本书详细阐述智能型职业能力概念、维度及相关研究，分析青年英才职业能力影响因素，建立智能型职业能力理论模型，并运用结构方程检验各变量的关系。具体研究内容包括：第一章，对智能型职业能力概念、测量维度、相关研究进行阐述、梳理及归纳总结。第二章，分析新生代员工定义、特点及相关研究。第三章，从文化的角度对智能型职业能力进行分析研究，阐述中国文化价值观的概念、测量维度以及与智能型职业能力的关系。第四章至第七章，分别从组织、授权、工作-家庭支持、企业责任感等方面，分析影响职业能力的组织因素。第八章、第九章，分析个人因素、大五人格对职业能力的影响作用，详细论述职业承诺、大五人格的概念及与职业能力的关系。第十章，分析学习对职业能力的影响作用，分析学习满意度、体验性学习的概念及其与职业能力的关系等。

第一章 智能型职业能力概念及维度
第一节 职业生涯发展模式分析
第二节 智能型职业能力概念界定
第三节 智能型职业能力测量维度开发
第二章 新生代员工
第一节 概念分析
第二节 新生代员工特点分析
第三节 新生代员工相关研究
第三章 文化对职业能力影响研究
第一节 概念分析
第二节 文化与能力理论模型
第三节 研究方法
第四节 研究结果
第四章 组织对职业能力影响研究
第一节 概念分析
第二节 组织与能力理论模型
第三节 研究方法
第四节 研究结果
第五章 授权对职业能力影响研究
第一节 概念分析
第二节 授权与能力理论模型
第三节 研究方法
第四节 研究结果
第六章 工作-家庭支持对职业能力影响研究
第一节 概念分析
第二节 工作一家庭支持与能力理论模型
第三节 研究方法
第四节 研究结果
第七章 企业社会贡任对职业发展影响研究
第一节 企业社会责任概念分析
第二节 企业社会责任与员工能力理论模型
第三节 研究方法
第四节 研究结果
第八章 个人因素对职业能力影响研究
第一节 概念分析
第二节 职业承诺与能力理论模型
第三节 研究方法
第四节 研究结果
第九章 “大五人格”对职业能力影响研究
第一节 概念分析
第二节 “大五人格”与职业能力理论模型
第三节 研究方法
第四节 研究结果
第十章 学习满意度对职业能力影响研究
第一节 概念分析
第二节 学习满意度与能力理论模型
第三节 研究方法
第四节 研究结果
参考文献
后记