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书名 工程制图(第2版高等职业教育铁道工程技术专业十四五规划教材)
分类
作者
出版社 中国铁道出版社
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简介
内容推荐
本书为高等职业教育铁道工程、道路桥梁工程、地下工程与隧道工程专业及其相关专业的教材,主要介绍工程制图的基本知识、投影作图的基本理论、铁道工程及桥隧工程图的内容和特点及各类典型图样作图的基本技能。书中概念叙述清楚、重点突出、语句通顺、图文结合,便于学生自学及有关人员参考。本书配有《工程制图习题集》。
目录
绪论
项目1 制图工具和用品
任务11 制图工具
任务12 制图用品
任务13 制图的基本程序和注意事项
复习思考题
项目2 基本制图标准
任务21 图 纸幅面
任务22 图线
任务23 字体
任务24 尺寸注法
任务25 比例
复习思考题
项目3 几何作图
任务31 等分线段与等分两平行线间的距离
任务32 作正多边形
任务33 坡度
任务34 图线连接
任务35 平面图形的画法
任务36 徒手绘图
复习思考题
项目4 投影基础
任务41 正投影法
任务42 形体的三面投影图
任务43 点、直线、平面的投影
复习思考题
项目5 基本体的投影
任务51 平面体的投影
任务52 回转体的投影
任务53 基本体投影图的分析和尺寸标注
任务54 基本体表面上的点和线
复习思考题
项目6 轴测投影
任务61 轴测投影图的基本概念
任务62 正等轴测投影图
任务63 斜轴测投影图(正面斜轴测图)
任务64 轴测投影图的选择
任务65 轴测图的尺寸标注
复习思考题
项目7 组合体的投影
任务71 组合体的组合形式及其表面交线的分析
任务72 组合体投影图的画法
任务73 组合体的尺寸标注
任务74 组合体投影图的识读
任务75 组合体轴测图的画法
复习思考题
项目8 截切体与相贯体的投影
任务81 截切体(切口体)的投影
任务82 相贯体的投影
任务83 截切体与相贯体综合示例
复习思考题
项目9 表达物体的常用方法
任务91 投影图
任务92 剖面图
任务93 断面图
任务94 图样的简化画法及其他表达方法
任务95 剖面图与断面图的识读
任务96 轴测剖面图的画法
任务97 第三角画法简介
复习思考题
项目10 钢筋混凝土结构图的基本知识
任务101 钢筋混凝土的基本知识
任务102 钢筋布置图的特点
复习思考题
项目11 铁路线路工程图
任务111 概述
任务112 线路平面图
任务113 线路纵断面图
任务114 线路横断面图
复习思考题
项目12 桥梁工程图
任务121 全桥布置图
任务122 桥墩图
任务123 桥台图
任务124 桥跨结构图
复习思考题
项目13 涵洞工程图
任务131 概述
任务132 涵洞的图示方法
任务133 涵洞工程图的识读
复习思考题
项目14 隧道工程图
任务141 概述
任务142 隧道洞口的图示方法与要求
任务143 隧道洞口图的识读
任务144 衬砌断面图
任务145 避车洞图
任务146 曲墙式斜切洞口隧道工程图的识读
复习思考题
参考文献
序言
本书是为适应当前高等职业技术教育高质量
发展的需要,依据教育部对高职人才的培养目标
,在第一版《工程制图》的基础上改编而成的。
本次修订根据《铁路工程制图标准》(TB/T
10058—2015)、《铁路工程图形符号标准》(
TB/T 10059—2015)等规范,更新了部分内容
和插图(本书图中比例非实际比例)。为缓解学
生对空间形体认识的难度,使其符合由简到繁、
由易到难的认识规律,编写时内容选取以够用为
原则,突出重点,注重基本知识和基本技能的训
练。
本书配备了相应的习题集,且在教材和习题
集中编排了适量综合性问题,引导学生运用学过
的知识去观察、分析题目,找出正确的识图、作
图方法,以提高其分析问题、解决问题的能力,
教材编写力求概念叙述清楚准确、文字简明扼要
、图形规范清晰,从而起到综合示范的作用,使
学生养成科学的思维方式和严谨认真、一丝不苟
的工作作风。
本书由天津铁道职业技术学院杨桂林、王英
任主编,天津铁道职业技术学院刘秀芩、包头铁
道职业技术学院李晓林担任副主编,天津铁道职
业技术学院周日昇任主审。参加编写工作的有杨
桂林(绪论,项目8),天津铁道职业技术学院
王国迎(项目1~项目3),刘秀芩(项目4、项
目5),王英(项目6、9~项目12),辽宁铁道
职业技术学院张聚贤(项目7),李晓林(项目
13、项目14),北京交通职业技术学院朱孝笑(
项目12知识拓展)。
在编写过程中,天津铁道职业技术学院的有
关专业老师及学院设计室老师提供了很多资料和
意见,在此一并表示感谢!
由于编者水平有限,书中难免存在疏漏,热
切希望读者在使用本书的过程中对发现的问题及
时提出批评,以便重印时更正。
编者
2021年5月
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更新时间:2025/2/22 13:15:28