历史考研中很重要的一步是选择学校，而大部分考生在择校过程中往往会耗费大量的时间和精力。《中国史自主命题一本通》提供了专业而权威的院校信息，为考生系统梳理了各个院校的基本情况，帮助大家更好地选择合适的目标院校。
本书有三个核心板块：“院校分析”“真题汇总”及附录中的“各种院校名单及数据汇总”。“院校分析”包括每所院校的基本信息、招录情况、参考书目、真题分析、综合评价及难易程度；“真题汇总”是目前市面上最全面的真题题库；“各种院校名单及数据汇总”，为大家整理了详尽的表格，各种信息可以一览无余。这种系统性的总结，为考生省去了信息搜集的麻烦，让大家直接、快速地掌握一所或多所院校的基本情况，并能迅速做出有效对比。

总序
前言
第一章 东北地区院校分析及真题汇总
第一节 黑龙江省
一、哈尔滨师范大学
二、黑龙江大学
三、黑龙江社会科学院
四、齐齐哈尔大学
第二节 吉林省
一、长春师范大学
二、东北师范大学
三、吉林大学
四、吉林师范大学
第三节 辽宁省
一、渤海大学
二、辽宁大学
第四节 内蒙古自治区
一、内蒙古大学
二、内蒙古科技大学（包头师范学院）
三、内蒙古民族大学
四、内蒙古师范大学
第二章 华北地区院校分析及真题汇总
第一节 北京市
一、北京大学
二、北京联合大学
三、北京师范大学
四、北京语言大学
五、清华大学
六、首都师范大学
七、中共中央党校（国家行政学院）
八、中国人民大学
九、中国社会科学院大学
十、中国政法大学
十一、中央民族大学
第二节 河北省
一、河北师范大学
第三节 山西省
一、山西大学
二、太原师范学院
第四节 天津市
一、南开大学
第三章 华东地区院校分析及真题汇总
第一节 安徽省
一、安庆师范大学
二、淮北师范大学
第二节 福建省
一、福建师范大学
二、厦门大学
第三节 江苏省
一、江苏师范大学
二、南京大学
三、南京师范大学
四、苏州大学
五、苏州科技大学
六、扬州大学
第四节 江西省
一、赣南师范大学
二、南昌大学
第五节 山东省
一、聊城大学
二、鲁东大学
三、青岛大学
四、曲阜师范大学
五、山东大学
六、山东师范大学
第六节 上海市
一、东华大学
二、复旦大学
三、上海大学
四、上海社会科学院
第七节 浙江省
一、温州大学
第四章 华南地区院校分析及真题汇总
第一节 广东省
一、暨南大学
二、中山大学
第二节 广西壮族自治区
一、广西民族大学
第三节 海南省
第五章 华中地区院校分析及真题汇总
第一节 河南省
一、河南科技大学
二、河南师范大学
三、信阳师范学院
第二节 湖北省
一、湖北师范大学
二、华中科技大学
三、长江大学
四、中南财经政法大学
第三节 湖南省
一、湖南大学
二、湖南科技大学
三、湖南师范大学
四、吉首大学
五、湘潭大学
第六章 西北地区院校分析及真题汇总
第一节 甘肃省
一、兰州大学
二、西北民族大学
第二节 宁夏回族自治区
第三节 青海省
一、青海民族大学
第四节 陕西省
一、陕西师范大学
二、西北大学
三、延安大学
第五节 新疆维吾尔自治区
第七章 西南地区院校分析及真题汇总
第一节 重庆市
一、西南大学
二、重庆师范大学
第二节 贵州省
第三节 四川省
一、四川大学
二、四川师范大学
三、西华师范大学
四、西南民族大学
第四节 西藏自治区
第五节 云南省
第八章 原自命题学校历年真题
一、安徽师范大学
二、广州大学
三、贵州师范大学
四、河北大学
五、华东师范大学
六、华中师范大学
七、江西师范大学
八、南京农业大学
九、山西师范大学
十、天津师范大学
十一、西北师范大学
十二、烟台大学
十三、浙江工商大学
十四、中南民族大学
附录
一、985工程院校名单
二、211工程院校名单（不含985工程院校）
三、一流大学建设高校
四、一流学科建设高校
五、2017年教育部第四轮学科评估结果
六、历史学专业历年考研国家线
七、考研省份分区
八、历史学学硕学科分类
九、2020年招收历史学硕士研究生院校名单（128所）
十、2020年招收中国史硕士研究生院校名单（124所）
十一、2020年招收世界史硕士研究生院校名单（69所）
十二、2020年历史学统考院校名单（49所）
十三、2020年“自主综合”院校名单（16所，考察中国史和世界史）
十四、2020年中国史自主命题院校名单（69所，只考察中国史）
十五、2020年世界史自主命题院校名单（39所，只考察世界史）
十六、2020年招收学科教学（历史）硕士研究生院校名单（75所）
十七、2020年招收考古学硕士研究生院校名单（38所）
十八、2020年招收文物与博物馆硕士研究生院校名单（49所）
十九、2020年各高校历史学硕士招录情况汇总
二十、2020年历史学硕士调剂情况汇总
二十一、历史学考研复试攻略
二十二、历史学考研调剂经验
后记

总 序
在山东人民出版社的
独家支持下，2021版“范
无聊历史学考研系列”丛
书进一步扩展，包括《中
国史论述题》《世界史论
述题》《中国史名词解释
》《世界史名词解释》《
中国史大纲解析》《历史
学统考一本通》《中国史
自主命题一本通》《世界
史自主命题一本通》和《
习题演练》，一共9本。
下面简要介绍丛书的特色
和使用方法：
一、特色
首先我们要明确一点
，最理想的辅导书应该具
备哪些特点？第一，它是
对教材内容的系统化、条
理化的梳理；第二，它与
应试题目能够有效对接。
与应试题目对接，一般的
辅导书都能做到，但系统
化、条理化地梳理教材知
识，则是一个很难达到的
目标。教材才是最重要、
最基础的复习资料，舍此
之外，难以掌握扎实、全
面；但教材内容庞杂、繁
复，不易掌握，所以辅导
书必须承担起进一步梳理
教材知识的任务，使之系
统化、条理化，以高度凝
练而条理分明的文字为考
生梳理脉络、理出头绪、
彰明重点、指出核心。
本丛书基本达到了这
一目标。丛书主编及编撰
人员都有考研实战经验，
且都是高校教师或名校研
究生（包括哈佛大学、北
大、复旦、华师大研究生
），无论在专业知识的掌
握上还是文字概括能力上
，都非常出众，使得本丛
书以系统化、条理化的方
式再现了教材知识。而且
，本丛书互相补充、互相
关联，构成了一套内核紧
密、逻辑互嵌的体系。
《大纲解析》是对教
育部发布的历史学研究生
《考试大纲》的深度解析
，也是对教材内容的进一
步概括、提炼、总结。它
不是一个个名词解释的简
单叠加与单薄呈现，而是
包含一条条贯穿前后的知
识线，每条线下面包含具
体的知识点，是有条理、
有体系、学术化的通史性
辅导书，既梳理各种线索
，又勾勒考试重点。每章
开篇都有一个提纲挈领的
“章节提要”，每章的叙述
都有头有尾、条理明晰。
在备考初期，它可以帮助
考生概括教材内容；在冲
刺阶段，它是教材的精简
版与浓缩版。
《论述题》以论述题
专题的形式梳理了考研的
核心知识点，是市面上最
早开创专题形式的论述题
辅导书。每一个专题的重
要内容都以论述题的形式
总结了出来，这种提玄勾
要的编排方式非常适合历
史考研论述题的线索梳理
与知识提炼。它让我们不
再背诵一道道孤立的论述
题，而是掌握一个个系统
的专题；它帮助我们打通
各个专门领域（如政制史
、赋役史、国别史等）的
脉络，熟悉其发展与演变
的规律，而不是陷入断片
式、零碎的论述题背诵。
它帮助我们有效把握每个
专题的核心内容（这是“
本”），而不必苦苦背诵
在此基础上衍生出来的大
量细微的、冗余的论述题
（这是“末”）。
《名词解释》通过引
入“名词组合”与“逻辑提要
”两个核心环节，把琐碎
、庞杂的名词解释统合进
了一个个具有内在关联的
名词组合中，把四千多个
散乱琐碎的名词解释，转
化成了200多个有机的名
词组合，为名词解释的背
诵带来了某种革命性的转
变。它提供了一个系统化
、高效率的名词解释复习
方案，让名词解释的背诵
不再是一件麻烦的事情，
而是一个环环相扣、便捷
高效的过程，不仅为我们
节省更多的时间，而且可
以帮助我们建立完整、明
晰的专业课知识体系。
三本《一本通》详细
分析了统考及自主命题的
复习方法、命题规律、院
校选择等内容，为考生解
决最基础同时也是最耗时
间的资料查找、分析工作
，最大限度帮助考生减少
不必要的麻烦。《习题演
练》则提供了高质量的习
题（涵盖各个章节）及考
前模拟真题。考生可通过
适合自己的《一本通》来
洞悉考研详情，并通过《
习题演练》夯实基础知识
。
二、使用方法
本丛书如能配合科学
的复习阶段来使用，效果
最佳。根据经验，大部分
考生的专业课复习分为四
个阶段：教材精读阶段、
教材与教辅并重阶段、知
识脉络建构阶段、冲刺阶
段。每一阶段的侧重点各
不相同，但总的趋势是对
教材内容的掌握不断趋于
系统化、条理化、专题化
。
1.教材精读阶段（一般
在暑假之前）。教材才是
历史考研复习的基础和核
心，全面、扎实地掌握教
材内容是历史考研克敌制
胜的根本所在。在此阶段
，教材为主，教辅为辅；
教材宜精读至少2—3遍。
每看完教材的一章内容，
可以结合丛书及时巩固。
《大纲解析》为我们有效
概括、提炼了每一章的知
识脉络；《论述题》和《
名词解释》为我们梳理了
每一专题或每一章的重点
及考点。
2.教材与教辅并重阶段
（一般在暑假）。在此阶
段，除了继续精读教材，
我们也应该拿出大量时间
背诵论述题和名词解释。
《论述题》的一个个专题
，让我们得以背诵一组组
论述题，掌握每个专题的
核心内容；《名词解释》
的“名词组合”与“逻辑提要
”，可以极大便利我们背
诵一组组名词解释；《一
本通》提供了详细的院校
分析和真题分析，为我们
节省宝贵的时间与精力；
《习题演练》则命制了高
质量的习题，帮我们巩固
基础。
3.知识脉