本书根据统编版最新教材单元习作主题编写而成，与教材完全同步，包含了所有的单元习作主题。读、写、练全面结合，不仅能培养学生独立思考的好习惯，而目对学生阅读理解能力的提升也有很大帮助，全方位锻炼学生的写作能力，有效提高写作水平。
全书分为十大扳块，对习作主题进行细致地分析，使学生明确目标，找准关键。精选的素材和范文佳作让学生学会欣赏借鉴亮点。积累运用精妙之处。在本书中有许多互动练习，从拟题、定思路到选材，从修改提升例文到阅读欣赏名家作品，让学生在习作形成过程中一步步体验到分析文章的乐趣，让写作变得轻松有趣。

第一单元 我的心爱之物
明确习作内容
细审题意要求
开启习作思路
精心组织选材
借鉴典例佳作
流纹石
可爱的小乌龟
练习修改作文
“鸭博士”小闹钟
朗读满分佳作
小狗丘丘
心爱的自行车
八月桂花香
我爱吊兰
小花猫
老牛
体悟名家名篇
猫
积累习作素材
验验我的能力
第二单元 “漫画”老师
明确习作内容
细审题意要求
开启习作思路
精心组织选材
借鉴典例佳作
我的百变老师
我心目中的好老师
练习修改作文
如书的吴老师
朗读满分佳作
吴老师其人
幽默的数学老师
我的谢老师
武林高手
我的老师
体悟名家名篇
我的老师
积累习作素材
验验我的能力
第三单元 缩写故事
明确习作内容
细审题意要求
开启习作思路
精心组织选材
借鉴典例佳作
《将相和》缩写
《金色的鱼钩》缩写
练习修改作文
《草船借箭》缩写
朗读满分佳作
《猎人海力布》缩写
《东郭先生和狼》缩写
《豌豆上的公主》缩写
《七色花》缩写
《武松打虎》缩写
《草船借箭》缩写
体悟名家名篇
九色鹿
积累习作素材
验验我的能力
第四单元 二十年后的家乡
明确习作内容
细审题意要求
开启习作思路
精心组织选材
借鉴典例佳作
二十年后的家乡
二十年后的家乡
练习修改作文
二十年后的家乡
朗读满分佳作
二十年后的家乡
二十年后的家乡
二十年后的家乡
二十年后的家乡
二十年后的家乡
二十年后的家乡
体悟名家名篇
故乡的野菜
积累习作素材
验验我的能力
第五单元 介绍一种事物
明确习作内容
细审题意要求
开启习作思路
精心组织选材
借鉴典例佳作
荷花
牡丹之美
练习修改作文
大公鸡
朗读满分佳作
菊花
水鸭
京剧脸谱真奇妙
山西刀削面
中国的传统文化——剪纸
太阳的自述
体悟名家名篇
母鸡
积累习作素材
验验我的能力
第六单元 我想对您说
明确习作内容
细审题意要求
开启习作思路
精心组织选材
借鉴典例佳作
写给爸爸的一封信
爸爸妈妈，对不起
练习修改作文
爸爸，请您理解女儿
朗读满分佳作
妈妈，我想对您说
给母亲的一封信
给母亲的一封信
爸爸妈妈，我想对你们说
致最亲爱的爸爸
给爸爸的一封信
体悟名家名篇
写给母亲的诗
积累习作素材
验验我的能力
第七单元 ____________即景
明确习作内容
细审题意要求
开启习作思路
精心组织选材
借鉴典例佳作
乡村即景
星空即景
练习修改作文
夜空即景
朗读满分佳作
春雨即景
黄昏即景
雨中即景
林中即景
校园即景
海边即景
体悟名家名篇
春
积累习作素材
验验我的能力
第八单元 推荐一本书
明确习作内容
细审题意要求
开启习作思路
精心组织选材
借鉴典例佳作
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练习修改作文
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体悟名家名篇
走遍天下书为侣
积累习作素材
验验我的能力
参考答案