本书为文艺复兴、巴罗克及古典主义时期的声乐作品。教师在全面熟悉、掌握本教材内容的基础上,可以按照一定的具体教学程度,训练任务和目标,以及自己的兴趣、经验等。
一部现代版的优秀声乐教材,不仅有好的、完全意义的书面版本,还需要配备与之相配套的辅助性教学资料及活动。对当前我国师范院校及普通高校音乐院系的声乐专业教学和师生来说,这些配套的材料、活动或许显得格外重要。
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