《“一带一路”：全球治理的中国智慧》一书紧扣“中国智慧”这个主语，以全球治理为关键词，从“和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路和文明之路”的视角，探讨“一带一路”倡议中蕴含的和平智慧、发展智慧、开放智慧、创新智慧和文明智慧，分析“一带一路”倡议中蕴含的全球治理的“中国智慧”。全书运用比较分析法，先是分析西方传统安全观、发展观、开放观、创新观和文明观等全球治理的理念与机制基础，进而全面阐述“一带一路”倡议所蕴含的“和合共生”的和平智慧、“义利合一”的发展智慧、“天下为公”的开放智慧、“变通日新”的创新智慧、“和而不同”的文明智慧；分析“一带一路”倡议中安全是合作共赢的、发展是互利共赢的、开放是包容普惠的、创新是合作共享的、文明是交流互鉴的；说明“一带一路”倡议是非零和博弈的、非赢者通吃的、非逆全球化的、非技术霸权的、非文明冲突的，是中国发挥负责任大国作用、为完善全球治理贡献的中国智慧和力量。

向东平，华东理工大学政治学理论研究生毕业，现为上海立达学院马克思主义学院教研室主任，讲师。主要研究方向为中国民主政治、协商民主、全球治理等。先后主持了省市级课题4项，在《深圳大学学报（人文社会科学版）》《长白学刊》《高教学刊》等核心刊物上发表教学与科研论文十余篇。

绪论 全球治理的出路在哪里：西方文明抑或中国智慧”
一、全球治理的困境与期待
二、西方传统全球治理理念的失灵
三、全球治理的未来之中国智慧
四、“一带一路”：全球治理的中国智慧
第一章 “一带一路”与“丝绸之路”
——跨越时空的对话
一、“丝绸之路”的前世
二、“一带一路”的今生
三、国际社会与“一带一路”
第二章 “零和博弈”还是“合作共赢”
——“一带一路”的和平智慧
一、全球安全的发展变化
二、当前全球安全治理的困境
三、“一带一路”倡议推动构建全球安全治理新体系
第三章 “赢者通吃”抑或“互利共赢”
——“一带一路”的发展智慧
一、全球经济发展的新变化
二、当前全球经济治理的困境
三、“一带一路”倡议推动构建全球经济治理新模式
第四章 “逆全球化”还是新型全球化
——“一带一路”的开放智慧
一、全球化及其新变化
二、当前经济全球化发展的主要困境
三、“一带一路”倡议开启新型全球化道路
第五章 技术霸权抑或创新合作
——“一带一路”的创新智慧
一、全球创新发展的新变化
二、当前全球科技治理的困境
三、“一带一路”推进全球科技治理新发展
第六章 “文明冲突”还是“文明互鉴”
——“一带一路”的文明智慧
一、文明与文明类型
二、当前人类文明发展的困境
三、“一带一路”创新人类文明新形态
附录 联合国人口基金“一带一路”青年领导力项目暨青年领导力论坛在上海立达学院隆重举行
后记

党的十八大以来，习近
平总书记提出“一带一路”倡
议，得到国际社会特别是“
一带一路”沿线国家或地区
的积极响应。习近平总书记
对“一带一路”倡议的指导原
则、丰富内涵、目标路径等
进行了深刻阐述，为推动“
一带一路”倡议走深走实、
行稳致远，指明了正确方向
，勾画了宏伟蓝图，提供了
重要遵循。
“一带一路”倡议是中国
在新的历史条件下实行全方
位对外开放的重大举措，是
推动构建人类命运共同体的
重要实践平台，为解决人类
问题提供了一项充满中国智
慧的共同繁荣发展的方案。
“一带一路”倡议是党和国家
顺应全球战略发展态势和未
来国家发展客观需要，把握
新的重要战略机遇期，推动
对外开放、构建新型国际关
系的重大部署。“一带一路”
倡议是当代中国脚踏实地践
行民族复兴伟业，联通古今
、横贯东西方文明的大手笔
。“一带一路”倡议涵盖内容
极为广博，涉及政治、经济
、文化、外交、军事、能源
等各领域。“大时代需要大
格局，大格局需要大智慧。
”“一带一路”倡议推行七年
多以来，处处体现着中华文
明的“大智慧”。
20世纪90年代，自全球
治理委员会提出全球治理以
来，当今世界全球治理的情
况到底如何？答案是令人失
望与不安的：当前的世界并
不存在预期的、设计的、主
张的全球治理，而是存在巨
大的“全球治理失灵”。当前
，虽然全球治理的理论与实
践都在不断发展，但是传统
的治理理念与机制存在的固
有弊端使全球治理前路曲折
。某些西方大国所固守的国
强必霸、零和博弈、赢者通
吃、新自由主义、科技保护
主义、普世价值、文明冲突
等全球治理理念及机制难以
适应新的世界变局，已经远
远落后于时代发展的需要并
趋于失灵。只有摒弃狭隘、
陈旧过时、冷战思维的全球
治理理念，顺应世界百年未
有之大变局的新趋势，遵循
人类社会的发展规律，创新
全球治理新理念与机制，才
能找到一条真正符合世界人
民追求美好生活、适合人类
共同发展的道路。
习近平总书记在领导党
和国家治理的伟大事业中，
在引领世界百年未有之大变
局的全球治理伟大斗争中，
多次阐述了“中国智慧”。在
2016年新年贺词中，习近
平说道：“世界那么大，问
题那么多，国际社会期待听
到中国声音、看到中国方案
，中国不能缺席。”中国不
能缺席，说明中国参与、建
设、引领全球治理的中国自
信。这种自信源于5000年
中华文化孕育的“中国智慧”
。习近平说过：“世界上一
些有识之士认为，包括儒家
思想在内的中国优秀传统文
化中蕴藏着解决当代人类面
临的难题的重要启示……中
国优秀传统文化的丰富哲学
思想、人文精神、教化思想
、道德理念等，可以为人们
认识和改造世界提供有益启
迪。”
2017年5月14日，习近平
主席在“一带一路”国际合作
高峰论坛上，发表题为《携
手推进“一带一路”建设》的
主题演讲，提出要把“一带
一路”建设成为“和平之路、
繁荣之路、开放之路、创新
之路和文明之路”。《“一带
一路”：全球治理的中国智
慧》一书紧扣“中国智慧”这
个主语，以全球治理为关键
词，从“和平之路、繁荣之
路、开放之路、创新之路和
文明之路”的视角，探讨“一
带一路”倡议中蕴含的和平
智慧、发展智慧、开放智慧
、创新智慧和文明智慧，分
析“一带一路”倡议中蕴含的
全球治理的“中国智慧”。全
书运用比较分析法，先是分
析西方传统安全观、发展观
、开放观、创新观和文明观
等全球治理的理念与机制基
础，进而全面阐述“一带一
路”倡议所蕴含的“和合共生
”的和平智慧、“义利合一”
的发展智慧、“天下为公”的
开放智慧、“变通日新”的创
新智慧、“和而不同”的文明
智慧；分析“一带一路”倡议
中安全是合作共赢的、发展
是互利共赢的、开放是包容
普惠的、创新是合作共享的
、文明是交流互鉴的；说明
“一带一路”倡议是非零和博
弈的、非赢者通吃的、非逆
全球化的、非技术霸权的、
非文明冲突的，是中国发挥
负责任大国作用、为完善全
球治理贡献的中国智慧和力
量。
本书基于上海立达学院“
中国智慧”系列选修课之“‘一
带一路’：全球治理的中国
智慧”，经过两年多的教学
实践与探索，逐渐形成相对
完整的课程框架结构和课程
内容体系。为了进一步讲好
“一带一路”，说好中国故事
，传递中国声音，弘扬中国
正能量，促进思想政治理论
选修课程的继续发展，在“‘
一带一路’：全球治理的中
国智慧”的讲义基础上，听
取多方专家意见与建议，逐
渐完善内容与结构，最终形
成本书。
限于编者水平，书中难
免有错漏之处，请广大读者
不吝批评指正。
编者
2021年4月