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书名 小学生整本书阅读策略(2上)
分类 教育考试-中小学教辅-小学语文
作者
出版社 接力出版社
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简介
内容推荐
“小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳,根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的明确规定,结合多年语文教学经验,遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点,给出切实可行的整本书阅读解决方案。
该丛书共12册,包括百余部获国内外大奖的文学作品,每册与语文课内学习一一对应,引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评三大工具,逐步养成阅读习惯,优化阅读思维,掌握精读方法,提高整本书自主阅读的能力。
本分册针对童话等体裁,选取《孤独的小螃蟹》《“歪脑袋”木头桩》《一只想飞的猫》等12部经典作品,通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”,形成对文本的解读能力,并通过“阅读测评”检测学生的阅读质量。
作者简介
吴琳,北京市东城区语文教研员,北京市语文学科带头人,中学高级教师,北京市语文现代化研究会副会长,“2007中国小语年度人物”,中国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在致力于教学研究的同时,长期深入课堂,深受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲学,为推动海外华侨华文教育事业做出贡献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学语文》等著作。
目录
小猪唏哩呼噜(注音版)
《小鹿斑比》
《没头脑和不高兴》
《小饼干和围裙妈妈·小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》
“一闪一闪小银鱼”
《爷爷的外套》
《小鲤鱼跳龙门》
《“歪脑袋”木头桩》
《孤独的小螃蟹》
《小狗的小房子》
《一只想飞的猫》
《洛克的阅读课》
随便看

 

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更新时间:2025/2/23 1:27:07