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书名 | 故乡(美绘彩图版名师教你读经典)/小学语文课外阅读经典丛书 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 鲁迅 |
出版社 | 鹭江出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 《故乡》选编了一些鲁迅先生著名的散文和短篇小说,这些作品记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。从文章中我们能清楚地看到鲁迅先生的思想发展历程和先生努力追求真理、探索救国救民道路的革命精神,可以了解作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。 作者简介 鲁迅(1881-1936),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名树人,字豫才。 1918年5月,在《新青年》杂志4卷5号上,他次以“鲁迅”的笔名发表了白话小说《狂人日记》。此后鲁迅陆续创作了《孔乙己》《药》等小说,并亲自选编结集为《呐喊》《彷徨》与《故事新编》。在小说创作的同时,鲁迅也以杂文为武器,以犀利、冷静的笔触表达自身鲜明的政治立场和深刻的社会见解。此外鲁迅还创作了散文集《野草》和《朝花夕拾》。 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,是中国现代文学的开拓者和奠基者。 目录 故乡 社戏 孔乙己 阿Q正传(节选) 药 祝福 在酒楼上(节选) 从百草园到三味书屋 阿长与《山海经》 五猖会 狗·猫·鼠 藤野先生 父亲的病 秋夜 好的故事 雪 风筝 我的读后感 导语 1.“名师教你读经典”系列由全国知名小学语文特级教师汪洁琴、薛法根、王文丽联合推荐; 2.这是专为中高年级小学生打造的经典儿童文学作品,所选书目紧扣教材,题材丰富多样,包括寓言类、科普类、古典文学类、外国名著类。 3.图书版块多样,栏目设置紧密贴合学生需求,让学生在阅读的同时,积累跨学科的知识,实现了语文与多学科的融合阅读,在潜移默化中提升综合素养。 书评(媒体评论) 良好的阅读习惯能够丰 富孩子的精神世界,阅读高 质量的书籍可以为孩子构筑 坚实的精神家园。该系列丛 书选篇经典,富有童趣,编 排创新。阅读之益将终身伴 随孩子,让阅读点燃智慧的 火种,为儿童带来心灵的滋 养、审美的提升,以及思想 的启迪,让孩子的童年因阅 读更加明亮、多彩。 ——汪洁琴 安徽省特级 教师 全国小学语文十大青 年名师 一本好书,可以滋养孩 子的灵魂,帮助孩子构建美 好的心灵家园。引导孩子养 成良好的阅读习惯,可以在 不知不觉中让美好的种子在 孩子的心田落地、生根。本 套书就如同甘霖、阳光、沃 土一般滋养着那颗美好的种 子,让孩子在阅读当中成长 为自己理想中的样子。 ——薛法根 全国模范教 师 江苏省特级教师 小学阶段的阅读会在孩 子的心灵上留下深刻的印记 ,这些印记会在未来的岁月 中对孩子的成长产生重大的 影响。本套书中的作品就像 一盏盏明灯,温暖照耀孩子 的心灵,让孩子在其光辉的 笼罩之下不断地进步、成长 。 ——王文丽 北京市特级 教师北京市东城区教师研修 中心教研员 精彩页 故乡① 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 阿!这不是我二十年来时时记得的故乡? 我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛也就如此。于是,我自己解释说:故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。 我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋,已经公同卖给别姓了,交屋的期限,只在本年,所以必须赶在正月初一以前,永别了熟识的老屋,而且远离了熟识的故乡,搬家到我在谋食的异地去。 第二日清早晨,我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情,教我坐下,歇息,喝茶,且不谈搬家的事。宏儿没有见过我,远远的对面站着只是看。 但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了,又买了几件家具,此外须将家里所有的木器卖去,再去增添。母亲也说好,而且行李也略已齐集,木器不便搬运的,也小半卖去了,只是收不起钱来。 “你休息一两天,去拜望亲戚本家一回,我们便可以走了。”母亲说。 “是的。” “还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。” 这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带①银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹②尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土①,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶(jiàng)捉小鸟雀的。 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。 第二日,我便要他捕鸟。他说: “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” 我于是又很盼望下雪。 闰土又对我说: “现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检①贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕②也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。” “管贼么?” P1-4 |
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