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内容推荐 本书在编写过程中本着“理论阐述深入浅出,实践指导丰富生动”的思想原则,强调以学生为中心,注重学生的参与性,提升学生的实践能力等。在这一指导思想的引领下,本书提供了许多优秀的教学案例与课例帮助学生内化所学理论,并且将理论转化为能力,旨在帮助学生理解幼儿园课程设计的重点原理,并提升其幼儿园教育活动设计能力。 目录 项目一 幼儿园课程概述 任务一 课程概述 任务二 幼儿园课程概述 任务三 幼儿园课程要素 任务四 幼儿园课程的理论基础 考点聚焦 思考与实训 项目二 幼儿园课程编制 任务一 幼儿园课程的编制模式 任务二 幼儿园课程目标 任务三 幼儿园课程内容的选择与组织 任务四 幼儿园课程的评价 考点聚焦 思考与实训 项目三 幼儿园课程中的游戏与教学 任务一 幼儿园课程中的游戏 任务二 幼儿园课程中的教学 任务三 幼儿园课程中游戏与教学的优化结合 考点聚焦 思考与实训 项目四 幼儿园教育活动的设计与实施 任务一 幼儿园教育活动概述 任务二 幼儿园学科(领域)课程的设计和实施 任务三 幼儿园综合性课程的设计和实施 任务四 幼儿园区域活动的设计 考点聚焦 思考与实训 项目五 幼儿园领域课程的设计 任务一 健康教育与幼儿园课程 任务二 语言教育与幼儿园课程 任务三 社会教育与幼儿园课程 任务四 科学教育与幼儿园课程 任务五 艺术教育与幼儿园课程 考点聚焦 思考与实训 项目六 国内外著名的幼儿园课程方案 任务一 美国幼儿园课程 任务二 意大利幼儿园课程 任务三 瑞典幼儿园课程 任务四 我国幼儿园课程 考点聚焦 思考与实训 项目七 幼儿园课程改革 任务一 课程改革概述 任务二 我国幼儿园课程改革 任务三 国际幼儿园课程的发展趋势 考点聚焦 思考与实训 参考文献 |