本书是以《普通高中技术课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见技术(2014版)》中的信息技术部分、浙江教育出版社出版的高中信息技术相关教科书为依据，结合浙江省教学实际而编写的，供学生学习新课的时候同步使用。
本书是高中信息技术课程资源的有机组成部分。编排顺序与教科书基本一致，并力求按照课时划分章节．题量与教学内容统一。书中设置“要点提示”“例题解析”和“练习巩固”三个栏目。其中，“要点提示”总结、概括了课堂教学的重点内容，是新课学习后对基础知识的复习与巩固：“例题解析”精选了有针对性的习题与近几年的考试真题，并加以详细解析，以点拨思路、把握方向为主；“练习巩固”的题目一般都按照“基本要求”编写，适当兼顾了部分教学内容的“发展要求”，学生可以根据需求自主选做，以体现选择性，使学生在共同基础上得到有个性的发展。这三个栏目有机融合了正确的情感态度与价值观的培养。本书最后还有“总复习题”，供学生整理知识、综合复习、自我评价用。

第一章 信息与信息技术
1.1 信息的特征与信息技术的发展
第二章 信息的加工
2.1 网上信息资源的获取与评价
第三章 信息的加工
3.1 计算机与智能处理
3.2 OCR与文字编辑
3.3 文本信息处理
3.4 表格数据的建立与计算
3.5 表格数据分析
3.6 字表处理综合练习
3.7 算法及算法的表示
3.8 Visual Basic程序设计初步
3.9 创建VB应用程序
3.10 常量、变量和函数
3.11 基本运算和表达式
3.12 顺序结构程序设计
3.13 选择结构程序设计初步
3.14 循环结构程序设计初步
3.15 解析算法及其程序实现
3.16 枚举算法及其程序实现
3.17 算法与程序设计综合练习
第四章 信息的管理
4.1 信息资源管理
4.2 数据库概念
4.3 利用Access数据库管理信息
第五章 信息的表达与交流
5.1 常用的信息表达与交流方式
第六章 网页的设计与制作
6.1 网站与网页
第七章 信息技术与社会
7.1 信息的安全与保护
总复习题