本书根据国务院印发“职教20条”文件精神,落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的要求而编写。与教材《汽车售后服务接待流程》(ISBN 978-7-113-28626-2)配套开发,共分五个项目,包括接待常规保养客户、接待故障车维修客户、接待返修客户、接待保修索赔客户和接待保险事故车客户。每个项目均包含项目任务单、项目导入、项目实施三部分内容。
本书具有以下特点:以“做事”的职业行动作为认知起点;使用多样化、可视化表达方式;设计实施“微组织”环节;多环节、多形式的“专业+思政+创新”有机融合;设计了典型案例。
本书为校企合作开发,充分融入职业要素,适合作为高等职业院校和其他职业学校汽车类相关专业学生的教材,也可作为有关人员的岗位培训教材。