对于人类有过许多贡献。据说,他根据阴阳变化的道理画出了八卦,用八种简单而含义深厚的符号,概括了天地间万事万物的变化规律;他模仿蜘蛛结网,发明创造了网罟①,教导人们拿它去打猎捕鱼;他又把山林间自然产生的雷火送给人类,教导他们用火煮肉吃,以免吃多了生肉不消化。除此之外,伏羲还创制了瑟这种乐器,并作了一支叫作“驾辩”的乐曲。 后来,伏羲做了东方的天帝,辅佐他的是木神句芒,他俩共同管理着东方。句芒是西方天帝少昊的儿子,他长着人的脸,鸟的身子,驾着两条龙,手里拿着一支圆规,象征着春天和生命。当句芒出现在世间的时候,就宣告春天已经来临,生命也开始了。 P1-3 |
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