本书是以《普通高中历史课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见历史（2014版）》（以下简称《意见》）为依据，结合本省实际而编写的，供学生学习新课的时候同步使用。
本书是高中历史课程资源的有机组成部分，按教学课时编排，依照《意见》中的每一点教学要求设计题目，与教学目标对应，重视学生知识结构的构建与提升。每课时设置“基础训练”和“能力提升”两个栏目。“基础训练”体现了新课教学后学生对知识、技能、方法和经历的习得和巩固：“能力提升”则体现了所习得的知识、技能、方法和经历之间的融合与巩固，构建历史学科的核心素养，提高解决实际问题的能力。各章后配有“专题练习”，整个模块后配有“综合练习”，供学生知识整理、自我评价用。

专题一 古代中国的政治制度
一、中国早期政治制度的特点
二、走向“大一统”的秦汉政治
三、君主专制政体的演进与强化
四、专制时代晚期的政治形态
专题练习
专题二 近代中国维护国家主权的斗争
一、列强人侵与民族危机
二、中国军民维护国家主权的斗争
三、伟大的抗日战争
专题练习
专题三 近代中国的民主革命
二、辛亥革命
三、新民主主义革命
专题练习
专题四 现代中国的政治建设与祖国统一
一、新中国初期的政治建设
二、政治建设的曲折历程及其历史性转折
三、“一国两制”的伟大构想及其实践
专题练习
专题五 现代中国的对外关系
一、新中国初期的外交
二、外交关系的突破
三、新时期的外交政策与成就
专题练习
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
一、民主政治的摇篮——古代希腊
二、卓尔不群的雅典
三、罗马人的法律
专题练习
专题七 近代西方民主政治的确立与发展
一、英国代议制的确立和完善
二、美国1 787年宪法
三、民主政治的扩展
专题练习
专题八 解放人类的阳光大道
一、马克思主义的诞生
三、俄国十月社会主义革命
专题练习
专题九（上） 20世纪的两次世界大战
一、第一次世界大战
二、凡尔赛一华盛顿体系下的世界
三、第二次世界大战
专题九（下） 当今世界政治格局的多极化趋势
一、美苏争锋
二、新兴力量的崛起
三、多极化趋势的加强
专题练习
综合练习