《心理学考研一本通——变态、咨询、人格、管理篇》是针对心理学考研中的四个重要学科进行编写，分别是变态心理学、心理咨询、人格心理学和管理心理学。本书以考点和考法为线索进行梳理：从历年真题中总结出考点，并将考点归类；又从考点中总结出各种考法，让考生彻底了解这个考点的各种出题思路，同时通过详尽的解析及答题过程掌握对应的解题方法，最后再通过真题练习，达到学练结合，帮助考生彻底掌握这四个学科。另外，对管理的知识点分类进行二次加工，归纳成四个主要板块，力求知识点清晰明了，减少考生在看书时的混乱感受。

变态心理学
第一章 变态心理学概述
第一节 变态心理学研究内容及相关概念
第二节 变态心理学研究方法
第二章 异常行为的理论模型和治疗
第一节 生物医学模型
第二节 心理动力学模型
第三节 认知行为模型
第四节 人本主义模型
第五节 来自亚洲的模型
第三章 临床心理评估与分类诊断
第一节 临床心理评估
第二节 心理障碍的分类与诊断
第四章 精神分裂症
第一节 概述
第二节 精神分裂症的临床症状和诊断
第三节 精神分裂症类型
第四节 病因
第五章 心境障碍与自杀
第一节 概述
第二节 心境障碍的分类、临床表现及诊断
第三节 心境障碍的病因
第四节 心境障碍的治疗
第五节 自杀
第六章 焦虑障碍
第一节 概述
第二节 恐怖症
第三节 焦虑症
第四节 强迫症
第五节 应激相关障碍
第七章 躯体形式障碍与分离性障碍
第一节 概述
第二节 躯体形式障碍
第三节 分离性障碍
第八章 进食障碍
第一节 概述
第二节 临床表现
第三节 病因
第九章 物质滥用及依赖
第一节 概述及诊断标准
第二节 酒精滥用与依赖
第十章 心身疾病
第一节 概述
第二节 应激与应激的生理机制
第三节 影响心身疾病的因素
第四节 心身障碍的干预
第十一章 人格障碍
第一节 概述
第二节 人格障碍的类型
第十二章 儿童心理障碍
第一节 精神发育迟滞
第二节 孤独症
第三节 多动症
心理咨询与治疗
第一章 概述
第一节 心理咨询与心理治疗的含义及特征
第二节 心理咨询与心理治疗的类别和原则
第三节 心理咨询与心理治疗的发展历史
第四节 心理咨询师的专业成长与伦理规范
第二章 治疗关系的建立
第一节 治疗关系的含义和特征
第二节 治疗关系的影响因素
第三章 会谈
第一节 会谈的技巧
第四章 心理治疗的目标与阶段
第一节 心理治疗的目标
第二节 治疗的几个不同阶段
第五章 心理治疗中的阻力与问题
第一节 阻抗简述
第六章 心理分析的理论与方法
第一节 心理分析的理论
第二节 心理分析的治疗
第七章 行为治疗的理论与技术
第一节 行为主义的基本理论
第二节 行为治疗中的常用技术
第八章 以人为中心的治疗理论及过程
第一节 以人为中心的有关理论
第二节 以人为中心的治疗过程与方法
第九章 合理情绪治疗的理论与方法
第一节 合理情绪治疗的理论与方法
第二节 合理情绪治疗的基本步骤及技术方法
第十章 森田疗法的理论与方法
第一节 森田疗法的理论与原则
第十一章 心理咨询与心理治疗的发展趋向及方法的选择和思考
第一节 心理咨询与心理治疗的发展趋势
人格心理学
第一章 人格心理学导论
第一节 人格的界定
第二节 人格成因
第三节 人格心理学方法
第二章 经典精神分析学派
第一节 弗洛伊德的经典精神分析理论
第二节 荣格的分析心理学理论
第三节 阿德勒的个体心理学理论
第三章 新精神分析学派
第一节 霍妮的人格理论
第二节 弗洛姆的人格理论
第四章 行为主义学派
第一节 多拉德和米勒的人格理论
第五章 人本主义学派
第一节 马斯洛的人格理论
第二节 罗杰斯的人格理论
第三节 罗洛·梅的人格理论
第六章 人格特质理论
第一节 奥尔波特的特质理论
第二节 卡特尔的特质因素论
第三节 艾森克及生物学理论
第四节 五因素模型
第七章 认知学派
第一节 凯利的个人建构理论
第二节 社会认知理论
管理心理学
第一章 管理心理学概论
第一节 绪论
第二节 管理心理学的历史
第二章 管理哲学
第一节 传统管理学理论
第二节 人性假设理论
第三章 激励行为与管理
第一节 激励概述
第二节 内容型激励理论
第三节 行为改造型激励理论
第四节 过程型激励理论
第四章 领导理论
第一节 领导心理概述
第二节 领导特质理论
第三节 领导行为与风格理论
第四节 领导权变理论
第五节 领导理论研究新进展
第五章 组织心理与管理
第一节 组织概述
第二节 组织结构与组织设计
第三节 组织变革与发展
第四节 组织文化与组织冲突
第五节 组织承诺

本书立足于解决考生在心理学考研中关于变态等实用性科目理解的难度问题，作为一本对知识点精确讲解、对考点精准把握、对考法深刻剖析的教材，它不仅可作为心理学考研的教辅书，也可作为广大心理学爱好者真正了解心理学以及学好心理学的参考书。