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内容推荐 人工智能是以计算机科学为核心的跨学科知识集合。本书很好地融合了青少年的认知特点和所学知识,基于具备人工智能能力的硬件教具和可视化的编程方法,通过循序渐进的创新课程设计,从理论知识到动手实践,加强青少年对人工智能的认知,培养其图形化编程能力,提升其信息素养。 本书可作为中学计算机课程教材,也可供青少年计算机编程入门学习之用。 目录 第1章 人工智能与计算机编程 1.1 人工智能概述 1.2 计算机编程 1.3 编程硬件设备 第2章 图形化编程基础知识 2.1 算法与流程图 2.2 图形化代码 2.3 顺序结构 2.4 循环结构 2.5 条件结构 2.6 综合实践1:“好奇号”GO! 2.7 综合实践2:七彩灯 2.8 综合实践3:“小小音乐家” 2.9 综合实践4:制作智能警车 2.10 拓展学习:电子电路图及元器件管脚 2.11 拓展实践:降温风扇车 第3章 图形化编程基本数据结构 3.1 数学函数 3.2 综合实践1:制作指南针 3.3 数据采集 3.4 综合实践2:超声波避障车 3.5 综合实践3:感应跟随 3.6 变量 3.7 综合实践4:测算加速度 3.8 列表 3.9 事件处理与消息触发 3.10 数据反馈 3.11 综合实践5:会逻辑运算的“奋进号” 3.12 拓展学习:机械结构 3.13 拓展实践:无敌机械夹 第4章 图形化编程与人工智能技术运用 4.1 人工智能视觉技术认知 4.2 颜色识别算法编程 4.3 综合实践1:“合规通行,人人遵” 4.4 图形检测算法编程 4.5 综合实践2:视觉巡线 4.6 人体检测算法编程 附录 LB code积木功能模块列表 主要参考文献 |