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内容推荐 本教材是“十二五”职业教育国家规划教材,是在第三版的基础上修订而成的。 本教材秉承人文性与工具性并重的选文宗旨,注重当代大学生人文精神和综合素质的培养,文理结合。本教材精选了古今中外名家名篇,着眼于文本细读,对选文进行准确而简要的注释,精心撰写文本点评,并配以开放性的思考和练习,用来激发学生的多向思维。本次修订,编者着重落实立德树人根本任务,有机融入劳动教育,在保留前版主体内容及编排方式的基础上,对选文进行了调整:替换3篇,新增2篇,更新部分选文的版本,并对部分评点、相关链接等作了更新。为了利教便学,部分学习资料(辑评、音频等)以二维码形式提供在相关篇目后,可扫描获取。此外,本教材另配有教学课件、教案等,供教学使用。 本教材适合作为高等职业院校公共课教材使用。 目录 蓼莪(《诗经》) 山鬼(屈原) 归园田居(陶渊明) 西洲曲(南朝乐府) 汉江临泛(王维) 陪侍郎叔游洞庭醉后(其三)(李白) 又呈吴郎(杜甫) 长恨歌(白居易) 雪落在中国的土地上(艾青) 悼念一棵枫树(牛汉) 相信未来(食指) 祖国土([苏]阿赫玛托娃) 望海潮(东南形胜)(柳永) 卜算子(缺月挂疏桐)(苏轼) 永遇乐(落日熔金)(李清照) 念奴娇(洞庭青草)(张孝祥) 贺新郎(老大那堪说)(辛弃疾) 金缕曲(德也狂生耳)(纳兰性德) [中吕]卖花声·怀古(张可久) 孔孟语录 痴偻承蜩(庄子) 召公谏厉王弭谤(《国语》) 项羽本纪赞(司马迁) 曾国藩家书(曾国藩) 中国人失掉自信力了吗(鲁迅) 容忍与自由(胡适) 论读书(林语堂) 钱(梁实秋) 傅雷家书(傅雷) 拣麦穗(张洁) 面对苦难(周国平) 我的世界观([美]爱因斯坦) 登楼赋(王粲) 张中丞传后叙(韩愈) 文与可画筼笃谷偃竹记(苏轼) 狙公(刘基) 晚游六桥待月记(袁宏道) 廉耻(顾炎武) 浪游记快(沈复) 想北平(老舍) 把心交给读者(巴金) 多年父子成兄弟(汪曾祺) 哭小弟(宗璞) 阔人幸福吗?([加拿大]斯蒂芬·里柯克) 李寄(干宝) 菉竹山房(吴组缃) 黑猪毛白猪毛(阎连科) 凶犯([俄]契诃夫) 品质([英]高尔斯华绥) 鸟与人([埃及]陶菲格·哈基姆) 附录 一、常用应用文写作 二、常用语文工具书简介 三、我国历史朝代简表 四、大学语文三十年 |