《小学语文阅读与写作(6年级共2册)/培优新帮手》在编写上注重讲练测兼顾、阅读与写作结合,符合《语文课程标准》的要求。设置有多个特色分明、实用性强的专题，另附有自主测评卷。所选素材丰富有趣，题型设置得当，能帮助学生开拓视野，提升能力。讲解简洁明了，选文经典，可读性很强，题型设置合理，能有效地帮助学生在获取知识的同时提升能力。

专题一 抓性格，塑形象——写人文章的阅读与写作
专题二 有顺序，六要素——叙事类文章的阅读与写作
专题三 情切切，表心愿——心愿类文章的阅读与写作
专题四 面加点，描场面——活动类文章的阅读与写作
专题五 纵想象，表愿望——假想类文章的阅读与写作
专题六 由虚构，映生活——小说的阅读与写作
专题七 隔千里，不同俗——民风民俗类文章的阅读与写作
专题八 巧概括，妙合并——名著的阅读与作品梗概的写作
专题九 抓特征，融情感——写景类文章的阅读与写作
专题是 描形貌，述习性——动物类文章的阅读与写作
专题十一 形色味，有变化——植物类文章的阅读与写作
专题十二 说结构，明用途——器物类文章的阅读与写作
专题十三 多纪实，露真情——日记的阅读与写作
专题十四 明格式，重交流——书信的阅读与写作
专题十五 记重点，谈感想——读（观）后感的阅读与写作
专题十六 说观点，扬主张——演讲稿的阅读与写作
专题十七 语凝练，意深远——现代诗的阅读与写作
专题十八 品文意，体文情——古诗文的阅读与改写、
专题十九 尊科学，任想象——科幻故事的阅读与写作
专题二十 口语化，广流传——民间故事的阅读与写作
读写培优自主测评卷（一）
读写培优自主测评卷（二）
读写培优自主测评卷（三）
读写培优自主测评卷（四）