本书将阅读训练与作文训练相结合，充满创意与游戏的趣味，彩色笔作为一个工具，被引入阅读与写作训练。彩色笔的作用，一是阅读探索工具，让学生用不同颜色的笔划出优秀作品中的各种元素；二是自我训练的工具，帮助学生打开生命感觉、强化思考与探索；三是写作检测工具，划出自己文章的优点与不足；四是交流互动的工具，提倡他们结对帮扶，互相配合，共同进步。
本书采用持续性写作与掘井式写作的创意设计，给出一个有典型性价值的题目之后，要求孩子持续写作内容不同的作文，从而激活训练者观察、理解、联想、发现的主动性和创造性，有效地训练发现思维。

邓湘子，中国作家协会会员，编审。湖南绥宁县人，1964年出生。著有儿童小说集《雪魂》《一双鞋能走多远》，散文集《书里的精灵》《牛背上的月亮》，长篇传记《禾下乘凉梦——袁隆平传》（合著），长篇报告文学《不再饥饿——世界的袁隆平》（合著），作文专著《发现作文》等。曾获第三届全国优秀少儿读物奖、第四届冰心儿童图书新作奖、第五届中华优秀出版物奖、首届张天翼奖宝葫芦大奖、第16届湖南青年文学奖、首届中国政府出版奖图书奖（提名）、第10届湖南省“五个一工程奖”等。作品入选《中国儿童文学60周年典藏》散文卷、小说卷和《中国新文学大系·儿童文学卷》等多种文学选本。

主题1：我喜欢
主题2：谢谢你
主题3：真美啊
主题4：真好昕
主题5：真新鲜
主题6：真好玩
主题7：我能行
主题8：你真棒
主题9：去调查
主题10：去尝试
主题11：好问题
主题12：好办法
附一：愿意做十次
附二：爱的礼物