本书的最大特色就是将中国的历史与文化、千百年来中华大地历经的人和事与当下人们耳熟能详的事物完美地联系起来，从而形成有效的联想，有如身临其境，感同身受。同时，本书特有的联想式体裁会让你对众多浸染着悠久传统的中国成语、词语、事物以及习俗等等的渊源和由来一目了然，让你在了解历史的同时对独具魅力的中华传统和文化有更深入的理解，获得意想不到的惊喜和收获！

冉凡峰，男，汉族。1972年生于钢都鞍山，1995年毕业于东北林业大学社会科学系。在国家机关、国有企事业单位均有从业经历，阅历丰富。现为律师，同时从事创作。代表作晶：《联想历史五千年——中国史》《联想历史五千年——世界史》。

序言历史就在你身边
念奴娇中国世纪朝代
第一章 神话与传说时代
事件联想
一、天高地厚、开天辟地——盘古开天辟地
二、女娲补天——女娲炼石补天
三、羿射九日——后羿射日
四、中秋节——嫦娥奔月
五、鹊桥、鹊桥相会、七夕节——牛郎织女鹊桥相会
六、华夏、华人、炎黄子孙、黎民百姓——涿鹿之战
人物联想
七、钻木取火——燧人氏
八、八卦、占卜业、穷则思变、渔业——伏羲氏
九、神农架、五谷、六畜、药业、农业——神农氏
十、害群之马、黄山——姬轩辕
十一、蛮、查丝业——嫘祖
十二、围棋——伊祁放勋
十三、洗耳恭听——许由
第二章 约公元前二十一世纪至公元前九世纪
事件联想
一、筷子、九州、九鼎、农历、夏历——姒文命建夏
二、鸡毛掸子、扫帚、酒、造酒业——少康中兴
三、商丘、商人、网开一面、桀骜不驯——子天乙建商
四、象箸玉杯、酒池肉林、炮烙之刑、助纣为虐、西安建城、小心翼翼、
令行禁止、风驰电掣、前徒倒戈——姬发建周
五、爱屋及乌、天子、省简称、北京建城、中国姓氏、洛阳建城——分封
建国
六、道路以目、防民之口，甚于防川、不可救药——国人暴动
人物联想
七、姜太公钓鱼，愿者上钩～姜子牙(约前1156年—约前1017年)
第三章 公元前八世纪
事件联想
一、倾国倾城、干金一笑、开封建城、言不由衷——东周开始
二、玩火自焚、大义灭亲——石碚大义灭亲
人物联想
三、多行不义必自毙、黄泉相见——姬寤生(前757年—前701年)
四、二子乘舟——姬圾、姬寿
第四章 公元前七世纪
事件联想
一、十年树木，百年树人、娼妓业——管仲改革
二、老马识途、鹤壁、风马牛不相及、执牛耳——葵丘之盟
三、退避三舍、艰难险阻、竭泽而渔、困兽犹斗——城濮之战
四、秦晋之好、劳师袭远、牛饩退敌、不以一眚掩大德一崤山之战
五、一鸣惊人、问鼎——问鼎中原
人物联想
六、不倒翁——卞和
七、管鲍之交——鲍叔牙(约前723年—前644年)
八、肉食者鄙、一鼓作气——曹刿
九、烹饪业、鱼腹藏羊、鲜、易牙五味鸡、鲁菜、弹冠相庆——易牙
十、假道伐虢、唇亡齿寒、马齿徒增——宫之奇
十一、汗马功劳、足下、介山、介休、清明节——介子推
十二、誓死不二——李离
十三、成由勤俭败由奢、由姓、余姓——由余
第五章 公元前六世纪
事件联想
一、刚愎自用、名列前茅、止戈为武——邺之战
二、甚嚣尘上、百发百中——鄢陵之战
三、惧内、松鼠鳜鱼——专诸刺王僚
四、风吹草动、苏州建城——伍子胥鞭尸
人物联想
五、秉笔直书——齐太史
六、叹为观止、心许、挂剑——季札(前576年—前484年)
七、小贫为宝——子罕
八、挥汗成雨、比肩接踵、南橘北枳、识时务者为俊杰
——晏婴(前578年一前500年)
九、知己知彼，百战不殆、同舟共济、向导、导游、三令五申、《孙子兵法》
——孙武(约前545年一前470年)
第六章 公元前五世纪
事件联想
一、卧薪尝胆、心腹之患、胥门、十年生聚，十年教训、年糕、南京建城
——吴越之战
二、贪得无厌、将欲取之，必先与之、前事不忘，后事之师——三家分晋
人物联想
三、白驹过隙、无中生有、道法自然、天道好还、大巧若拙、清静无为、
安居乐业、老死不相往来、《道德经》——李耳(约前571年—前471年)
四、苛政猛于虎、弃璧负婴、教育业、有教无类、不耻下问、因材施教、
己所不欲，勿施于人、《春秋》、春秋、春秋笔法、《论语》
——孔丘(前551年—前479年)
五、东施效颦、西湖、馄饨——西施
六、鸟尽弓藏、乘坚驱良——范蠡(前536年—前448年)
七、以卵击石、墨守成规、《墨子》——墨翟(前468年—前376年)
八、锯、刨、建筑业、有眼不识泰山
——公输般(约前507年～约前444年)
九、三省吾身、杀彘教子——曾参(前505年—前435年)
十、河伯为患——西门豹
十一、知音、高山流水——伯牙、钟子期
第七章 公元前四世纪
事件联想
一、安于世俗、立木取信、首级、作法自毙、鞅法太子——公孙鞅变法
二、围魏救赵——桂陵之战
三、因势利导——马陵之战
四、锥刺股、不可同日而语、前倨后恭、二百五——合纵
五、三寸不烂之舌——连横
六、裤子、骑兵——胡服骑射
人物联想
七、舟中敌国、《吴起兵法》——吴起(前440年—前381年)
八、太阳黑子、木卫三、《甘石星经》——石申、甘德
九、皮鞋业、田忌赛马、寿桃、《孙膑兵法》——孙膑
十、三迁之教、民贵君轻、顾左右而言他、七十三，八十四、威武不屈、
《孟子》——孟轲(约前372年—前289年)
十一、白往黑来、一毛不拔、歧路亡羊——杨朱
十二、从容不迫、庄周梦蝶、天人合一、曳尾涂中、鼓盆而戚、喜丧、
《庄子》——庄周(约前369年一约前286年)
十三、都江堰、天府之国——李

历史就在你身边
去年今日此门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去？
桃花依旧笑春风。
这是唐朝诗人崔护写的
诗。诗人在清明时节来郊外
踏青，绚烂依然的桃花之下
，怎么不见了去年此时在此
邂逅的美丽姑娘？看着面前
的片片桃花，联想起姑娘迷
人的芳容，恍如就在眼前，
不禁唏嘘，一阵感慨，挥笔
写就上面的《题都城南庄》
。
人的感情是十分丰富的
，而触景最易生情。眼望那
曾经熟悉的山，熟悉的水，
熟悉的一草一木，过往的一
桩桩、一幕幕，会不由自主
地在眼前浮现，令人浮想联
翩，百感交集。这！就是联
想的力量。
由此，笔者想到了历史
。
中国有着悠久的历史，
是人类四大文明古国之一，
而且是唯一文明从未中断的
文明古国。中华民族是一个
伟大的民族，长时期雄踞世
界民族之林，为人类的发展
和进步做出了巨大的贡献。
了解历史，更能让我们为自
己是一个中国人而感到骄傲
和自豪。然而，由于历史年
代的久远，与现实的直接联
系又不是十分密切，使人总
是存在着一种距离感、陌生
感，由此令很多人对历史望
而生畏，敬而远之，久而久
之造成严重的知识缺陷。如
何拉近历史与现实的距离，
让历史更具吸引力，使人产
生浓厚的兴趣，笔者想到了
联想的力量。
其实，今天的我们，又
何尝不是处处所见历史的身
影？在我们脱口而出的成语
词语中，随处可见的日常事
物里，耳熟能详的地方古迹
中，直至已融入我们生活的
风俗节日里，无不留下历史
的印记。通过这些来联想我
们的历史，联想当时的情，
当时的景，这样，历史就会
顿生亲切之感，由此你会惊
奇地发现：历史并不遥远，
历史就在你身边！
本书的最大特色就是将
中国的历史与文化、干百年
来中华大地历经的人和事与
当下人们耳熟能详的事物完
美地联系起来，从而形成有
效的联想，有如身临其境，
感同身受。触景生睛、睹物
思人之中，历史近在眼前，
恍如就在昨天。同时，本书
特有的联想式体裁会让你对
众多浸染着悠久传统的中国
成语、词语、事物以及习俗
等等的渊源和由来一目了然
，让你在了解历史的同时对
独具魅力的中华传统和文化
有更深入的理解，获得意想
不到的惊喜和收获！
联想历史还有一个最大
的好处就是，将事物的发生
、发展进程与人物和事件紧
密联系在一起，不会出现时
空穿越的历史错误。香港经
典电视剧《寻秦记》中有一
个场景，就是战国时期赵国
人吃红薯，也就是地瓜。红
薯的原产地是美洲，哥伦布
在十五世纪末发现新大陆后
才将其带入欧洲，之后由欧
洲人带入东南亚，后传入中
国，这已是十六世纪末期明
朝时的事情，中国人自此方
才开始与红薯结缘的历史，
而在这之前的中国人，远在
战国时期的人又如何能吃到
红薯呢？类似这样的错误在
影视剧中比比皆是。当然，
笔者对此无意吹毛求疵，且
《寻秦记》本身也是穿越剧
，只是，如果以联想的方式
学习历史，就会立刻发现其
中的时空错位问题。
本书在编排上，以世纪
为单元。大多历史书以朝代
为单元，以朝代为单元有一
个很大的弊端，那就是，很
多中国人可以随口说出唐宋
元明清，但能说出唐宋元明
清起讫时间、经历哪些世纪
的却寥寥无几。只知朝代，
却不知朝代在何时，反正一
概都是久远的事情，这样一
来，人为地拉开了历史与现
实的距离，使历史产生距离
感。如果以世纪为单元，则
不会出现此种情况，我们现
在是二十一世纪，如果知道
唐朝在公元七至公元九世纪
，立刻便知距今一千三百多
年左右，历史马上变得鲜活
起来，更具立体感。为了使
世纪和朝代更紧密地联系在
一起，随口说出哪个世纪，
立即便知是何朝何代，反之
亦然，笔者特作一首《念奴
娇·中国世纪朝代》，希望
会对你有所帮助。
以世纪为单元的另一个
最大的好处就是，将中国与
世界紧密联系在一起。以前
我们往往是知道唐朝，但与
唐朝同时期的世界的情况呢
？脑海中一片茫然。中国历
史就是中国历史，世界历史
就是世界历史，中国历史与
世界历史人为地割裂开了，
不能有机地统一在一起。当
你同样以世纪为单元学习世
界历史时，猛然间，你会发
现，整个人类的历史都一目
了然，豁然开朗。这是因为
，人类原本就生活在同一时
间里。
在人物的称呼上，本书
恢复历史人物的本来面目，
称呼真名实姓。姓名，绝大
多数是父母所起，是父母留
给子女的最为珍贵的礼物之
一，每个子女，难道不应该
珍惜这份感情吗？当别人叫
不出你的名字，你是怎样的
心情，而当别人脱口而出你
的名字时，你是不是有种格
外地亲切之感呢？记住别人
的名字，是一种尊重，是一
种礼貌。而现实中，我们太
多人的只知道汉武帝，而不
知道他的姓名是刘彻；只知
道康熙，而不知道他叫玄烨
。我们这样津津乐道自以为
是地叫了半天，都不知道人
家的姓氏名谁，我们如此做
法，是对他们的尊重？仰视
？还是……无论出于何种原
因，笔者认为都不如称呼其
真名实姓的好。当我们一遍
遍地重复着汉

《联想历史五千年——中国史》是一本历史性通俗读物。本书是《联想历史五千年——世界史》的姊妹篇。该书以世纪为经，以事件和人物为纬，对中国历史进行了简要地梳理。本书运用特有的联想的方式——因历史产生并传承至今的思想、文化、习俗、典故、遗址等耳熟能详的事物来学习久远而陌生的历史，从而让历史的学习更加生动有趣。全书突出地展示了中国人的思想、文化和成就，弘扬真善美，传播正能量。全书共分为三十章，以世纪为单元进行阐述，后附分类目录和参考书目。

一、天高地厚、开天辟地—盘古开天辟地
很久很久以前，宇宙是混混沌沌的一团气，无边无际，没有上下左右、东南西北之分，好像一个浑圆的鸡蛋，人类的祖先——盘古在里面沉睡着……
过了一万八千年，盘古苏醒了，他用斧子劈开了这混沌的圆东西。随着一声巨响，圆东西里轻而清的阳气上升形成了天，天一天比一天增高一丈；重而浊的阴气下沉变成了地，地一天比一天加厚一丈，从此，宇宙间有了天、地之分。盘古也长成了一个顶天立地的巨人，像一根柱子一样支撑着天地，使它们不再混沌不分。
又过了一万八千年，天地仍在增高、加厚。但天有多高，地有多厚，谁也说不清，只能说天高地厚。盘古开天辟地后，他的情绪变化直接影响着天地的变化。他高兴的时候，天空晴朗；哭泣的时候，天空下雨，雨滴落到地上汇成江河湖海；叹气的时候，地面刮起狂风；眨眨眼睛，天空出现闪电；发出鼾声，空中则响起隆隆的雷声……
盘古死后，他的左眼成为太阳；右眼成为月亮；头部变成东岳泰山；腹部成为中岳嵩山；左臂变成南岳衡山；右臂成为北岳恒山；双脚变成西岳华山；呼出的气，变成风和云；留下的声音，变成雷霆；头发和汗毛，则全部变成了花草和树木……
天高地厚：原形容天地的广大，后形容恩德极其深厚。也比喻事情的艰巨、严重，关系的重大。出自：《诗经·小雅．正月》。
开天辟地：古代神话传说。后常比喻空前的，自古以来没有过的。二、女娲补天——女娲炼石补天盘古开天辟地，天上有了日月星辰，地上有了山川草木、花鸟鱼虫，但是，没有人。
这时，来了一位美丽善良的女神，名叫女娲。女娲行走在天地之间，欣赏着自然的美景，但是时间长了，女娲总觉得缺了点什么。
这天，女娲走累了，坐在水边休息，不觉望向水中，水面清澈而平静，显现出女娲美丽而端庄的面容。女娲一时看出了神，是啊，这天地之间，不就独缺像自己一般模样的生灵吗？
女娲这么想着，顺手抓起水边的黄泥，掺上水，看着水中自己的样子在手里揉捏起来。一会儿，一个娃娃模样的小东西就捏出来了，女娲将他放在地上，不料，小东西竟然活蹦乱跳地“活”了，嘴里还不停地喊着：“妈妈！”看着这个小东西，女娲甭提有多开心了，于是给他起了个名字叫“人”。
可是，地上总不能只有一个“人”啊，女娲于是不停地捏了起来。后来，女娲干脆把黄土和水搅成黄泥浆，然后用藤条蘸上黄泥浆向地上挥洒，只见点点泥浆飞溅之处，一个个小“人”应声而起，和先前捏的一模一样，就这样，大地上有了很多的人。
女娲又把这些人分成男人和女人，可以繁衍后代，从此，人类就在大地上繁衍生息，女娲看着高兴极了。
忽然一天，水神共工和火神祝融打了起来，结果祝融打胜。失败了的共工恼羞成怒，一头撞向不周山。不周山是天地之间的主要支柱，这一撞非同小可，不周山崩裂了，天庭开始倾斜，出现了一个大窟窿，大地则陷成一道道裂缝，洪水喷涌而出，淹没了大地，变成了一片汪洋，人类面临空前的灾难。女娲目睹此情此景，不忍人类遭此浩劫，决心补天。她挑选红、黄、蓝、白、黑等五种颜色的石子，燃起熊熊的烈火来烧炼，再用这些熔化了的五色石液把天上的洞补起来。女娲不停地补呀补呀，终于把天空补好了，大地放晴了，天边出现了五色云霞。传说雨过天晴后出现的美丽彩霞，就是女娲用五彩石炼就形成的。
天补好了，女娲仍不放心，又从东海捉来一只万年的巨龟，砍下它的四足作为擎天柱，分别竖在大地的四角，支撑天地的四方。最后女娲用芦草烧灰，把洪水吸干，这样就形成了华北大平原，因为是用芦草灰铺成，所以平坦而又肥沃。
女娲补天：古代神话传说。比喻战天斗地的丰功伟绩。
三、羿射九日——后羿射日
远古时候，天上出现了十个太阳，这十个太阳都是天帝的儿子，喜欢一起在天空中玩耍，结果强烈的阳光把大地烤焦，庄稼枯萎，人们热得喘不过气来，倒地昏迷不醒。
此事惊动了天帝，决定派神射手后羿（y1）到人间，把他的儿子们吓回来，救人类脱离苦难。后羿于是带着美丽的妻子嫦娥来到人间。
后羿劝说太阳们每天轮流出来一个，这样既给人类和大地送来光明和温暖，又不会因过热造成灾难，但是太阳们置之不理。愤怒的后羿弯弓搭箭，瞄准后向太阳射去，只见“呼”的一声，一个太阳应声落下，紧接着后羿又是一箭，一口气射下九个太阳，剩下的一个太阳吓坏了，赶紧认罪求饶。从此它每天东升西落，再也不敢胡作非为了。
后羿射日立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，但杀了天帝之子，天帝一怒之下，把他和嫦娥贬到人间做了凡人。
羿射九日：古代神话传说。比喻为民除害，也形容勇猛善战。P2－4