本书以生产生活和工程应用为背景，理论结合实践，理解电子系统构建的基本思想和方法，掌握电子制作与设计的基本方法和基本技能，通过课题设计实践，启发学生创新思维，提高学生的实践创新能力。本书主要内容包括声音信号的产生和观测、灰度传感器的原理和应用、电机驱动和简易小车制作、红外测距传感器和避障应用电路，以及两个综合案例设计。
本书可作为普通高等学校电子信息类专业大学低年级学生的教材，也可作为大学生创新课程和学科竞赛的辅导书，还可供相关专业的工程技术人员参考。

第一篇 实践前的准备工作
第1章 认识电子器件和材料
1.1 搜集电子元器件的信息
1.2 认识常规元器件
1.3 常用材料和工具
第2章 典型测量仪表的使用
2.1 数字万用表
2.2 函数信号发生器
2.3 电子示波器
2.4 直流稳压电源
第3章 学习电路CAD软件
3.1 了解常用的电路CAD软件
3.2 Multisim仿真软件使用
3.3 立创EDA设计软件
第二篇 电子初学者的创新实验
第4章 声音信号的产生和观测
4.1 从电子信号到声音信号
4.2 声音信号的产生
4.3 实验内容和要求
课后思考和作业
创“思享”——多面的声音信号
第5章 灰度传感器的原理和应用
5.1 进一步熟悉电子信号和测量设备
5.2 光敏电阻
5.3 光敏电阻构成的灰度传感器
5.4 红外二极管构成的灰度传感器
5.5 实验内容和要求
课后思考和作业
创“思享”——“非黑即白”与“灰度”
第6章 电机驱动和简易小车制作
6.1 小车的动力部件——直流电机
6.2 用三极管驱动直流电机
6.3 H桥驱动电路应用原理图
6.4 简易小车的搭建
6.5 实验内容和要求
课后思考和作业
创“思享”——以小驱大
第7章 红外测距传感器和避障应用电路
7.1 红外测距传感器介绍
7.2 利用电压比较器来检测电压
7.3 障碍检测和报警应用电路的构成
7.4 实验内容和要求
课后思考和作业
创“思享”——“反馈”的力量
第8章 综合课题——简易寻迹小车设计
8.1 寻迹小车的设计要求与规则
8.2 寻迹小车设计的基本原理
8.3 电源和动力
8.4 小车预览
8.5 实验内容和要求
课后思考和作业
创“思享”——无人驾驶的挑战
第9章 综合课题——导盲避障游戏设计
9.1 导盲避障游戏要求与规则
9.2 设计原理
9.3 实验内容和要求
课后思考和作业
创“思享”——面向社会的创新
第10章 手机App创意设计
10.1 开启App Inventor 2
10.2 App Inventor 2项目开发过程
10.3 HelloPurr案例
10.4 实验内容和要求
课后思考和作业
创“思享”——“细分”的创意
第11章 从创新到创业
11.1 创新的价值
11.2 创新精神和创业教育
11.3 创业案例
课后思考和作业
创“思享”——勇于实践，敢闯会创
附录A 电子信息类专业主要创新创业竞赛
A.1 全国大学生电子设计竞赛
A.2 全国大学生智能汽车竞赛
A.3 中国机器人大赛
A.4 国际大学生iCAN创新创业大赛
A.5 全国软件和信息技术专业人才大赛
A.6 全国大学生集成电路创新创业大赛
A.7 全国普通高校学科竞赛排行榜
附录B 常熟理工学院校内电子设计竞赛试题
B.1 2013年决赛试题
B.2 2014年决赛试题
B.3 2015年决赛试题
B.4 2016年决赛试题
B.5 2017年决赛试题
B.6 2018年决赛试题
参考文献