为深化浙江省普通高中课程改革，落实课程标准的基本理念和教学要求，浙江省教育厅教研室组织全省部分优秀教师和教研员，共同开发了《浙江省普通高中作业本》这套适合浙江省高中课程改革的地方课程资源。
本书是以《普通高中化学课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见化学(2014版)》为依据，结合浙江省的实际而编写的，供学生学习新课的时候同步使用。
本书是高中化学课程资源的有机组成部分，按教学课时编排，设置“基础训练”和“能力提升”两个栏目。其中：“基础训练”体现了新课教学后对“知识与技能、过程与方法”的复习巩固要求：“能力提升”则体现了加强能力训练的要求，培养以思维能力为核心的学科能力和理论联系实际的能力。各专题后配有“检测题”，模块最后设有“总复习题”，供学生知识整理、自我评价用。本书中的习题难度由浅入深、数量适中，有利于化学学科知识的形成、巩固和能力的提升，有利于师生更好地体会和落实模块教学要求。

专题1 化学家眼中的物质世界
第一单元 丰富多彩的化学物质
1.物质的分类与转化
2.物质的量(一)
3.物质的量(二)
4.物质的聚集状态
5.物质的分散系
第二单元 研究物质的实验方法
1.物质的分离与提纯
2.常见物质的检验
3.溶液的配制及分析
第三单元 人类对原子结构的认识
1.原子结构模型的演变原子核外电子排布
2.原子核的组成
专题1 检测题
专题2 从海水中获得的化学物质
第一单元 氯、溴、碘及其化合物
1.氯气的生产原理
2.氯气的性质(一)
3.氯气的性质(二)
4.氧化还原反应
5.溴、碘的提取
第二单元 钠、镁及其化合物
1.金属钠的性质与应用
2.碳酸钠的性质与应用
3.离子反应
4.镁的提取及应用
专题2检测题
专题3 从矿物到基础材料
第一单元 从铝土矿到铝合金
1.铝及铝合金
2.铝的氧化物与氢氧化物
3.从铝土矿中提取铝
第二单元 铁、铜的获取及应用
1.从自然界获取铁和铜
2.铁、铜及其化合物的应用
第三单元 含硅矿物与信息材料
1.硅酸盐矿物与硅酸盐产品
2.二氧化硅与信息材料
专题4 硫、氮和可持续发展
第一单元 含硫化合物的性质和应用
1.二氧化硫的性质和作用
2.硫酸的制备和性质
3.硫和含硫化合物的相互转化
第二单元 生产生活中的含氮化合物
1.氮氧化物的产生及转化
2.氮肥的生产和使用
3.硝酸的性质
专题3、4检测题(必考要求)
专题3、4检测题(选考要求)
总复习题