内容推荐 小男孩杰克对历史十分热衷,他最爱读小镇报纸上的“历史上的今天”栏目,还有历史课本上那些伟人的丰功伟绩。终于盼到放暑假的日子了,但这个暑假并非他期盼的那么好,妈妈要他每天早晨六点起床去帮助手患风湿的邻居沃尔克小姐去打字。沃尔克小姐终身未嫁,是个老小姐。她曾是小镇的总护士长,现在做着小镇的验尸官,叫杰克来帮忙就是听她口述逝者的讣告,然后在打字机上打出来,再送到小镇报纸的编辑手里。 随着这一篇又一篇讣告的敲打,杰克发现自己进入了一场惊险、刺激、悬念迭起的奇幻旅程…… 这个夏天,注定将是个不平凡的夏天。 作者简介 任溶溶,本名任以奇,原名任根鎏,广东鹤山人,1923年生于上海,1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。有名作家、翻译家。曾任上海译文出版社副总编辑。著作有童话集《“没头脑”和“不高兴”》,散文集有《世界上有这么一个小孩》《我现在长大了》等,曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖等奖项。译著有《木偶奇遇记》《小飞侠彼得·潘》《骑士降龙记》《小熊维尼》《闯祸的快乐少年》等,2012年被中国翻译协会授予翻译文化终身成就奖荣誉称号。 目录 第1章 走火的来复枪 第2章 第一篇讣文 第3章 大号儿童三轮车 第4章 玉米地 第5章 本妮 第6章 猎鹿往事 第7章 看病 第8章 “死神”的拜访 第9章 跳舞的“地狱天使” 第10章 治疗 第11章 “时间胶囊” 第12章 灭鼠行动 第13章 生日礼物 第14章 一篇关于屋子的讣文 第15章 1080毒药一 第16章 列娜·杜比基太太 第17章 棒球赛泡汤了 第18章 惹恼本妮 第19章 女童军的防火巡查 第20章 马掌工 第21章 行李箱中的“骷髅” 第22章 试飞 第23章 疑惑 第24章 变化正在发生 第25章 谁是嫌疑犯 第26章 逮捕 第27章 再次响起的来复枪声 第28章 结局 序言 亲近文学 一个希望优秀的人,是 应该亲近文学的。亲近文 学的方式当然就是阅读。 阅读那些经典和杰作,在 故事和语言间得到和世俗 不一样的气息,优雅的心 情和感觉在这同时也就滋 生出来;还有很多的智慧 和见解,是你在受教育的 课堂上和别的书里难以如 此生动和有趣地看见的。 慢慢地,慢慢地,这阅读 就使你有了格调,有了不 平庸的眼睛。其实谁不知 道,十有八九你是不可能 成为一个文学家的,而是 当了电脑工程师、建筑设 计师……可是亲近文学怎么 就是为了要成为文学家, 成为一个写小说的人呢? 文学是抚摸所有人的灵魂 的,如果真有一种叫作“灵 魂”的东西的话。文学是这 样的一盏灯,只要你亲近 过它,那么不管你是在怎 样的境遇里,每天从事怎 样的职业和怎样地操持, 是设计房子还是打制家具 ,它都会无声无息地照亮 你,使你可能为一个城市 、一个家庭的房间又添置 了经典,添置了可以供世 代的人去欣赏和享受的美 ,而不是才过了几年,人 们已经在说,哎哟,好难 看哟! 谁会不想要这样的一盏 灯呢? 阅读优秀 文学是很丰富的,各种 各样。但是它又的确分成 优秀和平庸。我们哪怕可 以活上三百岁,有很充裕 的时间,还是有理由只阅 读优秀的,而拒绝平庸的 。所以一代一代年长的人 总是劝说年轻的人:“阅读 经典!”这是他们的前人告 诉他们的,他们也有了深 切的体会,所以再来告诉 他们的后代。 这是人类的生命关怀。 美国诗人惠特曼有一首 诗:《有一个孩子向前走 去》。诗里说: 有一个孩子每天向前走 去. 他看见最初的东西,他 就变成那东西, 那东西就变成了他的一 部分…… 如果是早开的紫丁香, 那么它会变成这个孩子的 一部分;如果是杂乱的野 草,那么它也会变成这个 孩子的一部分。 我们都想看见一个孩子 一步步地走进经典里去, 走进优秀。 优秀和经典的书,不是 只有那些很久年代以前的 才是,只是安徒生,只是 托尔斯泰,只是鲁迅;当 代也有不少。只不过是我 们不知道,所以没有告诉 你;你的父母不知道,所 以没有告诉你;你的老师 可能也不知道,所以也没 有告诉你。我们都已经看 见了这种“不知道”所造成的 阅读的稀少了。我们很焦 急,所以我们总是非常热 心地对你们说,它们在哪 里,是什么书名,在哪儿 可以买到。我就好想为你 们开一张大书单,可以供 你们去寻找、得到。像英 国作家斯蒂文生写的那个 李利一样,每天快要天黑 的时候,他就拿着提灯和 梯子走过来,在每一家的 门口,把街灯点亮。我们 也想当一个点灯的人.让 你们在光亮中可以看见, 看见那一本本被奇特地写 出来的书,夜晚梦见里面 的故事,白天的时候也必 然想起和流连。一个孩子 一天天地向前走去,长大 了,很有知识,很有技能 ,还善良和有诗意,语言 斯文…… 同样是长大,那会多么 不一样! 自己的书 优秀的文学书,也有不 同。有很多是写给成年人 的,也有专门写给孩子和 青少年的。专门为孩子和 青少年写文学书,不是从 古就有的,而是历史不长 。可是已经写出来的足以 称得上琳琅和灿烂了。它 可以算作是这二三百年来 我们的文学里最值得炫耀 的事情之一,几乎任何一 本统计世纪文学成就的大 书里都不会忘记写上这一 笔,而且写上一个个具体 的灿烂书名。 它们是我们自己的书。 合乎年纪,合乎趣味,快 活地笑或是严肃地思考, 都是立在敬重我们生命的 角度,不假冒天真,也不 故意深刻。 它们是长大的人一生忘 记不了的书,长大以后, 他们才知道,原来这样的 书,这些书里的故事和美 妙,在长大之后读的文学 书里再难遇见,可是因为 他们读过了,所以没有遗 憾。他们会这样劝说:“读 一读吧,要不会遗憾的。” 我们不要像安徒生写的 那棵小枞树,老急着长大 ,老以为自己已经长大, 不理睬照射它的那么温暖 的太阳光和充分的新鲜空 气.连飞翔过去的小鸟, 和早晨与晚间飘过去的红 云也一点儿都不感兴趣, 老想着我长大了,我长大 了。 “请你跟我们一道享受你 的生活吧!”太阳光说。 “请你在自由中享受你新 鲜的青春吧!”空气说。 “请你尽情地阅读属于你 的年龄的文学书吧!”梅子 涵说。 现在的这些“国际大奖小 说”就是这样的书。 它们真是非常好,读完 了,放进你自己的书架, 你永远也不会抽离的。 很多年后,你当父亲、 母亲了,你会对儿子、女 儿说:“读一读它们,我的 孩子!” 你还会当爷爷、奶奶、 外公和外婆,你会对孙辈 们说:“读一读它们吧,我 都珍藏了一辈子了!” 一辈子的书。 导语 小男孩杰克终於盼到放暑假的日子﹐但却开心不起来﹐妈妈要他每天去帮助手患风湿的沃尔克小姐去打字﹐她现在做小镇的验尸官。随著这一篇又一篇讣告的敲打﹐杰克发现自己进入了一场惊险﹑刺激﹑悬念迭起的奇幻旅程…… 《诺福镇的奇幻夏天》(作者:杰克·甘托斯)荣获了包括2012年纽伯瑞儿童文学奖金奖的多项国际大奖。 书评(媒体评论) 一本美好的书,充满了 历史、神秘和欢笑,让我 回想起我那就小镇上的童 年,但它比起故事中诺福 小镇上的生活可就平凡多 了。 ——大卫·贝里(畅销书 作家、专栏作者,曾获普 利策奖新闻奖) 作者的所有作品几乎都 带点儿自传性质。这次, 他干脆把书中的小男孩直 接就叫成他自己的名宁了 :杰克·甘托斯。半真实半 虚构的融合使这部小说充 满了乐趣。 ——《出版者周刊》 有趣(还有点诡异)且 富有洞察力的视角,描绘 了一个孩子的成长,会让 那些不爱读书的孩子都抵 抗不了它的诱惑。 ——美国儿童图书中心 公告牌 精彩页 第1章 走火的来复枪 学期终于结束了,我站在我家后院的野餐台上,准备要好好儿过一个暑假。 在我的脚边,爸爸战争后运回家的日军战利品被我全部摊了开来。他曾经在海军当过兵。在攻占了太平洋所罗门群岛一个岛屿后,一天晚上,他和其他水兵弟兄在岛四周无目的地爬行,无意中发现了一个半埋在沙里的地堡,里面有死了的日军士兵。他们拿走了敌军士兵所有的军用品,并把战利品拖回自己的营地。爸爸拿了一把军官用的军刀,长长的刀刃像刮胡刀一般犀利,刀锋上还残留着血迹。他有一面日本旗、一支配着完整子弹夹的狙击手来复枪、一只瘪掉的水壶、一副脏兮兮的白手套,手套上面有一个射穿左手掌后留下的烧焦的、四周血淋淋的弹洞,还有一张着色的照片,上面是一个穿和服的优雅日本女人。当然,我手上这副放大倍数很高的望远镜也是他的。 我举起这副“二战”时日本军队使用的迷彩望远镜一路看过去,我的视线从妈妈新播种的菜园,平移到她的玉米地,越过沃尔克小姐家古老的旧屋顶,上移到诺福镇路,又望过我学校的砖砌钟楼,穿过社区中心,一直望到最远处——深蓝色小山脚下志愿者消防处顶上高高的银汽笛。就在靠近山边的地方.新近拉起了维京汽车影院的大银幕。 这时,我用余光看到妈妈朝我走过来,我知道她要来扫我的兴了。如果我可以分散她的注意力,或许她会忘了她原本的来意。 “嗨,妈妈,”我不动声色地说,望远镜并没从眼前移开,“血在刀上干了是红色的,怎么在布上干了却成了棕色的呢?怎么会这样呀?” “宝贝,”妈妈回答,一点儿没打消原本的来意,“你把这些危险的打仗玩意儿全给摊出来,你爸爸知道吗?” “这些东西,只要我小心一些,他总是允许我玩的。”我说。事实上我没说真话,爸爸从来不让我玩这些东西,因为他对我说过:“这些战利品有一天会值很多钱,不要用你的脏手去碰它们。” “好吧,别弄伤了自己!”妈妈警告说,“如果哪个玩意儿上有血,千万别碰它。你可能会染上什么病的,像日本小儿麻痹症什么的。” “您是不是想起日本甲壳虫那件事了?”我问。妈妈曾在菜园里和“入侵”的日本甲壳虫有过一场大战,结果后者赢了! 妈妈没有回答我的问题,而是把她来这儿找我说话的本意告诉了我:“我刚接到沃尔克小姐的电话,她想要占用你早上几分钟的时间,我告诉她我会送你过去的。” 我从望远镜里盯着妈妈看,但是离她太近了,无法聚焦。她的脸就像一个模糊的杯形蛋糕,上面撒上了草莓糖花。 “而且,”妈妈接着说,“沃尔克小姐说会给你一点儿小东西,作为对你帮助她的回报,不过我不希望你要她的钱。你可以拿一小块馅儿饼什么的,但是不要拿钱。我们可从来不为了钱帮助邻居。” “馅儿饼?我得到的就是这么点儿东西?”我叫道,“一块馅儿饼?但假如我帮助她,她感到特别满意,非要给我钱呢,那我该怎么办?” “如果她给你钱,那我就不会满意了。”妈妈强调说,“而且应该也不会让你满意。帮助别人本身远比得到报酬更有价值。” “好吧。”我说,在妈妈还没迫使我就范前就让了步。“什么时间?” P1-3 |