本书按照“项目导向、任务驱动”“以学生为中心，以应用能力为本位”的教学思路进行编写，让学生“学中做，做中学”，充分体现了“理实一体化”的教学理念。本书根据数控车床和数控铣床加工对象的不同，设置不同的加工任务，任务设置参照国家职业技能标准和规范，以零件加工为课题、职业实践为主线进行编排。本书以二维码的形式展示数控编程指令的二维及三维动画、数控加工的实操视频，并将重点、难点内容以微课的形式进行讲解，力求通俗易懂、表达直观，有利于提高高职高专学生理论基础和认知能力，达到强化技能的目的。配合开展相应的技能训练，提高学生的技能水平和创新能力。同时，可以利用翻转课堂实现信息化教学.开展在线开放课程。
本书共设置11个实践项目，22个加工任务，任务设置由简单到复杂，由单一到复合，每个任务讲解均包含工作任务、知识目标、能力目标、知识链接和任务实施环节。此外，配套设置拓展训练任务共14个，其中数控车床加工任务8个，数控铣床加工任务6个。
本书可作为高职高专机电类专业教材，适用于78～110学时的教学；也可用作成人高校、中等职业学校机电类专业教材，同时可供工程技术人员参考和自学，还可用于数控大赛备赛培训，数控车工、数控铣工职业技能鉴定培训，企业从业人员及教师培训等。
本书配有电子课件，并提供数控车工、数控铣工职业技能鉴定模拟试题和数控大赛试题样题，使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（http://www.cmpedu.com）注册后免费下载上述资源，咨询电话010-88379375。

前言
第一篇 数控车床编程与操作
项目一 数控车床的基本操作
任务一 了解数控车床操作面板功能
任务二 数控车床操作方法和步骤
项目二 轴类零件的加工
任务一 简单阶梯轴零件的加工
任务二 槽类零件的加工
项目三 成形面类零件的加工
任务 圆弧面零件的加工
项目四 螺纹类零件的加工
任务一 外螺纹零件的加工
任务二 内螺纹零件的加工
项目五 轴套类零件的加工
任务一 通孔类零件的加工
任务二 不通孔类零件的加工
项目六 综合零件数控车削加工
任务一 中等复杂零件的加工
任务二 复杂零件的加工
任务三 配合零件的加工
第二篇 数控铣床编程与操作
项目一 数控铣床的基本操作
任务一 了解数控铣床操作面板功能
任务二 数控铣床操作方法和步骤
项目二 平面轮廓零件的加工
任务 内、外轮廓零件的加工
项目三 特殊零件的加工
任务一 镜像特征零件的加工
任务二 旋转特征零件的加工
任务三 缩放特征零件的加工
项目四 孔系零件的加工
任务 过渡连接板的加工
项目五 综合零件数控铣削加工
任务一 中等复杂零件的加工
任务二 复杂零件的加工
任务三 复杂综合零件的加工
附录
附录A 数控车床加工任务单
附录B 数控铣床加工任务单
参考文献