本书内容主要有“实验”“活动”“制作”和“技能训练”等，这些内容是对教科书中相关活动的具体化和可操作性指导，并注重活动过程的指导与方法的提炼，着眼于学生科学研究技能的培养，切实提高学生的实践能力。在每个活动的设计中，“实验情境”主要说明为什么要从事这项活动；“实验目标”明确了完成这项活动时能够达成的学习目标；“实验准备”给出了进行这项研究活动所必需的材料；“过程与方法”是进行这项活动应遵从的顺序，理解为什么要这样操作，记录活动中观察到的现象和数据，以及活动中涉及的科学研究方法；“思考与讨论”则是对所获得的数据进行分析，得出相关的结论，同时对自己的研究过程进行反思；“拓展研究”是提示我们，一个问题解决了，会引出更多的问题，需要我们运用已有的知识与技能去解决新的问题，科学也正是这样不断发展的。“技能训练”中有计划地设计了观察、实验、分类、预测、控制变量、建立模型、解释数据等活动，并通过活动，让学生体验和学会使用这些技能。

第1章 宇宙的起源与演化
1.活动 研究宇宙的膨胀现象
第2章 地球的演化和生物圈的形成
1.活动 微生物来自哪里
2.活动 推算生命诞生时刻
3.技能训练 得出结论
第3章 物质的转化和元素的循环
1.活动 金属的氧化和金属氧化物的还原
2.活动 酸雨形成的模拟实验
3.活动 由氧化铜制取氢氧化铜
4.活动 如何保持大气中二氧化碳的平衡
5.活动 研究化肥的性质
第4章 健康与保健
1.活动 给自己的体质打分
2.探究 骨的成分和特性
3.调查 调查预防接种的情况
第5章 生物的遗传与变异
1.活动 观察自己身体的几种遗传性状
2.活动 嫁接
第6章 能源与社会
活动 绘制能源生产扇形图