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内容推荐 本书通过对电子管风琴专业教学现状的分析,充分考虑专业的特殊性,以电子管风琴演奏与教育从业者的视角,提出重奏教学中“加法思维”观点,即将演奏技术与作品两个方面结合,重点阐述“加法思维”中作品的重要性及实现方式,培养出更多电子管风琴专业复合型人才。 作者简介 朱波,武汉音乐学院电子管风琴专业教师,硕士生导师,武汉音乐学院电子管风琴艺术硕士(MFA),全国音乐院校电子管风琴教育联盟副主席,吟飞艺术中心(中部)艺术总监,湖北省音协电子键盘专业委员会副会长。2001年起任教于武汉音乐学院,创建了电子管风琴专业,并针对电子管风琴专业的特点及学院对其的定位,在武汉音乐学院逐步建成一套包括电子管风琴独奏、重奏、合奏、协奏等的专业体系。培养了大量电子管风琴专业人才,所指导的学生几十余人次在全国及国际比赛获奖,如吟飞电子管风琴全国比赛、YAMAHA电子管风琴全国比赛、英国电子管风琴国际比赛、亚太地区电子管风琴国际比赛等;她本人也多次获得由比赛组委会颁发的优秀指导教师奖,并多次获聘担任相关国内外赛事组织及评委工作。先后针对电子管风琴学科特点及发展方向发表十余篇学术论文,并跨专业合作完成湖北省级科研项目“新型高科技电子乐器演奏技术,技能训练的理论与实践”“电子管风琴乐队化与钢琴合作的研究”,重点学科建设项目“电子管风琴重奏课程教材建设”“电子管风琴教材规范化建设”。 目录 一 电子管风琴概况 (一)起源及教学发展 1.起源 2.教学发展历程及方向 (二)基本记谱法 1.记谱 2.实际音域与记谱的关系 二 重奏教学思维与编创作品方法 (一)教学中的“加法思维” 1.概论 2.教学中的“加法思维” 3.纵向思维与横向思维的平衡 (二)编创方法 1.总谱缩编 2.配器层次对乐谱的要求 3.声部的选择与分配 (三)音色编辑 1.音色的分类 2.音色的选择 3.音色的融合与平衡 (四)音色的润色修饰 1.明亮度 2.音区八度的调整 三 重奏教学实践 (一)排练前期的准备 1.节奏与奏法 2.力度与平衡 (二)排练后期的检验 1.连接扩音设备后音色的调整 2.彩排期间需要注意的问题 (三)重奏作品及其演出形式 四 重奏乐谱 第二交响曲——献给人类文明的开拓者 节日序曲 庆典序曲 c小调钢琴协奏曲 在希望的田野上 |