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书名 天才如何养成(耶鲁大学广受欢迎的成长课)
分类
作者 (美)克雷格·赖特
出版社 北京联合出版公司
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简介
内容推荐
耶鲁大学“天才课程”创始人克雷格·赖特教授考察了天才的14个关键特征,从好奇心、超凡创造力到专注力,为我们构建了普通人进阶突围的底层逻辑。
在本书中,赖特教授向我们揭示除了天赋之外,刻意练习、情绪、行为、心智等都在改变着一个人的未来。掌握这些方法,让普通人也能够得到巨大的提升。
目录
序言 击中隐藏的靶子
第1章 天赋或勤奋:智商或复商
让一个人成为天才的关键,是先天因素还是后天因素? 基因是先天性的,决定了我们出生时的智力;而后天的因素—— 我们如何被养育、我们的生活环境、我们的习惯,这些也会影响我们的成就。
后天因素告诉我们:只要愿意为之努力,每个人都可以掌控自己 成为什么样的人。
先天还是后天?
天赋也许会遗传,但天才不会
勤奋的作用是有限的
天才都是高智商吗?
第2章 天才与性别:被操纵的比赛
当我们在脑海里搜索那些改变世界的天才时,会发现绝大多数天 才都是男性。
女性为什么不容易成为天才呢?这不是因为女性不具备成为天才 的能力,而是源于世界对女性的偏见。
历史上有太多被遮蔽、被质疑、被冷落的优秀女性,她们告诉我 们,女性同样可以很出色,成为天才。
偏见如何扼杀创造力
被冷落的天才女性
第3章 远离神童泡沫
人们对神童很着迷,但神童就是天才吗?
“天才儿童”和天才是有本质区别的:天才具有创造力,他们通过 改变社会行为和价值观的创新思维改变世界;神童只是模仿而已。
神童就是天才?
神童模仿,天才创造
为什么神童很少会成为创新者?
第4章 保持童心,重拾创造性想象力
为什么人类的想象力会随着年龄的增长而黯然失色?因为大多数 人在现实生活中失去了童心。
成为永远长不大的孩子,对世界充满强烈的想象力和好奇心,这是成为天才的关键。
天才作家的想象世界
找回“内心的孩子”
思维游戏
保持孩童精神
别让孩子“快快长大”
第5章 拥有自学的能力
学习的路径,不是通过学校,而是通过自己。最重要的能力,是 自学的能力。
想要成为天才,对于知识,要保持孩童般的好奇心,让自己成为 终身学习者。
求知的冲动
好奇心的驱动
带着好奇心,终身学习
智商和好奇心,哪一个对成就更为重要?
自学的能力
第6章 找到激情,撬动天赋
如果我们的激情驱使我们最终改变社会,那这种改变就是天才的 标志。
所有天才创造者——作曲家、画家、作家、程序员、建筑师、律 师和厨师——都曾经在工作中感受到极致的快乐。
找到令自己快乐的事情,就是激情所在,就是天赋所在。
痴迷于工作的快乐
天才的标志:在激情的驱使下改变世界
寻找心流状态
天才也并不总是击中“靶子”
自尊的需要
纯粹的激情与极致的勤奋
第7章 杠杆差异:利用自己的不完美
大多数天才并不是完美的,他们有着各种各样的缺陷。有的精神 错乱,有的自闭,有的失聪,有的脸盲……他们是大众眼中的异类。
然而,这些缺陷也许正是他们能够成为天才的原因。
正如梅纳德·所罗门说:“失聪并没有削弱甚至可能提升了贝多芬 的作曲能力。”
天才与疯子
精神错乱与创造力,有因果关系吗?
创作是治愈心灵的过程
失聪的作曲家和“脸盲症”的画家
自闭的天才们
“我希望,所以我活着”
第8章 反叛者、异类和麻烦制造者
什么叫反叛?反叛意味着突破。不反叛现状,就没有天才。
我们应该尊敬反叛的天才,因为他能够让我们以不同的方式看待 世界。
不反叛现状,就没有天才
反叛的动机:对现状不满
天才都是冒险家
拥有强大的复原力
第9章 跨界思维:做有好奇天性的狐狸
天才是跨界者,是博学者,是懂数学的音乐家,是懂音乐的物理 学家。
天才像狐狸一样到处“游荡”,他们有着蓬勃的好奇心,也懂得连 接不同领域,发现别人看不到的东西。
他们天生的好奇心强于自律,把他们推到最初的兴趣领域之外。
我们得到的经验是:保持敏捷,广泛涉猎,终身学习。
让大脑到处“游荡”
创新就是连接事物
学习“偷盗”
披着刺猬皮的狐狸
掉进刺猬洞的狐狸
第10章 逆向思考
当一个人越能利用生活中的矛盾,天才的潜能就会越大。伟大 的艺术家、诗人、剧作家、音乐家、喜剧家和道德家,都十分擅长 在作品中嵌入对立的力量,让作品更加动人。
每个人都可以采用这种策略。无论是给孩子讲故事,还是创立 新公司,都可以利用逆向思考,达到出其不意的效果。
看到对立面
逆向思维和反向运动
出其不意的对比
反向探索:通过答案,寻找问题
利用“不可能”的逻辑
利用矛盾与对立
第11章 越努力练习,越幸运
运气偏爱有准备的头脑。
天才产生的环境,天才成长过程中所受到的训练,天才从阅读、 学习、榜样中所受的滋养,天才在各个发展阶段从自我认可和外界 认可中得到的激励——这些才是真正的原因:清楚这些细节后,我 们就会明白为什么天才在机遇到来时做好了准备。
天才是幸运儿吗?
运气偏爱有准备的头脑
不惧风险
第12章 迅速行动,破旧立新
即使有道德感的天才,也会有意或无意地破坏事物。
破坏,毁灭,然后才能创新。
破坏是变革不可避免的过程,破坏不能使人成为天才,但所有 创新天才都有破坏习惯。
“创造、破坏、毁灭”
天才常常不
导语
作者的身份权威
*克雷格·赖特是耶鲁大学教授、哈佛大学博士、美国历史最悠久、最知名的学术团体艺术与科学院院士。他研究“天才”课题超过20年,在耶鲁大学教授的课程“天才背后的秘密”风靡全球。
主题刚需
*本书并不是单纯地探讨天才是什么,也不是让你成为天才,而是让普通人也能掌握天才成功背后的14个关键习惯。让普通人能够超越天赋和智商所限,成为更厉害的人。
实用性强
*赖特教授对天才的本质进行了全面解析,家长如何通过拆解天才的本质,帮助孩子提升学习能力;职场人如何通过跨界思维、终身学习等技巧,高效地学习和工作等。总结了切实有效的方法。书中大量的天才案例,通俗易懂,语言表达深入浅出,引起了国外百万读者共鸣。
本书荣获亚马逊 2020年度zui佳选书、全网读者4.5星高评价、出版前即售出全球8国语系版权。耶鲁法学院前院长、哈佛商学院教授和多位《纽约时报》作者联袂盛情推荐,这是一本能帮你挖掘隐藏天赋的宝藏之书。
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更新时间:2025/3/26 6:04:38