这本书紧扣小学一到三年级学生本阶段的实际学习情况和兴趣来安排内容，让学生在趣味盎然的阅读中学习到看图作文的基本思路与方法。书中先看后读，读后学写，从而有针对性地对小朋友们进行看图作文的指导与训练，循序渐进地指导孩子如何看图写好一整篇作文，从而更加全面地辅导学生。此外，本书图文并茂，可以更加有效地吸引学生阅读，调动学生的写作兴趣，让学生爱上写作，赢在起跑线上。

王永红，北京市西城区黄城根小学高级语文教师，北京市市级骨干教师，区学科教学带头人。曾获得北京市“紫禁杯”班主任一等奖，西城区教育系统“霍懋征”奖，“我心中的好老师”荣誉称号，被评为“北京市先进工作者”。撰写的教育教学论文曾在市、区多次获奖。在教学中，注重创设和谐的氛围，启发学生思维，让学生在体验中得到快乐，思考中得到满足。“动之以情、晓之以理、授之以文、教之以法”，形成了独特的教学风格。

看图写人
教师讲堂面对面
家庭成员排排站
我是小书迷
球迷爸爸
谁是购物狂
难以预测的妹妹
爱提问的弟弟
胖姐姐
三大三小的我
校园师生来围观
特殊的“老师”
精明的数学老师
我最喜爱的老师
我的同桌
我的好朋友
捣蛋王
社会人物多分散
有趣的客人
公交车售票员
最美交通员
拉二胡的艺术家
妹妹的小老师
亲子阅读
一叶障目，不见泰山
看图记事
教师讲堂面对面
成长七巧板
车票不见了
斗智斗勇的早点
有趣的童年
打老鼠
我不要了
我给妈妈捶背
……