本书是一本针对中小学生的课外阅读的图书。本书从如何理解文章选取思路、如何更好地了解和记忆文本内容、如何掌握与课文相关的周边知识、如何从课文出发引导学生进行更广阔的阅读，帮助中小学生开拓视野、扩充知识面，用阅读的方式提升对语文课的兴趣，补充学习语文的“能量”。
本册为适用于三年级上小学生语文学习的图书，依据文本，设立独特场景，针对选取文本的背景文化、知识难点等内容，进行深入浅出的讲解，以期能帮助学生了解更多、更丰富的语文知识，达到更好的学习效果。

谭瑢，首都师范大学文学硕士，北京市第二中学高中语文教师。

一 大青树下的小学
二 花的学校
三 不懂就要问
四 古诗三首
五 铺满金色巴掌的水泥道
六 秋天的雨
七 听听，秋的声音
八 卖火柴的小女孩
九 那一定会很好
十 在牛肚子里旅行
十一 一块奶酪
十二 总也倒不了的老屋
十三 胡萝卜先生的长胡子
十四 不会叫的狗
十五 搭船的鸟
十六 金色的草地
十七 古诗三首
十八 富饶的西沙群岛
十九 海滨小城
二十 美丽的小兴安岭
二十一 大自然的声音
二十二 父亲、树林和鸟
二十三 带刺的朋友
二十四 司马光
二十五 掌声
二十六 灰雀
二十七 手术台就是阵地

从2016年开始，“部编本”语文新教材在全国中小学陆续投入使用。新教材顺应教育改革方向，不仅对课文篇目，同时也对学习、教学方式和知识结构做出大幅度调整。相应的，如何理解新版教材课文选取思路、如何更好地了解和记忆课文内容、如何掌握与课文相关的周边知识、如何从课文出发引导学生进行更广阔的阅读，必然会成为学生、教师、家长热切关注的问题，并产生极大的需求。同时，语文教育越来越重视阅读，部编本教材总编温儒敏教授就提出，想要学好语文，就需要“多读书，读好书，好读书”。可见，阅读决定一个人的“眼界”，阅读的“数量”、“广度和“深度”，对学好语文至关重要。一个孩子想成为语文这个学科的学霸，光满足于课本的内容，是远远不够的。
《学小霸漫游语文世界》系列，正是为了帮助小学生开拓视野，扩充知识面，用阅读的方式提升对语文课的兴趣和能力，补充学习语文的“能量”。