本教材从会计学原理课程的教学目标出发，吸收国内同类教材的优点，结合多年来的课堂教学实践经验和国内外会计变革的最新进展，确定结构体例与内容编排。
会计学原理的知识体系具有内在的逻辑规律：会计首先要有工作对象，即会计对象、会计要素、会计科目和账户；其次要有工作方法，即设置账户、复式记账；最后是工作环节，即填制凭证、登记账簿、编制报表。本教材在编写过程中严格遵循这一内在逻辑规律，以会计工作对象、会计工作方法、会计工作环节为主线，循序渐进，使知识点的呈现尽可能符合初学者的认知规律。
本教材将案例教学法、问题导向教学法、实践教学法等先进教学方法嵌入教材之中，有效引导学生进行自主学习、快乐学习。每章在阐述主要内容之前设置了“学习目标与要求”“引导案例”，每个案例都提出了与本章知识点相关的问题，引导学生带着问题去思考；每章章末编写了“本章要点概览”“复习思考题”，便于学完每章知识点之后进行总结。同时，本教材同步编写了配套的《会计学原理习题与实训》，供学生进行实务训练与强化模拟，有效促进该课程的教与学。
本教材可以作为高等教育本科院校会计学、财务管理、工商管理、金融学、财政学等经济管理类专业的教学用书，也可以作为从事会计、审计、财务管理及证券监管等相关工作的人员进行培训和自学的参考资料。

第一章 总论
学习目标与要求
引导案例
第一节 会计的含义与职能
第二节 会计的目标与方法
第三节 会计的产生与发展
第四节 会计学及其分支体系
思政课堂：坚定会计文化自信
本章要点概览
复习思考题
第二章 会计要素与会计等式
学习目标与要求
引导案例
第一节 会计对象与会计要素
第二节 资产负债表要素
第三节 利润表要素
第四节 会计等式
思政课堂：经营好人生会计等式
本章要点概览
复习思考题
第三章 会计核算基础
学习目标与要求
引导案例
第一节 会计核算基本前提与处理基础
第二节 会计信息的使用者及其质量特征
第三节 会计要素的确认与计量
思政课堂：权责对等与会计担当
本章要点概览
复习思考题
第四章 账户与复式记账
学习目标与要求
引导案例
第一节 会计科目
第二节 会计账户
第三节 复式记账
第四节 借贷记账法
思政课堂：借贷记账法中的辩证思维
本章要点概览
复习思考题
第五章 制造企业主要经济业务
核算
学习目标与要求
引导案例
第一节 制造企业经济业务概述
第二节 筹资活动核算
第三节 生产准备过程核算
第四节 生产过程核算
第五节 销售过程核算
第六节 利润及利润分配核算
思政课堂：弘扬会计工匠精神
本章要点概览
复习思考题
第六章 账户的分类
学习目标与要求
引导案例
第一节 账户分类概述
第二节 账户按经济内容分类
第三节 账户按用途和结构分类
第四节 账户按其他标志分类
思政课堂：传承优秀传统文化
本章要点概览
复习思考题
第七章 会计凭证
学习目标与要求
引导案例
第一节 会议凭证的意义和种类
第二节 原始凭证的填制和审核
第三节 记账凭证的填制与审核
第四节 会计凭证的传递和保管
思政课堂：杜绝虚假会计凭证
本章要点概览
复习思考题
第八章 会计账簿
学习目标与要求
引导案例
第一节 会计账簿概述
第二节 序时账簿的设置与登记
第三节 分类账簿的设置与登记
第四节 会计账簿的启用与登记
第五节 对账和结账
第六节 会计账簿的更换与保管
思政课堂：依法设置会计账簿
本章要点概览
复习思考题
第九章 财产清查
学习目标与要求
引导案例
第一节 财产清查概述
第二节 财产清查的内容和方法
第三节 财产清查结果的处理
思政课堂：定期做好人生清查
本章要点概览
复习思考题
第十章 财务报告
学习目标与要求
引导案例
第一节 财务报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 所有者权益变动表
第六节 附注
思政课堂：杜绝虚假会计信息
本章要点概览
复习思考题
第十一章 账务处理程序
学习目标与要求
引导案例
第一节 会计循环与账务处理程序
第二节 几种主要的账务处理程序
第三节 账务处理程序综合举例
思政课堂：做个不可替代的会计人
本章要点概览
复习思考题
第十二章 会计工作组织与规范
学习目标与要求
引导案例
第一节 会计工作组织概述
第二节 会计规范体系
第三节 会计机构
第四节 会计人员
第五节 会计档案管理
思政课堂：恪守会计职业道德
本章要点概览
复习思考题
主要参考文献