思想政治教育学科已经走过了近40年的发展历程。30多年来，思想政治教育理论研究和实践工作者牢牢守住初心和使命，始终没有停止探索和创新的步伐，共同推动着这一学科茁壮成长。为了给思想政治教育研究做些基础工作，进一步推动思想政治教育学科创新发展，从2017年开始，我们每年组织全国思想政治教育学科领域部分专家、学者共同研究撰写《思想政治教育研究热点年度发布》。本书力求展现2020年思想政治教育学科热点研究全貌，目的是在理论与实践的结合中聚焦思想政治教育热点问题，梳理年度思想政治教育研究热点，把握研究进展、总结研究特点、明晰研究不足，展望研究发展趋势，从而提高思想政治教育科学化水平。

前言
第一章 党的理论创新与思想政治教育发展研究
一、党的创新理论指导下思想政治教育研究的新发展
二、党的理论创新与思想政治教育研究的年度特征分析
三、党的理论创新与思想政治教育研究的趋势展望
第二章 思想政治教育治理研究
一、思想政治教育治理研究的成果进展
二、思想政治教育治理研究的特点与不足
三、思想政治教育治理研究的未来展望
第三章 思想政治教育规律研究
一、思想政治教育规律研究的新进展
二、深化思想政治教育的历史逻辑研究
三、深化思想政治教育的理论逻辑研究
四、深化思想政治教育的实践逻辑研究
第四章 思想政治教育过程研究
一、思想政治教育过程研究的成果梳理
二、本年度思想政治教育过程研究的主要特点与不足
三、思想政治教育过程研究的展望
第五章 思想政治教育方法研究
一、思想政治教育方法研究成果述要
二、思想政治教育方法研究的年度特点与不足
三、思想政治教育方法的研究展望
第六章 思想政治教育政策发展研究
一、思想政治教育政策发展研究年度梳理
二、思想政治教育政策发展研究年度特点分析
三、思想政治教育政策发展研究展望
第七章 高校思想政治教育质量评价研究
一、高校思想政治教育质量评价研究的年度进展
二、高校思想政治教育质量评价研究的特征与不足
三、高校思想政治教育质量评价研究的发展展望
第八章 新时代高校思想政治教育工作体系研究
一、新时代高校思想政治教育工作体系研究的最新进展
二、新时代高校思想政治教育工作体系研究的主要特点
三、新时代高校思想政治教育工作体系研究展望
第九章 高校思想政治理论课创新发展研究
一、高校思想政治理论课创新发展研究成果综述
二、高校思想政治理论课创新发展研究新动态
三、深化高校思想政治理论课创新发展研究展望
第十章 高校党的建设相关问题研究
一、高校党的建设相关问题研究进展
二、高校党的建设相关问题研究评价
三、高校党的建设相关问题研究展望
第十一章 深化高校共青团和学生会改革研究
一、高校共青团和学生会组织改革的相关研究进展
二、高校共青团和学生会组织改革研究现状分析
三、高校共青团和学生会组织改革研究的发展趋势
第十二章 高校课程思政建设研究
一、高校课程思政研究的年度进展
二、高校课程思政研究的特点与不足
三、高校课程思政研究的发展趋势
第十三章 思想政治教育以文化人研究
一、思想政治教育以文化人研究的年度进展
二、思想政治教育以文化人研究的年度特征
三、思想政治教育以文化人的研究展望
第十四章 红色文化与思想政治教育研究
一、红色文化与思想政治教育研究年度进展
二、红色文化与思想政治教育研究的特点与不足
三、红色文化与思想政治教育研究的未来展望
第十五章 大学生心理健康教育研究
一、大学生心理健康教育研究的进展
二、大学生心理健康教育研究的特点
三、大学生心理健康教育研究的展望
第十六章 大学生法治素养培育研究
一、大学生法治素养培育研究的年度进展
二、大学生法治素养培育研究的特点与不足
三、大学生法治素养培育研究的未来展望
第十七章 高校辅导员队伍建设发展研究
一、高校辅导员队伍建设发展研究的成果述要
二、高校辅导员队伍建设发展研究的年度特点与不足
三、高校辅导员队伍建设发展研究的思考与展望
第十八章 抗疫精神与思想政治教育研究
一、抗疫精神与思想政治教育研究的主要成果
二、抗疫精神与思想政治教育研究的特点与不足
三、抗疫精神与思想政治教育研究的未来展望
第十九章 时代新人培育与思想政治教育研究
一、时代新人培育与思想政治教育研究的主要成果
二、时代新人培育与思想政治教育研究的进展与不足
三、时代新人培育与思想政治教育的研究展望
第二十章 网络思想政治教育研究
一、网络思想政治教育研究的年度进展
二、网络思想政治教育研究的年度述评
三、网络思想政治教育研究的未来展望
第二十一章 大中小思想政治教育一体化研究
一、大中小思想政治教育一体化研究聚焦
二、大中小思想政治教育一体化研究的特点和不足
三、大中小思想政治教育一体化研究展望
第二十二章 学科交叉视域下的思想政治教育研究
一、学科交叉视域下思想政治教育研究的主要成果
二、学科交叉视域下思想政治教育研究的特点分析
三、学科交叉视域下思想政治教育研究成果的价值
四、学科交叉视域下思想政治教育研究展望
参考文献
后记

本书一方面，在深刻把握思想政治教育实践创新发展需求的基础上，进一步丰富和深化思想政治教育基础理论研究。面对新的时代发展特征、中国改革发展实际以及青年学生的成长发展特点，新时代思想政治教育实践对基础理论提出了诸多新的需求。比如，如何更好发挥党的理论创新成果在思想政治教育实践中的指导作用；如何结合青年学生的成长发展需求与特点，加强对新时代思想政治教育规律的科学把握；如何结合中国改革发展实际，提升思想政治教育方法研究的针对性和有效性；等等。另一方面，在遵循思想政治教育科学理论指导的基础上，进一步丰富和推进思想政治教育实践创新研究。新时代思想政治教育实践创新面对着新情况和新挑战，诸多难点问题需要逐一破解。比如，学校思想政治理论课的质量提升、学校党的建设创新发展、高校意识形态安全保障、高校共青团和学生会创新发展、学校以文化人实践创新、大学生心理健康教育、大学生法治素养教育、高校辅导员队伍建设发展，等等。