本书为基本知识，包括健康教育基本知识、健康传播基本知识、健康促进基本知识和健康教育评价共四章，内容丰富，系统完整，文字朴实，浅显易懂，适合各级医疗卫生人员参考学习。

第一章 健康教育基本知识
第一节 健康教育基本概念
一、健康教育
二、健康意识
三、健康知识
四、健康信念
五、健康技能
六、健康素养
七、健康相关行为
八、行为的影响因素
九、行为干预
十、健康教育处方
第二节 健康教育基本理论
一、认知学习理论
二、健康信念模式
三、行为的阶段改变理论
四、自我效能理论
五、创新扩散理论
六、社会健康营销理论
第三节 重点人群和场所的健康教育
一、妇幼健康教育
二、青春期健康教育
三、职业人群健康教育
四、老年健康教育
五、流动人口健康教育
六、医院健康教育
七、学校健康教育
第四节 疾病与危险因素防控健康教育
一、慢性病防控健康教育
二、传染病防控健康教育
三、突发公共卫生事件健康教育
四、伤害健康教育
五、心理健康教育
六、生殖健康教育
七、控烟健康教育
八、营养健康教育
九、运动健康教育
第二章 健康传播基本知识
第一节 传播的基本概念和要素
一、传播的概念和含义
二、语言传播与非语言传播
三、信息
第二节 健康传播的基本概念
一、健康传播的概念、分类与特点
二、健康传播的五大要素
三、健康传播的常见形式
四、健康传播的作用和意义
五、健康传播的常用策略
第三节 健康传播核心信息
一、核心信息的概念
二、核心信息的特征
三、核心信息举例
第四节 人际健康传播
一、人际健康传播的概念
二、人际健康传播的特点
三、人际健康传播的策略
四、人际健康传播的基本形式与方法
第五节 新媒体健康传播
一、新媒体的特点
二、新媒体在健康传播中的应用
三、使用新媒体进行健康传播的不足
第六节 组织健康传播
一、组织内健康传播的概念
二、组织内健康传播的特点
三、组织内健康传播的策略与方法
四、组织内健康传播的渠道
五、组织外健康传播
第七节 大众健康传播
一、大众健康传播的概念、作用和社会功能
二、大众健康传播的特点
三、大众健康传播媒介的分类及特点
四、大众健康传播的策略与方法
第八节 健康传播材料
一、健康传播材料的定义和概念
二、健康传播材料的种类及适用范围
第三章 健康促进基本知识
第一节 健康促进
一、健康促进的定义和内涵
二、健康促进的性质与特点
第二节 健康促进的工作领域
一、制定有益于健康的公共政策
二、创造健康支持性环境
三、发展个人健康技能
四、强化社区行动
五、调整卫生服务方向
第三节 健康促进策略
一、倡导
二、赋权
三、协调
第四节 把健康融入所有政策
一、“把健康融入所有政策”的含义
二、“把健康融入所有政策”的国际经验
第五节 健康促进场所
一、健康促进场所的内涵
二、健康场所的特征
三、健康村
四、健康促进学校
第六节 健康城市
一、健康城市的内涵
二、健康城市的工作领域
三、健康城市的标准
四、《上海宣言》和《上海共识》
五、我国健康城市建设
六、健康促进县区建设
第四章 健康教育评价
第一节 定义和概念
一、健康教育评价的概念和含义
二、评价的目的
三、健康教育效果评价
四、健康教育活动产生效应或效果的标准
第二节 定量评价方法
一、定量评价方法的概念
二、抽样调查
三、评价方法
第三节 定性评价方法
一、定性调查的概念和含义
二、常用定性调查方法