《名优教师设计音乐课教案与评析》系列丛书设计与评析的实用价值，不仅对本版教科书每课都做了具体的诠释和补充，还对教师用书、音频、视频进行了翔实的演绎。如果说教科书提出了“学什么、教什么”的问题，教案设计则探索了“怎样学、怎样教”的问题，而教案评析重点讨论了“为什么这样学、这样教”中的一些问题。
本书适合一年级学生使用。

曹理，女，1936年8月生。现任首都师范大学音乐系教授。中国音乐家协会会员。中国音协音乐学科教育学专业委员会理事长。先后参加国家教育科学及国家教委“七五”、“八五”重点科研项目，为《中学音乐能力研究》、《普通学校音乐教育学研究》、《外国音乐教育研究》等专题组负责人。出版《普通音乐教育学概论》、《乐理自学提要与习题》、《中等学校音乐课教案选评》、《小学音乐教学案例及评析》等二十余部著作。尤其主编《普通学校音乐教育学》获1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖，主编《中学音乐教学论新编》获1998年北京市哲学社会科学二等奖。1959年获北京市先进工作者（劳模）称号，1993年获全国教育系统劳动模范及人民教师称号。1997年获曾宪梓高等师范院校优秀教师二等奖。

寄语
前言
第1课 好朋友
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《你的名字叫什么？》《玩具兵进行曲》
第二课时 《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》
第三课时 《拉勾勾》
评析
教案之二
第一课时 《你的名字叫什么？》
第二课时 《玩具兵进行曲》《拉勾勾》
第三课时 《口哨与小狗》
评析
第2课 快乐的一天
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《快乐的一天》《跳绳》
第二课时 《其多列》
评析
教案之二
第一课时 《快乐的一天》
第二课时 《其多列》
第三课时 《跳绳》
评析
第3课 祖国您好
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《颂祖国》《国旗国旗真美丽》
第二课时 《同唱一首歌》《中华人民共和国国歌》
评析
教案之二
第一课时 《国旗国旗真美丽》《中华人民共和国国歌》
第二课时 《同唱一首歌》《颂祖国》
评析
第4课 可爱的动物
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《袋鼠》《动物说话》
第二课时 《咏鹅》
第三课时 《快乐的小熊猫》
评析
教案之二
第一课时 《快乐的小熊猫》《动物说话》
第二课时 《袋鼠》《咏鹅》
第三课时 《动物说话》《咏鹅》
评析
第5课 爱劳动
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《洗手绢》《劳动最光荣》
第二课时 《三个和尚》
第三课时 《大家来劳动》
评析
教案之二
第一课时 《洗手绢》
第二课时 《大家来劳动》《劳动最光荣》
第三课时 《三个和尚》
评析
第6课 小精灵
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《小青蛙找家》
第二课时 《小青蛙》《小蜻蜓》
第三课时 《野蜂飞舞》《小青蛙找家》《小蜻蜓》
评析
教案之二
第一课时 《小青蛙找家》
第二课时 《小青蛙找家》《小蜻蜓》
第三课时 《小蜻蜓》《野蜂飞舞》
评析
第7课 小小音乐家
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《星光圆舞曲》《号手与鼓手》
第二课时 《会跳舞的洋娃娃》
第三课时 《快乐的小笛子》《法国号》
评析
教案之二
第一课时 《号手与鼓手》《法国号》
第二课时 《星光圆舞曲》《会跳舞的洋娃娃》
第三课时 《快乐的小笛子》
第四课时 综合音乐活动
评析
第8课 过新年
教材选编意图
本课教学目标
教案设计实例
教案之一
第一课时 《龙咚锵》
第二课时 《小拜年》《龙咚锵》
第三课时 《新年好》《平安夜》
评析
教案之二
第一课时 《龙咚锵》
第二课时 《小拜年》
第三课时 《新年好》《平安夜》
评析
附录
教案主编简介
教案副主编简介
教案评析者简介
教案设计者简介