《数学(6上人教版)/创新课时作业本》力求体现“倡简、求实、创新”的学习理念，本着从练习要求和形式上倡简，让学生从大量的繁琐的机械重复的训练中得以解脱，切实减轻学生的负担；注重练习内容和目的的求实，让学生在扎扎实实的训练中掌握知识，学到方法，培养习惯；注重练习策略和理念的创新，让学生在循序渐进的过程中思维得以开阔，创新能力得以提升，切实提高学生的综合能力和素养。

1 分数乘法
第1课时 分数乘整数
第2课时 求一个数的几分之几
第3课时 分数乘法的简便计算
第4课时 练习课
第5课时 分数乘小数
第6课时 分数混合运算、用运算定律计算
第7课时 练习课
第8课时 连续求一个数的几分之几
第9课时 求比一个数多(少)几分之几的数
第10课时 练习课
第11课时 整理与复习
第1单元梳理与提升
第1单元提优测试卷
2 位置与方向(二)
第1课时 根据方向和距离确定物体的位置
第2课时 根据方向和距离绘出物体的位置
第3课时 路线图
第2单元梳理与提升
第2单元提优测试卷
3 分数除法
第1课时 倒数的认识
第2课时 分数除以整数
第3课时 一个数除以分数
第4课时 分数混合运算
第5课时 练习课
第6课时 已知一个数的几分之几是多少求这个数
第7课时 已知比一个数多(少)几分之几是多少求这个数
第8课时 练习课
第9课时 两个未知数的和倍问题
第10课时 总量可用单位“1”表示的分数除法问题
第11课时 整理与复习(1)
第12课时 整理与复习(2)
第3单元梳理与提升
第3单元提优测试卷
4 比
第1课时 比的意义
第2课时 比的基本性质
第3课时 练习课
第4课时 比的应用
第5课时 练习课
第4单元梳理与提升
第4单元提优测试卷
期中提优测试卷
5 圆
第1课时 圆的认识(一)
第2课时 圆的认识(二)
第3课时 圆的周长(一)
第4课时 圆的周长(二)
第5课时 练习课
第6课时 圆的面积(一)
第7课时 圆的面积(二)
第8课时 圆的面积(三)
第9课时 练习课
第10课时 扇形
第11课时 整理与复习
第5单元梳理与提升
第5单元提优测试卷
★确定起跑线
6 百分数(一)
第1课时 百分数的意义和读写
第2课时 求百分率
第3课时 求一个数的百分之几
第4课时 练习课
第5课时 求一个数比另一个数多(少)百分之几
第6课时 求比一个数多(少)百分之几的数
第7课时 用假设法解决问题
第8课时 整理与复习
第6单元梳理与提升
第6单元提优测试卷
7 扇形统计图
第1课时 扇形统计图
第2课时 选择合适的统计图
第7单元梳理与提升
★节约用水
8 数学广角——数与形
第1课时 数形结合
第2课时 练习课
第8单元梳理与提升
第7、8单元提优测试卷
9 总复习
第1课时 分数乘除法、比
第2课时 百分数、扇形统计图
第3课时 圆
第4课时 位置与方向、数学广角
期末分类专项复习
计算专项练习(一)
计算专项练习(二)
解决问题专项练习(一)
解决问题专项练习(二)
课本重点题专项练习(一)
课本重点题专项练习(二)
期末提优测试卷(一)
期末提优测试卷(二)
参考答案