本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、国家职业教育会计专业教学资源库转型升级配套教材，同时也是国家级精品资源共享课配套教材。
本书是在《会计综合实训》（第三版）的基础上根据2019年4月1日起执行的《财政部税务总局海关总署关于深化增值税改革有关政策的公告》、财政部2019年4月30日发布的《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》、财政部发布的现行会计准则体系、企业会计信息化工作规范和企业内部控制应用指引的要求等规定修订而成的。
本书采取项目教学法，以企业典型业务为背景，分别采用手工方式和电算方式，进行建账，完成从业务单据处理、记账凭证编制和审核、记账、结账到会计报表编制和账务分析一个完整的会计工作过程。主要内容包括认知企业及会计工作、建账、日常经济业务处理、成本核算、期末会计事项处理、会计报表与纳税申报表编制6个学习情境（单元）和22个子情境，除学习情境1之外，其余学习子情境均包括情境引例、工作任务、操作指导和展示评价4部分。全书纸质内容和数字化资源一体化设计，数字资源包括演示文稿、情境动画、原始凭证、任务单、操作演示、会计账套数据等，利于学生自主学习，提升教学效果。
本书适用于高职高专院校会计及相关专业的学生，也可作为本科院校及成人院校相关专业的教材。
本书提供情境动画、任务单、业务流程图、软件处理等相关教学资源，可通过扫描书中二维码获取相关资源，也可登录“智慧职教”（www.icve.cn）平台，进入“会计综合实训”在线开放课程进行学习。详见“郑重声明”页的资源服务提示。

孙万军，北京财贸职业学院教授，北京市高等学校
教学名师、北京市高层次创新创业领军人才，2012一
2014年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项专家
组成员。获国家级教学成果奖一等奖一项、二等奖二项。
主持研究20多个省部级及以上项目，主编出版40多本
教材，其中普通高等教育“十一五”国家级规划教材4
本、“十二五”职业教育国家规划教材6本。
曾担任2005年国家级精品课程和2016年国家级精品资源共享课“会计岗
位综合实训”负责人、国家职业教育会计专业教学资源库建设项目“会计综合实
训”课程负责人、国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划立项课题（一、
二期）会计电算化专业精品课程建设项目负责人。

绪言
学习情境1 认知企业及会计工作
工作任务与学习子情境
学习子情境1.1 了解企业概况
学习子情境1.2 熟悉会计岗位与工作流程
学习子情境1.3 了解内部会计制度
学习情境2 建账
工作任务与学习子情境
学习子情境2.1 建立手工账
学习子情境2.2 建立计算机账
学习情境3 日常经济业务处理
工作任务与学习子情境
学习子情境3.1 融资、日常费用和缴纳税款核算
学习子情境3.2 存货与固定资产采购、一般销售核算
学习子情境3.3 收发存货（一）、无形资产购进核算
学习子情境3.4 采购与付款、销售与收款核算
学习子情境3.5 预付货款采购与采购退回、核销坏账核算
学习子情境3.6 收发存货（二）、对外捐款核算
学习子情境3.7 分期收款与预收货款销售、销售退回、现金折扣核算
学习子情境3.8 其他业务核算
学习情境4 成本核算
工作任务与学习子情境
学习子情境4.1 水电费、修理费、计提折旧核算
学习子情境4.2 职工薪酬核算
学习子情境4.3 分配辅助生产费用和制造费用核算
学习子情境4.4 计算与结转完工产品成本和已销产品成本核算
学习情境5 期末会计事项处理
工作任务与学习子情境
学习子情境5.1 期末账项调整与财务成果核算
学习子情境5.2 期末对账与结账
学习情境6 会计报表与纳税申报表编制
工作任务与学习子情境
学习子情境6.1 会计报表编制
学习子情境6.2 纳税申报
学习子情境6.3 财务分析
附录 企业原始凭证