本书根据教育部考试中心有关文件要求（2019年12月）、全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲（2016年版）教学要求组织编写而成。通过实验指导，培养学生利用计算机解决实际问题的能力，更加注重培养学生的实践动手能力、应用能力及创新能力，使学生能够在今后的学习和工作中，将计算机技术与本专业紧密结合，使计算机技术更为有效地应用于各专业领域，为今后的学习和工作打好基础。
本书内容主要包括数据库基础、表、查询、界面设计、程序设计、公共基础知识及公共基础知识新大纲。本书实训内容丰富，通俗易懂，结构清晰合理，语言准确精练，内容详略适当，注重实践，每章均有大量的典型案例供读者练习。
本书适合作为普通本科院校非计算机专业的计算机基础教材（高等专科学校可选其中的部分章节进行教学），也可作为计算机等级考试用书，以及广大计算机入门者的参考书。

第1部分 实验
第1章 数据库基础
实验 数据库的创建和简单操作
第2章 表
实验1 表的创建
实验2 表的基本操作
第3章 查询
实验1 选择查询基础
实验2 多表查询
实验3 参数、交叉表和操作查询
实验4 SQL查询
第4章 界面设计
实验1 窗体的设计
实验2 综合窗体
实验3 报表的应用
第5章 程序设计
实验1 宏
实验2 VBA程序设计基础
第2部分 基础知识
第6章 公共基础知识
6.1 基本数据结构与算法
6.1.1 什么是算法
6.1.2 数据结构的基本概念
6.1.3 线性表及其顺序存储结构
6.1.4 栈和队列
5.1.5 线性链表
6.1.6 树与二叉树
6.1.7 查找技术
6.1.8 排序技术
6.2 程序设计基础
6.2.1 程序设计方法与风格
6.2.2 结构化程序设计
6.2.3 面向对象的程序设计
6.3 软件工程基础
6.3.1 软件工程基本概念
6.3.2 需求分析及其方法
6.3.3 软件设计及其方法
6.3.4 软件测试
6.3.5 程序的调试
6.4 数据库设计基础
6.4.1 数据库系统的基本概念
6.4.2 数据模型
6.4.3 关系代数
6.4.4 数据库设计与管理
6.5 综合训练
综合训练1
综合训练2
综合训练3
综合训练4
综合训练5
综合训练6
第7章 公共基础知识新大纲
7.1 基本要求
7.2 考试内容
参考文献