本书适合小学德育管理者、一年级教师、家长使用。
本书从儿童视角进行设计，把“我上小学啦”“我的校园”“我的同学”“我的课堂”“我的班级”等内容有机融合在一起，引导着孩子们认同校园文化，了解学校概况，建构积极关系，增强集体责任意识，养成良好习惯，提升学生进入小学的入学愿望与积极情感。
新生入学教育课程内容全面且重点突出，包含了“学校—班级—课堂、教师—同学”等主题，每个专题模块均可独立实施，也可有机组合，方便学校的课时安排，有利于落实课程计划。新生入学教育课程内容具体实在，既有步骤详细的教案班会、家长会讲稿（便于教师实施辅导、进行训练），也有教师教育案例、家长育子经验分享（有利于家长借鉴、提升）。新生入学教育课程实施形式丰富，通过讲解、讨论、考察、活动、体验、训练等多种形式，把认知学习、情绪体验、行为训练融合在一起，寓教于乐，让学生在愉悦的学习氛围中实现从幼儿园到小学的过渡。

第一部分 学生用书
新生报到工作——我准备好了
第一单元 我上小学啦
第二单元 我的校园
第三单元 我的同学
第四单元 我的课堂
第五单元 我的班级
第二部分 课时教案
新生报到工作——我准备好了
第一单元 我上小学啦
第二单元 我的校园
第三单元 我的同学
第四单元 我的课堂
第五单元 我的班级
第三部分 班会方案
向国旗敬礼
不打无准备的“仗”——课前准备训练
学会倾听
文明课间欢乐多
我会用扫把扫地
做一个诚实守信的孩子
说文明用语，做文明人
自己的事情自己做
和美小组我能行
文明有礼，从文明用语开始
第四部分 教育案例
我们班的家委会
悉心呵护，用心陪伴
躲在楼梯口的男孩
不以规矩，不能成方圆
播友善种子，育快乐班级
第五部分家长会发言稿
如何做一名合格的新生家长——大一小新生家长培训讲话稿
一年级上学期班级家长会发言稿(1)
一年级上学期班级家长会发言稿(2)
一年级下学期班级家长会发言稿(1)
一年级下学期班级家长会发言稿(2)
第六部分 家长论文
家校携手，上好新生入学课程
新生入学课程中家长的角色与行为——良好习惯的引导与自信心的培养
新生入学课程中家长的角色与行为
亲子阅读促进孩子语言发展
家庭教育对新生入学的影响
后记