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书名 | 高考历史(2020版)/星推荐一本高考题 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 光明日报出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书适用于高三复习,内含近几年高考真题命题分析,使复习更实用、更具体、更高效;答案采取全解全析,使复习更全面、更深刻、更透彻。本书从古代史、近代史、现代史进行设置,以小考点的形式进行题组化分类,包括了历史主观类、角度综合类等类题型的题目。主在提高学生运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。 目录 第1课 商周时期的政治制度 真题分类1 商周时期的政治制度 C1.通过对西周分封制相关史料的解读,把握西周分封制的 主要内容 C2.从社会人文角度把握分封制的影响 C3.通过对“家国同构”“家族血缘”特征的认识,全面理解 宗法制的作用及影响 C4.从维护分封统治的角度理解礼乐制度的主要内容 及特点 C5.理解中国早期(夏商周时期)政治制度的主要特点 第2课 秦朝中央集权制度的形成 真题分类2秦朝中央集权制度的形成 C1.从诸侯争霸到秦朝统一 C2.秦朝中央集权制度的建立 第3课 从汉至元政治制度的演变 真题分类3从汉至元政治制度的演变 C1.皇权与相权的矛盾与斗争——中国古代君主专制的 演进 C2.中央集权与地方分权的矛盾——中国古代地方制度的 演变 C3.从选官标准、选拔方式的角度掌握中国古代不同选官 制度的主要特征及其在历史发展中的影响 C4.史学研究的方法 C5.汉代的重要政治制度(除汉武帝外) 第4课 明清君主专制的加强 真题分类4 明清君主专制的加强 C1.通过明朝废丞相和设内阁的史实,把握明朝君主专制 强化的趋势 C2.清朝君主专制达到顶峰——军机处的设置 C3.从机构变迁、决策过程变化的角度,理解明清君主 专制的加强 第5课 发达的中国古代农业 真题分类5发达的中国古代农业 C1.从农具和农业技术等角度分析中国早期农业的发展 历程 C2.从耕作工具、耕作技术和水利工程等方面理解精耕 细作的传统农业 c3.理解小农经济的基本特征 c4.掌握古代中国土地制度的演变 C5.经济重心的南移 第6课 古代中国手工业的发展 真题分类6 古代中国手工业的发展 C1.素称发达的官营手工业 C2.艰难经营的民营手工业 C3.识记我国古代冶金、制瓷、纺织三大行业发展的 基本概况 c4.不同朝代的手工业特点 第7课 古代中国商业的发展 真题分类7古代中国商业的发展 c1.理解重农抑商政策下古代商业发展的主要表现 c2.从市坊位置、开放时间、政府监督等方面的变化 理解市的变迁 C3.结合社会经济的发展,理解市镇功能的变化和城市的 兴起 c4.识记中国古代对外贸易繁荣发展的突出表现,理解 官府在对外贸易方面的双重作用 c5.商品经济发展的影响 第8课 古代中国的经济政策 真题分类8古代中国的经济政策 c1.结合古代商业的发展,认识“重农抑商”政策 及其影响 C2.正确认识明清“海禁”与“闭关锁国”政策的背景 及影响 c3.中国古代的赋税政策及人口变化 第9课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 真题分类9 “百家争鸣”和儒家思想的形成 C1.从政治、经济、文化等角度理解“百家争鸣”出现的 背景 c2.理解以“仁”“礼”为核心的孔子思想 C3.理解以“仁政”为核心的孟子思想 C4.了解主张礼法兼施的荀子思想 C5.先秦儒家思想中蕴含的“民本思想 C6.儒家思想较早进入比较成熟阶段 第10课 汉代儒学成为正统思想和宋明理学 第11课 明清之际活跃的儒家思想 第12课 古代中国的科学技术 第13课 古代中国的文学艺术 第14课 古代希腊罗马的政治制度 第15课 西方人文精神的起源 第16课 西方人文精神的发展 第17课 新航路开辟与殖民扩张 第18课 两次工业革命 第19课 英国君主立宪制的确立 第20课 美国共和制的确立 第21课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 第22课 科学社会主义理论的诞生和巴黎公社 第23课 1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 第24课 辛亥革命 第25课 新民主主义革命的崛起 第26课 国共十年对峙 第27课 从抗日战争到解放战争 第28课 近代中国经济结构的变动 第29课 近代中国民族资本主义的曲折发展 第30课 从“师夷长技”到维新变法 …… |
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