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书名 青少儿播音主持与口语表达训练教程(5 9-11岁)/青少儿有声语言教学体系
分类 计算机-操作系统
作者
出版社 中国传媒大学出版社
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简介
内容推荐
本册为《青少儿播音主持与口语表达训练教程》第5册,共16个单元。课程内容包括字词、古诗、绕口令、现代诗歌、散文、故事、主持稿、参赛作品、自我介绍、即兴口语话题、辩论、形体礼仪、表演训练。教学以少儿主持、辩论为主,侧重少儿主持能力和辩论思维反应能力的训练。
通过系统化、体系化、标准化、规范化、模块化教学与训练,使同学们熟练掌握有声语言发声与表达技巧和实际运用能力。加强青少儿自信心、思维能力、表达能力、认知能力、判断能力、世界观及价值观的培养,最终达到综合能力和素质的全面提升,成为于己于人于社会有益的人。
作者简介
李国利,浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业,资深媒体人,先后任江西广播电视台主持人、导演、制片人,播音员,普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家,从事有声语言艺术研究20余年,编著《播音主持专业高考应试简明教程》。
目录
第一单元
一、自我介绍
二、表达训练
(一)古诗词:咏柳
(二)绕口令:画凤凰
(三)主持稿:诗词阅读活动
三、参赛作品:中华少年(节选)
四、即兴口语
(一)话题:理想
(二)辩论赛思维导图
(三)辩论赛题目:口才重要还是文才重要
五、形体礼仪训练:站姿
第二单元
一、基础训练
(一)声调:声韵歌
(二)发声练习
1.慢吸
2.慢呼
3.数枣
(三)表达技巧:态度
二、表达训练
(一)古诗词:早春呈水部张十八员外
(二)绕口令:画葫芦
(三)主持稿:语言艺术大赛
三、参赛作品:春
四、即兴口语
(一)话题:植树节
(二)辩论赛思维导图
(三)辩论赛题目:学生应不应该带手机去学校
五、松弛与控制训练:表情包
第三单元
一、基础训练
(一)发声练习
1.口腔控制练习:口部操
2.气息控制练习:喊人
(二)表达技巧练习
(三)语音练习:单韵母ɑ、o、e
二、表达训练
(一)古诗词:鸟鸣涧
(二)绕口令:华华和红红
(三)主持稿:传承中华传统文化主题活动
三、参赛作品:梦想
四、即兴口语
(一)话题:激励式即兴演说
(二)辩论赛思维导图
(三)辩论赛题目: 愚公应该移山还是搬家
五、形体礼仪训练:坐姿
第四单元
一、基础训练
(一)发声练习
1.口腔控制练习:延长音
2.共鸣控制练习:松弛
(二)表达技巧练习:态度
(三)语音练习:单韵母i、u、ü
二、表达训练
(一)古诗词:渔歌子
(二)绕口令:乙小吕和乙老李
(三)主持稿:六一庆祝会
三、参赛作品:山高路远
四、即兴口语
(一)话题:最喜欢的一本书
(二)辩论赛思维导图
(三)辩论赛题目:学生周末该不该上课外辅导班
五、想象力训练:故事接龙
第五单元
一、基础训练
(一)发声练习
1.口腔控制练习:数数
2.共鸣控制练习:感受共鸣位置
(二)表达技巧练习:态度
(三)语音练习:声母b、p、m、f
二、表达训练
(一)古诗词:题临安邸
(二)绕口令:墨与馍
(三)主持稿:诗歌朗诵会
三、参赛作品:大山里的孩子
四、即兴口语
(一)话题:家务活
(二)辩论赛思维导图
(三)辩论赛题目:对个人成长而言,家庭影响比社会影响大还是社会影响比家庭影响大
五、形体礼仪训练:走姿
第六单元
一、基础训练
(一)发声练习
1.口腔控制练习:开口音
2.共鸣控制练习:过渡
(二)表达技巧练习:态度
(三)语音练习:声母d、t、n、l
二、表达训练
(一)古诗词:从军行
(二)绕口令:老龙与老农
(三)主持稿:红领巾电影院
三、参赛作品:最后一只藏羚羊
四、即兴口语
(一)话题:我的爸爸
(二)辩论赛思维导图
(三)辩论赛题目:学生课余时间应该广泛开展活动还是抓紧时间学习
第七单元
一、基础训练
(一)发声练习
1.口腔控制练习:口部操
2.共鸣控制练习:声束位置
(二)表达技巧练习:态度
(三)语音练习:声母g、k、h
二、表达训练
(一)古诗词:己亥杂诗
(二)绕口令:红公鸡黑公鸡
(三)主持稿:少儿春节联欢晚会
三、参赛作品:远行的孩子
四、即兴口语
(一)话题:我羡慕的同学
(二)辩论赛思维导图
(三)辩论赛题目:学生该不该背诵满分作文
五、形体礼仪训练:眼神
第八单元
一、基础训练
(一)发声练习
1.口腔控制练习:咬苹果
2.共鸣控制练习:转换
(二)表达技巧练习:态度
(三)语音练习:声母j、q、x
二、表达训练
(一)古诗词:黄鹤楼
(二)绕口令:比尖
(三)主持稿:汇报演出
三、参赛作品:在山的那边
四、即兴口语:爱
第九单元
一、基础训练
(一)发声练习
1.口腔控制练习:吹纸条
2.共鸣控制练习:口腔共鸣
(二)表达技巧练习:态度
(三)语音练习:声母z、c、s
二、表达训练
(一)古诗词:观书有感
(二)绕口令:紫茄子
(三)主持稿:国庆晚会
三、参赛作品:我骄傲我是中国人
四、即兴口语:一个离我很近但我从未踏足的地方
五、形体礼仪训练:表情
第十单元
一、基础训练
(一)发声练习
1.气息控制练习:嘿哈
2.共鸣控制练习:胸腔共鸣
(二)表达技巧练习:态度
(三)语音练习:声母zh、ch、sh、r
二、表达训练
(一)古诗词:长相思
(二)绕口令:湿字纸
(三)主持稿:校园运动会开幕式
三、参赛作品:永远的九岁
四、即兴口语:五
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更新时间:2025/3/24 10:32:57