本书主要讲的是小汤姆是一个孤儿，生活在英国的一个大城镇里，在扫烟囱师父格里姆斯先生手下当学徒，每天都脏兮兮的。格里姆斯先生是一个自私、冷酷、贪婪、粗俗、暴躁的人，小汤姆受尽了他的虐待，还沾染了很多恶习，成了一个可怜而又招人厌烦的小淘气鬼。后来，汤姆在仙女的帮助下变成了水孩子，洗净了身上的污垢，变得非常干净，还在水世界里结识了很多朋友、增长了许多见识。在这个过程中，小汤姆在仙女的引导下，渐渐改掉了身上的恶习。后来，他跋山涉水，经历了种种奇遇，完成了帮助格里姆斯先生的使命，最终成长为一个善良、勇敢、勤劳、明理的男子汉。
在此期间，围绕着小汤姆出场的许多人物也令人印象深刻。比如：文代尔那位慈祥、善良的老奶奶，她的真实身份出人意料；哈特豪夫府里那个雪白的小女孩，她后来也变成了水孩子；辛勤工作的惩恶仙女和福善仙女，她们一边拯救那些不幸的人，一边惩罚那些作恶的人；英俊的蜻蜓小伙子，他是汤姆变成水孩子后交到的第一个朋友；自私傲慢的小飞虫，最后顺着水流漂走了；彬彬有礼的大鲑鱼先生，其绅士风度令人折服；以及固执的龙虾、领航的海鸥、神秘庄严的护持婆婆、被追赶的巨人……本书不仅是一本冒险小说，还可称得上是一本知识百科，作者将大量的学科知识，如天文、地理、自然、生物、历史等知识融合进了小说中，特别是书中出现大量的海洋动植物等，知识点非常多，如果没有特别的解读，会对阅读产生障碍。

陶红亮，毕业于安徽师范大学教育学专业。先后从事教育、出版行业十余年，曾供职于著名教育出版集团，任高级策划。他长期关注国内外名著的研究，擅长将当代中西方文学概念融会贯通。其文笔清丽流畅，说理明白，兼具感性与理性之美。已出版的名著有：《浮生六记》《沙乡年鉴》《弗洛伊德》《罗生门》等。

第一章
扫烟囱的汤姆
第二章
汤姆变成了水孩子
第三章
汤姆的水中生活
第四章
大海的召唤
第五章
水孩子的世界
第六章
艾莉消失了
第七章
浮冰下的光辉城
第八章及尾声
男子汉汤姆

《水孩子》的作者查尔
斯·金斯莱是十九世纪英国
著名的儿童文学作家和诗人
，曾在英国皇家学院、伦敦
大学和剑桥大学学习法律。
金斯莱在剑桥大学学习期间
有过一段十分放纵的日子，
沉迷于划船、打猎、钓鱼和
拳击，而不是学习，直到他
成为一名基督徒后才结束了
这样的生活。皈依基督教对
金斯莱的一生意义重大，他
从剑桥大学毕业后，把牧师
作为一生的主要工作，先后
担任教区牧师、切斯特大教
堂牧师、威斯敏斯特大教堂
牧师等。
金斯莱在工作之余非常
热衷于文学创作。他在五十
多年的人生中创作了六十多
部小说、散文等作品，包括
小说《酵母》《阿尔顿·诺
克》《向西去啊》、剧作《
圣者的悲剧》、自然历史学
著作《海岸的奇迹》等，而
其中最有名的就是这部《水
孩子》了，它是金斯莱唯一
的一部儿童文学作品。金斯
莱创作它的原因很简单，就
是让自己的小儿子亚瑟能拥
有一部属于自己的书。
值得一提的是，金斯莱
十分热爱海洋，拥有丰富的
海洋知识，这一点从《向西
去啊》和《海岸的奇迹》中
就能知道。正是因为有了这
样的基础，他才能在《水孩
子》中将海洋的自然、亲切
、壮阔、雄浑之美栩栩如生
地刻画出来。
那么，《水孩子》究竟
讲了一个怎样的童话故事呢
？很简单，它讲述的是主人
公汤姆从扫烟囱工变成水孩
子的故事。
汤姆是一个孤儿，生活
在英国的一个大城镇里，在
扫烟囱师父格里姆斯手下当
学徒，每天都脏兮兮的。格
里姆斯是一个自私、冷酷、
贪婪、粗俗、暴躁的人，汤
姆受尽了他的虐待，还沾染
了很多恶习，成了一个可怜
而又招人厌烦的小淘气鬼。
后来，汤姆在仙女的帮助下
变成了水孩子，洗净了身上
的污垢，变得非常干净，还
在水世界里结识了很多朋友
、增长了许多见识。在这个
过程中，汤姆在仙女的引导
下，渐渐改掉了身上的恶习
。后来，他跋山涉水，经历
了种种奇遇，完成了帮助格
里姆斯的使命，最终成长为
一个善良、勇敢、勤劳、明
理的男子汉。
在此期间，围绕着汤姆
出场的许多人物也令人印象
深刻。比如：文代尔那位慈
祥、善良的老奶奶，她的真
实身份出人意料；哈特豪夫
府里那个雪白的小女孩，她
后来也变成了水孩子；辛勤
工作的惩恶仙女和福善仙女
，她们一边拯救那些不幸的
人，一边惩罚那些作恶的人
；英俊的蜻蜓小伙子，他是
汤姆变成水孩子后交到的第
一个朋友；自私傲慢的小飞
虫，最后顺着水流漂走了；
彬彬有礼的大鲑鱼先生，其
绅士风度令人折服；以及固
执的龙虾、领航的海鸥、神
秘庄严的护持婆婆、被追赶
的巨人……
很明显，汤姆还是陆地
上的孩子时是不幸、悲惨的
，不仅没有受过任何教育，
还要遭受格里姆斯的虐待，
并且从格里姆斯那里学到了
很多不好的东西，而这些东
西是不应该在任何一个好孩
子身上出现的。但是汤姆又
是幸运的，因为他诞生在金
斯莱的笔下，在他笔下那个
纯真、美妙、绚烂的水世界
里获得了重生。
《水孩子》是儿童文学
史上一颗璀璨的明珠，它的
情节跌宕有趣，语言简洁轻
快，题材独特，想象力丰富
，意境宏大优美，充满温情
，富有奇幻色彩，在童话世
界中独树一帜，让众多小读
者和大读者都爱不释手。中
间穿插的几首小诗有画龙点
睛的作用，给故事增添了许
多诗意美和韵律感。
当然，这个童话故事并
非只有华丽的外衣。事实上
，金斯莱希望《水孩子》能
够帮助自己的小儿子亚瑟和
所有孩子，让他们都能讲卫
生、助人为乐、健康成长，
最终成为勇敢、正直、博学
、宽厚的人，可以说《水孩
子》寄托着一位博爱的父亲
深沉的情感和希望。
因此，你能够在书中看
到许多对孩子、甚至对大人
来说都十分有用的道理。比
如：自己的事情要自己处理
、负责，做错了事就要受到
相应的惩罚；如果想要获得
成长，就要亲自去看看这个
广阔的世界；如果想要变得
强大，就必须去做自己不喜
欢的事情，勇敢地面对它、
打败它……至于其他和宽容
、善良、独立思考、正直、
健康等有关的道理，就要靠
你自己去发掘了。有一点可
以肯定的是，这些简单、质
朴、深刻的道理不会摆出一
副生硬的模样来吓唬人，它
们就像你所喜爱的任何事物
那样和蔼可亲、生动有趣。
那么，你相信世界上有
仙女和水孩子吗？不管你相
不相信，至少在这个纯洁、
瑰丽、奇妙的水世界中，他
们的确有血有肉、有笑有泪
地生活着、成长着。现在，
你准备好翻开这本书，去见
见他们了吗？

本书通过名师讲解和科普再创作的方式帮助大家从文学和科学的角度更深刻地理解原著，一方面通过将科普知识与海洋名著结合起来，这部分内容由知名院士统筹，通过对《水孩子》中出现的海洋人物、海洋事件、海洋现象、海洋事物（如生物、海岛的发现、海船）、海洋文化等的科普解读，帮助读者在阅读原著的同时，更深刻的理解原作中的海洋精神。科普知识的添加与原作结合恰到好处，融会贯通，不会有突兀感，同时又解决了阅读时的障碍，一书两用，对提高全民海洋意识特别是青少年的海洋意识有极大的促进作用；另一方面通过名师讲解帮助读者快速理解原著，这部分内容由全国优秀语文教师、全国推进素质教育先进个人董玉叶进行讲解。本书共添加科普条目300多个，增添科普文字近4万；同时也增加了名师点评条目近百个，对书中出现的重点字、词、段落、时代背景、人物性格，特别是一些上下文联系、名句进行了精准的点评解读，帮助读者更好地理解原文！

第一章 扫烟囱的汤姆
［名师导读］
汤姆是个小小的扫烟囱工。有一天，他的师父格里姆斯接到了约翰·哈特豪夫公爵府打扫烟囱的委托。在去往公爵府的路上，他们遇到了一位爱尔兰女人。汤姆在打扫烟囱的时候，误入了公爵女儿的闺房，被当成小偷，遭到众人追赶。他能够逃去哪里呢？他会有着怎样的际遇呢？
当我斜靠在树上，坐在小树林里，
听到了一千种混合的曲调。
在那甜蜜愉悦的心境里，
一股悲伤的思绪却突然涌现在脑海中。
大自然融合了她的天籁之声，
连通了我体内的人类灵魂。
而那让我黯然神伤的原因，
与那人的造物主有关。
——华兹华斯
从前，有个扫烟囱的小男孩叫汤姆。他住在北方的一个大镇子上，那里有很多烟囱要扫，所以汤姆赚钱的机会很多，而他师父也可以有很多钱花了。［赏析解读：这段话一方面点明了故事主人公的身份，另一方面为下文做了铺垫。］他既不识字也不会写字，他也不想学。因为他的院子里没有水，所以他从来不洗脸洗澡。从来没有人教他做祷告，他也从来没有听说过上帝或基督。他一半的时间很悲伤，一半的时间很快乐。当他爬进黝黑的烟道，将膝盖和胳膊擦破时，他会哭；被煤灰迷了眼，他会哭；每天被师父打，他也会哭；肚子吃不饱时，他还是哭，而挨饿是家常便饭。在另一半时间里，他又很快乐。比如，和其他小伙伴玩抛硬币、跳背的游戏时；看到有人骑马跑过，向马腿扔石头时。这时如果能找堵墙躲起来，他就更开心了。［赏析解读：此处描写突出了汤姆生活的艰苦，也写出了他的淘气。］
至于扫烟囱、挨饿、被打这些事，在汤姆看来都是人之常情，就像天会下雨、下雪或打雷一样，他总能像个男子汉那样挺过去，就像他的老驴面对冰雹一样，等冰雹停了，只要甩甩耳朵，就又变得开开心心的了。［赏析解读：汤姆面对种种不开心的事情时的表现，说明受虐待对他来说是家常便饭，也从侧面体现了他的乐观和坚韧。］汤姆总是想，好日子总会来的，等他长大后，就会成为像师父一样的烟囱师傅，穿着棉绒衣服和高帮皮鞋，手里端着啤酒杯，叼着烟斗，坐在酒馆里用银币玩纸牌；他会养一只毛色雪白、只有一只耳朵是灰色的斗牛犬，他的口袋里装着几只小狗崽儿，看起来一副男子汉的样子；他还会收两三个学徒，像师父那样对他们严加管教，只要不听话就收拾他们；他自己骑着毛驴，嘴里叼着烟斗，衣领的扣眼里别着朵花，像国王率领军队那样走在前面，身后跟着扛着装满煤灰的麻袋的小学徒。没错，好日子总会有的。只要能从师父那里喝上一口剩啤酒，汤姆就觉得自己是整个镇上最快乐的人了。
有一天，一个神气的小马童骑着马来到汤姆的住处。汤姆当时正躲在一堵墙后，手里拿着半块砖头，正要向马腿扔过去，这是当地迎接陌生人的风俗。没料到那个小马童先看到了他，朝他打了个招呼，询问扫烟囱的格里姆斯先生的住处。格里姆斯先生正是汤姆的师父。汤姆总是对顾客彬彬有礼，所以他悄悄地把那半块砖头藏在墙后，跑过来搭话。［赏析解读：从此处的描写中不难看出，汤姆虽然年纪不大，但是对待生意已经十分老练了。］
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