![]()
内容推荐 本册为《青少儿播音主持与口语表达训练教程》第5册,共16个单元。课程内容包括字词、古诗、绕口令、现代诗歌、散文、故事、主持稿、参赛作品、自我介绍、即兴口语话题、辩论、形体礼仪、表演训练。教学以少儿主持、辩论为主,侧重少儿主持能力和辩论思维反应能力的训练。 通过系统化、体系化、标准化、规范化、模块化教学与训练,使同学们熟练掌握有声语言发声与表达技巧和实际运用能力。加强青少儿自信心、思维能力、表达能力、认知能力、判断能力、世界观及价值观的培养,最终达到综合能力和素质的全面提升,成为于己于人于社会有益的人。 作者简介 李国利,浙江传媒学院播音与主持艺术专业毕业,资深媒体人,先后任江西广播电视台主持人、导演、制片人,播音员,普通话水平测试员。青少年语言艺术教育专家,从事有声语言艺术研究20余年,编著《播音主持专业高考应试简明教程》。 目录 第一单元 一、自我介绍 二、表达训练 (一)古诗词:咏柳 (二)绕口令:画凤凰 (三)主持稿:诗词阅读活动 三、参赛作品:中华少年(节选) 四、即兴口语 (一)话题:理想 (二)辩论赛思维导图 (三)辩论赛题目:口才重要还是文才重要 五、形体礼仪训练:站姿 第二单元 一、基础训练 (一)声调:声韵歌 (二)发声练习 1.慢吸 2.慢呼 3.数枣 (三)表达技巧:态度 二、表达训练 (一)古诗词:早春呈水部张十八员外 (二)绕口令:画葫芦 (三)主持稿:语言艺术大赛 三、参赛作品:春 四、即兴口语 (一)话题:植树节 (二)辩论赛思维导图 (三)辩论赛题目:学生应不应该带手机去学校 五、松弛与控制训练:表情包 第三单元 一、基础训练 (一)发声练习 1.口腔控制练习:口部操 2.气息控制练习:喊人 (二)表达技巧练习 (三)语音练习:单韵母ɑ、o、e 二、表达训练 (一)古诗词:鸟鸣涧 (二)绕口令:华华和红红 (三)主持稿:传承中华传统文化主题活动 三、参赛作品:梦想 四、即兴口语 (一)话题:激励式即兴演说 (二)辩论赛思维导图 (三)辩论赛题目: 愚公应该移山还是搬家 五、形体礼仪训练:坐姿 第四单元 一、基础训练 (一)发声练习 1.口腔控制练习:延长音 2.共鸣控制练习:松弛 (二)表达技巧练习:态度 (三)语音练习:单韵母i、u、ü 二、表达训练 (一)古诗词:渔歌子 (二)绕口令:乙小吕和乙老李 (三)主持稿:六一庆祝会 三、参赛作品:山高路远 四、即兴口语 (一)话题:最喜欢的一本书 (二)辩论赛思维导图 (三)辩论赛题目:学生周末该不该上课外辅导班 五、想象力训练:故事接龙 第五单元 一、基础训练 (一)发声练习 1.口腔控制练习:数数 2.共鸣控制练习:感受共鸣位置 (二)表达技巧练习:态度 (三)语音练习:声母b、p、m、f 二、表达训练 (一)古诗词:题临安邸 (二)绕口令:墨与馍 (三)主持稿:诗歌朗诵会 三、参赛作品:大山里的孩子 四、即兴口语 (一)话题:家务活 (二)辩论赛思维导图 (三)辩论赛题目:对个人成长而言,家庭影响比社会影响大还是社会影响比家庭影响大 五、形体礼仪训练:走姿 第六单元 一、基础训练 (一)发声练习 1.口腔控制练习:开口音 2.共鸣控制练习:过渡 (二)表达技巧练习:态度 (三)语音练习:声母d、t、n、l 二、表达训练 (一)古诗词:从军行 (二)绕口令:老龙与老农 (三)主持稿:红领巾电影院 三、参赛作品:最后一只藏羚羊 四、即兴口语 (一)话题:我的爸爸 (二)辩论赛思维导图 (三)辩论赛题目:学生课余时间应该广泛开展活动还是抓紧时间学习 第七单元 一、基础训练 (一)发声练习 1.口腔控制练习:口部操 2.共鸣控制练习:声束位置 (二)表达技巧练习:态度 (三)语音练习:声母g、k、h 二、表达训练 (一)古诗词:己亥杂诗 (二)绕口令:红公鸡黑公鸡 (三)主持稿:少儿春节联欢晚会 三、参赛作品:远行的孩子 四、即兴口语 (一)话题:我羡慕的同学 (二)辩论赛思维导图 (三)辩论赛题目:学生该不该背诵满分作文 五、形体礼仪训练:眼神 第八单元 一、基础训练 (一)发声练习 1.口腔控制练习:咬苹果 2.共鸣控制练习:转换 (二)表达技巧练习:态度 (三)语音练习:声母j、q、x 二、表达训练 (一)古诗词:黄鹤楼 (二)绕口令:比尖 (三)主持稿:汇报演出 三、参赛作品:在山的那边 四、即兴口语:爱 第九单元 一、基础训练 (一)发声练习 1.口腔控制练习:吹纸条 2.共鸣控制练习:口腔共鸣 (二)表达技巧练习:态度 (三)语音练习:声母z、c、s 二、表达训练 (一)古诗词:观书有感 (二)绕口令:紫茄子 (三)主持稿:国庆晚会 三、参赛作品:我骄傲我是中国人 四、即兴口语:一个离我很近但我从未踏足的地方 五、形体礼仪训练:表情 第十单元 一、基础训练 (一)发声练习 1.气息控制练习:嘿哈 2.共鸣控制练习:胸腔共鸣 (二)表达技巧练习:态度 (三)语音练习:声母zh、ch、sh、r 二、表达训练 (一)古诗词:长相思 (二)绕口令:湿字纸 (三)主持稿:校园运动会开幕式 三、参赛作品:永远的九岁 四、即兴口语:五 |