第三次虫族入侵临近,虫族在数量、科技和战略上都碾压人类。地球即将毁灭。
人类在一群天才儿童身上安装了监视器。最后,年仅6岁的小男孩安德脱颖而出,被选到战斗学校。在那里,他开始接受残酷的高压训练。欺压、孤立、挑衅、背叛,安德一次次战胜生死考验,成为一名合格的指挥官,但随之而来的还有无边的孤独。
最后,人虫大战以安德意想不到的方式发生了……
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书名 | 安德的游戏(插图版) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | (美国)奥森·斯科特·卡德 |
出版社 | 译林出版社 |
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简介 | 内容推荐 第三次虫族入侵临近,虫族在数量、科技和战略上都碾压人类。地球即将毁灭。 人类在一群天才儿童身上安装了监视器。最后,年仅6岁的小男孩安德脱颖而出,被选到战斗学校。在那里,他开始接受残酷的高压训练。欺压、孤立、挑衅、背叛,安德一次次战胜生死考验,成为一名合格的指挥官,但随之而来的还有无边的孤独。 最后,人虫大战以安德意想不到的方式发生了…… 作者简介 奥森·斯科特·卡德(Orson Scott Card),深受读者欢迎的科幻作家,代表作包括“回家”系列科幻小说和《安德的游戏》等。从1977年发表第一篇小说开始,在二十多年的写作生涯中,仅雨果奖和星云奖他就获得了二十四次提名,并有五次最终捧得了奖杯。除此之外他还获得过坎贝尔奖和世界幻想文学奖。 卡德的作品被翻译成了你能想到的几乎每一种语言:丹麦语、荷兰语、芬兰语、法语、德语、希伯来语、意大利语、日语、波兰语、葡萄牙语、罗马尼亚语、俄语、斯洛伐克语、西班牙语以及瑞典语、加泰罗尼亚语等等,在全世界科幻迷心目中占据至高地位。 目录 第一章 多余的孩子 第二章 彼得 第三章 格拉夫上校 第四章 进入太空 第五章 战斗学校 第六章 巨人的饮料 第七章 火蜥蜴战队 第八章 野鼠战队 第九章 洛克和德摩斯梯尼 第十章 飞龙战队 第十一章 所向披靡 第十二章 邦佐的阴谋 第十三章 与华伦蒂重逢 第十四章 最后的战役 第十五章 死者代言人 序言 不可移除的偶像 杨鹏(中国少年科幻小说 领军人物) 虽然我无数次向别人推 荐这本书,但是,我还是 想再向你推荐一次。将来 ,我还要向其他人推荐N次 。 这是一本科幻小说,作 者是美国科幻作家奥森·斯 科特·卡德。卡德是位科幻 天才,也是美国科幻史上 唯一一位在两年内连续将“ 雨果奖”和“星云奖”这两个 美国最权威的科幻大奖收 入囊中的作家,其在美国 科幻界的分量可见一斑。 这本书也是在世界上流传 最广的一部科幻小说,我 到国外旅行,发现在任何 一个书店、任何一个超市 的简易书架上,甚至可以 说在任何一个卖书的地方 ,都能看到这本书被赫然 摆在最引人注目的位置。 这,足以证明该书的影响 力之大。 《安德的游戏》是卡德“ 安德系列”中最核心的一本 ,也是最触动我的心灵、 最让我投入、最令我欣赏 的一本。要读这本书,首 先,让我们来认识一位超 级偶像——安德·维京。他 是一个年仅12岁的男孩, 身体不算强壮,经常被他 的哥哥彼得欺负。由于过 于纯朴善良,他经常吃哑 巴亏。可是,天才就是天 才,不管别人如何嫉妒他 、打压他、埋没他,他迟 早会脱颖而出:一天早晨 ,来自战斗学校的教官格 拉夫把他从父母身边带走 。于是。决定整个地球人 类生死存亡命运的重任, 就落到了他瘦弱的肩上。 为何全人类的未来,会 由安德这样一个孩子来决 定呢?俗话说“时势造英雄” ,安德的命运,与其生活 的时代息息相关:在遥远 的未来,地球人与外星虫 族发生了一场大战;纯属 偶然,地球人打败了科技 远远比人类发达的虫族, 获得了暂时的喘息;但是 .战争是残酷的,虫族正 在酝酿着反攻,一旦战争 重新爆发,人类将面临集 体覆灭的危险;人类需要 一位像拿破仑一样的军事 天才来指挥数十光年之外 的太空远征军,战胜虫族 ,逃避噩运:于是,安德 .维京成为全人类选中的 救世主,决定全人类生死 存亡命运的重担,都落在 了安德一人身上。 但是.安德毕竟还是一 个孩子,他完全没有战斗 经验,甚至对曾经发生过 的人虫之战,他也了解甚 少。为了让他尽快地成长 为人类历史上最杰出的军 事指挥家,他被送到了远 离地球的太空学校进行训 练。写到这里,要换了别 的作家,可能就会写怎么 演练战术、怎么使用最先 进的武器、怎么指挥军队 ……但是,作者卡德是一位 非常有童心和想象力的人 ,他把太空学校设计成一 个游戏基地:学生们在那 里从来不使用真刀真枪; 他们指挥的军队。只是存 在于电脑游戏里;他们每 天做的事情,是在没有重 力的空间里玩打仗的游戏 ……这样的生活,我相信只 要是男孩子,都会心驰神 往。但游戏好玩,是因为 玩游戏时没有心理压力, 结束了还可以重来:而重 压之下的游戏,却像噩梦 一样让人难以喘息。安德 和他的少年战友所玩的游 戏,看似是儿童游戏,实 则是残酷无比的淘汰赛。 许多和安德一样大的孩子 ,因为这种让人厌倦的游 戏,或沉沦,或扭曲,或 不择手段…… 作为肩负全人类命运的 人,安德的压力比其他人 要大数百倍,甚至上千倍 !为了不让他产生任何依 赖别人的想法,他的教官 ,从他上飞船开始,就让 所有的人孤立他、诽谤他 、欺负他,使他陷入彻底 的孤独境地;教官让所有 的人都与安德为敌,让安 德参与的每一场游戏都成 为极其不公平的游戏;教 官要求不管对手如何作弊 ,安德都不能输,并且, 游戏的难度、压力、突变 性一次比一次大。安德幼 小的心灵,因此面临着一 次又一次常人根本无法承 受的考验!安德虽然也痛 苦,也焦虑,也彷徨,但 是,天才就是天才,他可 以抵挡一切现实与心灵的 风暴,成就常人连想都不 敢想的伟大事业。 看这本书最让我感动的 是:安德的内心很善良, 他所做的一切杀戮的事情 ,都是无心的,是大人们 强加给他的。当他知道自 己因为玩游戏而导致虫族 的集体毁灭时,他的内心 陷入了深深的忏悔之中— —他有战斗的天才,但他 却不愿意将战争强加给任 何种族、任何国家、任何 人(甚至包括他的敌人)。最 后。当人类取得战争的最 后胜利时,安德却自我放 逐,让自己余生在太空中 永久地漂泊。 我喜欢那种讲述绝境中 生存、没有机会寻求机会 的故事,而这本小说,是 我所读过的这类故事中讲 述得最为极致的一本。我 不是一个轻易崇拜什么偶 像的人,但是,少年安德 ,却成了我精神世界里不 可移除的偶像。 这种不怕压力、不依赖 别人、敢于面对困境的故 事,对于中国孩子无疑是 具有启发性的。如果你和 我一样是一位喜欢挑战、 喜欢做别人不敢做的事、 喜欢在绝望中诞生的人, 那我希望你无论如何都要 把这本书读上一读。 导语 世界即将毁灭。威胁来自地球以外的另一个文明——虫族。它们在数量、科技和战略上都人类,在和第二次侦查性接触中,几乎摧毁了所有人类舰队。如今,第三次虫族入侵已迫在眉睫,而地球舰队尚未找到任何抵抗的策略。人类后的救世主,是一个六岁的儿童——安德。 安德是个天才少年,在困境中顶住压力,充分发挥聪明才智与领导才能,成为对抗虫族的指挥官,终拯救了地球。而与他成为人类的英雄同样重要的是,他保住了善良的品格和对于对手的同情心,成长为一个健全的人。所以安德系列非常适合青少年阅读,它不仅能激发人的思考、树立远大的志向,也教人无论遇到什么样的困难,也要怀有一颗坚强善良的心。因此《安德的游戏》被作为美国海军陆战队官方指定心理教材。 书评(媒体评论) 高中时,我首次接触到“ 安德的游戏”系列,小说讲 述了一个孤独、好强的天 才,与外星物种展开决战 ,最后拯救了地球的故事 。从那时起我就非常着迷 ,也特别崇拜故事的创作 者奥森·斯科特·卡德。 ——NBA巨星,科比 精彩页 第一章多余的孩子 “他能看见什么,能听见什么,我全都知道。我告诉你,他就是我们要找的人,至少,非常接近我们要找的人。” “以前你对他哥哥也是这样评价的。” “他哥哥的测试不合格,是因为其他方面的原因,和他的能力无关。” “他的姐姐也是这样。我很怀疑他会不会也一样,性格太软。很容易屈服于别人的意志。” “但不会向他的敌人屈服。” “那么我们怎么办?让他无时无刻不被敌人包围着?” “如果有必要的话,就得那样。” “我还以为你喜欢那孩子呢。” “如果他落到虫人手里,虫人会把我衬托得像个好心肠的大叔。” “好吧,毕竟我们是在拯救世界。那就他吧。” 管监视器的女士温柔地说:“安德鲁,我想你一定已经烦透了这个讨厌的监视器。有个好消息告诉你,今天我们就把它拿掉。相信我,一点都不疼。” 被叫作安德鲁的男孩点了点头。安德鲁是他的本名,但男孩的姐姐从小就叫他安德。安德(Ender)的意思是终结者。不疼?当然是撒谎,他想。大人说不疼的时候肯定会疼,很多时候,谎言比真话更可靠,更值得信赖。 “过来,安德鲁,坐在检查台上,医生一会儿就来看你。” 监视器关闭了。安德试着想象这个小仪器从他后颈上拿掉以后的情形:在床上翻身时不会再硌脖子,洗澡时也不会再因为安装的地方肌肉渗水而脖子疼。而且,从此以后彼得也不会再恨我了。我要回家让他看看,我跟他一样,是个普通孩子了。这倒不坏,他会原谅我的,尽管我比他晚一年拿掉监视器。我们会继续住在同一所房子里,但不会是朋友,绝不会。彼得太危险了,我们不是敌人,不是朋友,只是兄弟。他想玩太空战士打虫族的游戏时,我就得陪他玩。或许我应该多看看书。 但即使在这么想着时,安德也很清楚,彼得是不会让自己好受的。彼得只要发起火来,眼神里就会出现某种东西。安德只要一看他眼中的怒火,就知道他要修理自己了。安德的脑海中响起彼得的叫喊声:我在弹钢琴,安德,过来帮我翻乐谱。哦?你这个监视器小子忙得连你哥哥都顾不上了吗?还是你太聪明,不屑于做这种小事?忙着杀虫人对吧,太空战士安德?不,不,我才不要你帮忙呢,我自己会做。你这个杂种,你这个多余的杂种! “时间不会很长的,安德鲁。”医生说,“趴在这里。” 安德点点头。 “它很容易拿掉,不会感染,不会危害身体,不过会有点发痒。有些人没了它,会觉得身上好像少了点什么东西,莫名其妙地总想找点什么,却又不知道到底在找什么。你可能也会有这种感觉,过几天这种感觉就会消失的。” 。 医生在安德后颈上拨弄着。安德突然感到一阵剧痛,好像有根针从他的脖子一直刺到肚子里!他的脖子抽搐着,身体向后猛地一挺,头先是扬起来又落下去撞到了台面。他感到自己的两条腿正不由自主地在台上乱蹬,双手紧抓着台面,抠得手指生疼。 “迪迪!”医生大叫,“快来帮忙!”一个护士气喘吁吁地跑了进来。“帮他松弛肌肉,把那个递给我,快!还等什么!” 两人传递着什么东西,安德看不见。他朝检查台侧一歪,跌了下去。“我得把他拉起来!”护士尖叫着。 “用力。” “你自己来,医生,他力气太大,我拉不动。” “不要全部注射,心脏会停跳的!” 安德感到一根针刺进身体,就在衬衣领子后面那个位置。针刺的地方火烧火燎般疼起来,也不知道注射的是什么。火向全身蔓延,安德感到自己的肌肉正慢慢松弛下来。他又疼又怕,到现在才能哭出声来。 “你还好吗?安德鲁?’’护士说。 安德好像不知道怎么说话了。他们把他抬上检查台,检查他的脉搏,还有其他的什么。 医生的声音有点发颤:“他们把这东西放进这孩子体内三年!他们到底想知道些什么?难道他们不知道他有可能变成植物人吗?” P1-3 “麻醉剂什么时候失效?”护士问。 |
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