《童谣里的燕子》讲述了一段兄妹间的感人故事。女主人公燕子一生下来就跷脚又拐手，是高度重残的女婴。父亲埋，母亲丢，哥哥欺，外人嘲，还被人当棋子用，连她的追求者炭犯人也用极端的方式进行恋爱。可她有奶奶的爱，有童谣《斗鸡鸡》陪伴，还有一手刺绣绝活。她尽其所能帮哥哥，助表弟，谅炭犯人。在误会不断叠加的情况下，燕子用完美的生命诠释了人生价值以及在童谣里的幸福温暖。男主人公吴力是燕子的亲哥哥，在燕子精神的感召下，在“三伯”白竹筒的一路引领下，在烈士洪星呵护教导下，努力奋进，最终有所成就。

序
第一章 毛毛虫
第二章 斗虫虫
第三章 虫虫爬
第四章 斗鸡鸡
第五章 赛响吠
第六章 赛快大
第七章 赛高飞
尾声乐翻天
后记

序
这是一部百易其稿的作品。作者用心之细
，细到每个字每句话都要千锤百炼；用心之真，
真到每个表情每个动作每个场景都要反复较真，
其是否自然是否具有画面感；用心之苦，苦了三
十年，作者才敢将作品敬奉读者。
这是一部人物性格鲜明的作品。燕子的敏
锐、善良；吴力的率真、昂扬；还有白竹筒的睿
智、担当；炭犯人的狡黠、坦白；以及吴来宝的
勤劳、刚愎；青莲的慈爱、通达。
这是一部行云流水的作品。形似很散的东
西，被作者巧妙地黏合在一起，写得娓娓道来，
环环相扣，跌宕起伏，可见作者构思缜密，有一
气呵成的感觉，凸显了工匠精神。
这是一部揭示人性的作品，看透而不讲透
，让读者去解去悟去总结。
最重要的这是一部参悟生死的作品。是对
人活着既没有意义也没有价值的否定，告诉我们
没有过不去的过往，“活”有真谛。
作者视角独特，文字灵动。笔调冷峻中闪
耀着温暖，平和中蕴含着哲思，用苦难来诠释辉
煌。
《童谣里的燕子》好比一场与故乡对话的
盛宴。将故事放在20世纪60年代末至80年代末
之间，放在生于斯死于斯的故土。参与该场对话
盛宴的，有当地奇绝景观、独特地域人文，和那
期间发生的重要事件，以及文中所涉及的人与动
物。
我非常了解作者，对其自信得有点自负的
性格了如指掌。作者写好后第一个给我看，他能
拿出这样的作品，我一点也不感到意外。这大概
源于1992年《浦江文学作品选》编者的一段话
：“作者原名张顺学，现职是中学教师。心里老
想写出个大作品来，曾写了好几十万字，都失败
了，方知写作是不可好高骛远的。听了好心的规
劝才写了几个短篇。编辑同志认为这像小说了，
发表出来了。发表以后怎么办？我看还没有到写
大作品的时候，我想还离得很远很远，还得从小
处入手。”
后来，作者因种种原因，封笔十七年，直
到2009年，发觉写东西是他的初心，又蠢蠢欲
动了。
看了几遍后，我发现了作者信仰文字的力
量，及力量背后的信息：人生会经历无数次判决
，生为男人或女人，这是第一次判决，也是一次
无法逃避、无法选择的纯粹听天由命的判决，是
大自然（通过父母）对一个人的一次终身性发配
，奠定了一个人命运的起点和基础。这以后，会
有无数次大大小小的判决，最后一次判决便是死
亡。出生以后的这些判决，法官既有自然，也有
社会，还有自己，如果想得到较好的判决结果，
一个人不能依赖“自然”“社会”的偏爱和垂青
，只能充分运用好“自己”这个因素，努力把“
自己”做到最好。
《童谣里的燕子》是一部奉献给中国汉字
的投名状，是一部思想性和艺术性和谐统一的文
学作品。
方汶
2021年春日
后 记
痛苦来自四面八方，而幸福只来自一个方
向。
最初触碰到“十面埋伏”这个成语时，我
折服于韩信的用兵之神，更感慨于项羽不肯过江
东的倔强。而后纠结于十面埋伏中的“十面”，
东、南、西、北、东南、东北、西南、西北，这
八方设伏好理解，按当时的冷兵器战争，这“上
”“下”怎设伏？
而后，我反复聆听《十面埋伏》古筝曲，
那急促的旋律，那刀枪剑戟的嚓嚓声，那四面楚
歌的凄切，那项羽舍我其谁的悲壮自刎，分明在
告诉我们，斗是人与生俱来的本性，血是书写历
史的笔墨，成名是以万骨枯为代价的。在那血淋
淋的丛林法则面前，再谈“上天”“入地”处能
否设伏已无实则意义，战争的目的是为了胜利，
瓦解你的战斗意志摧毁你的精神防线是第一要务
。“十面埋伏”就是告诉敌方，你的小命已攥在
我手里，连魂魄也无处可逃。
何必当真，古今事都是笑谈。无论胜者还
是败者，都是寄居客，一切归于尘埃。
果真如此吗？在杭州、上海、北京救治白
血病的医院里，我看着一个个鲜活年轻的生命在
白墙白被中消失，可至今他们的音像从没在我的
眼前消失过。再联想我的“燕子”，她一生下来
就重残，可谓置身于人世间的“十面埋伏”。她
的苦难是全方位的，既有先天的也有后天的，既
有别人施与的也有亲人误加的，以及生存环境和
地理环境相互叠加的，也许最关键的一点还是与
生俱来的动物属性所决定的。据《嘉靖浦江志》
，先前有“民家生女者，虑嫁奁不足，辄溺之”
等诸多重男轻女的恶习，真可谓生难死亦难。但
燕子一生，面对常人难以想象的困苦磨难，依然
喜乐在古老的童谣里，始终在我的生命里活灵活
现，并且还挺拔着我最后一块傲骨，使我集毕生
精力于一尖，刺向黑幕，飞向光亮。
为此，我就开始怀疑“天网恢恢疏而不漏
”这句话，最终坚信“上天”“入地”之门始终
敞开着。人这个臭皮囊肯定包裹着灵性，且灵性
生生不灭，不但能上天入地，还能畅游时间之河
。
那灵性在哪儿？如何寻找？如何放飞？
我推想，文字是会走会跑会跳会唱会飞的
，也许是“上天”“入地”的最好交通工具，如
果辅之以孤思独想，且用发明之心态去创造，感
动不了别人，至少能感动自己，走不进舞台中央
，

《童谣里的燕子》是一部在庸常人世向精神原乡致敬的心灵之作，是根植于乡土文化的文学表达，是对沉重历史的一种哲学拷问，是作者对人对己的一种成全。它的语言是质朴的，叙事是生动的，通篇闪烁着人性的光辉。
——北京市写作学会副会长 吴重生

第一章
一
当哥哥那年，吴力五岁。那天出奇地阴，吴力被父母关在家里踏芥菜。在高大的缸内，吴力仿佛是个活动的小木偶。小脚丫绕着缸壁一圈一圈地踏着，脚下那嘁噗嘁噗声穿越吴力的耳膜时，就像“凄苦凄苦”的奏鸣。为抑制这“凄苦”的旋律，吴力尽量朝窗外看。窗外有一株椿树，叶嫩而泛红，有几只麻雀停在上面叽叽喳喳。
躺在床上的青莲听着儿子吴力那节奏不稳的嘁噗声，点着一盏废瓶做成的煤油灯下楼来了。灯芯很短，火焰一星一星地冒出来，映着青莲那个“大冬瓜”。吴力觉得很蹊跷，不止一次地问姆妈肚子是怎样大起来的。青莲心绪好的时候，就用“告诉你也不懂”这句话来搪塞。吴力很不满意，但总觉得那个“冬瓜”好看死了。后来吴力就去问瞎眼奶奶，奶奶说是你的“弟弟”。吴力非常相信，逢人就宣布：“我快有弟弟啦！”吴力想弟弟为何不快点出来呢？就继续发问，奶奶厌了，也用“告诉你也不懂”这句话来搪塞。
此刻，吴力在家里干活，母亲青莲定然很高兴，吴力想趁此机会再问问。
青莲帮吴力放菜、放盐、剪辣椒，支开话题叫吴力猜谜语：
婆婆家里有丛葱，一日掐三通。
上岭快，下岭慢。
吴力猜不着，就很着急。青莲就告诉吴力前面那谜底是筷子，后面那谜底是鼻涕。吴力对猜谜语很感兴趣，但他的好奇心仍抵不过青莲肚子里的那个“弟弟”。看着青莲那冬瓜样的肚子，总想用小手摸一摸。青莲默许了，吴力踮起脚把手伸到缸外，青莲就把“冬瓜”移过来。吴力在衣服外面摸摸不过瘾就伸到里面。吴力的小手很冰凉，冰到“冬瓜”上，“冬瓜”蠕动起来。青莲咯咯地笑了起来，拍掉吴力的小手。这个“冬瓜”没吴力想象得那么好，凹凸不平的。青莲见吴力痴呆了，就赶紧提醒吴力别再胡思乱想，快点踏芥菜。吴力随着脚下的嘁噗声，想象生“弟弟”时是不是像吹气球那样，越吹越大，然后“砰”的一声破了，“弟弟”就呜哇呜哇地出来了。吴力这样想，青莲好像生气了，眉头蹙紧，浮肿的脸上显出痛苦的神色。吴力慌了，觉得母亲的痛苦是因为自己的想法而传递过去的，脸部忙向母亲装出一副搞怪的乞饶相。青莲见儿子这副淘气模样，忙说傻孩子，你怎样想就怎样想呗。说完还笑笑。吴力见姆妈原谅了自己，又高兴起来了。但过了一会儿，青莲呻吟起来，唤吴力别再踏芥菜，赶紧到田畈叫其父亲回家。
吴力的父亲叫吴来宝，挂着生产队长的头衔，经常训人。今天被训的那个人向来低眉顺眼低声下气，可此刻却像漏气轮胎突然鼓胀似的，嗓门比吴来宝的还大。没几下，就顶起嘴来。训着，顶着，就把吴力昨天的那件事给捅了出来。
昨天下午，吴力与堂兄俩想找那个“豆鸡子”玩，可他不在家，也没其他人，门却虚掩着，连看门的那只小乌狗也不在。吴力很扫兴，就叫堂兄看人，吴力拿出随手带的柏油，在他家的门上画了一个大乌龟。两人嗤嗤笑了一阵后，蓦然发觉有一双眼睛在看吴力俩的恶作剧，那就是贴在墙上的那个眉毛很浓的人物像。吴力两个怪他多事，就爬上香几，堂兄左眼吴力右眼地挖起来。人物像的纸质很好。没蓄指甲的小手剥剥刮刮掐掐搓搓，还是奈何不了根本，就从裤袋里掏出纸片，用鼻涕作糨糊，把两只眼睛掩住了。
现在那个被训对象哇哇一嚷这事，吴来宝竟然瘪了下来，眼睑下拉，双手下垂，一脸尴尬，一副讨饶模样。吴力感到很奇怪，觉得有必要去助威一下，就握紧拳头凑了上去，站在父亲吴来宝一旁。吴来宝见是吴力，不但不领儿子的情，还不分好歹地一巴掌扇了过来。吴力被父亲吴来宝扇得眼冒金星，还一同扇掉了母亲青莲交代的事，趔趄地倒在烂污田里。吴力受了极大的委屈，一路嘤嘤着回家。到了家，见门锁着。吴力只得坐在门槛上继续着嘤嘤。后来吴力发现里面已有瞎眼的奶奶、癞头的婶婶，还有一个接生的扁脸中年妇女。
青莲痛苦地呻吟着，声音像刀片似的从门缝里飞出，飞进吴力的耳膜，切割着吴力的躯体。
屋里亮亮的，点着两盏煤油灯。
吴力想“弟弟”真赖皮，躲在肚子里有啥舒服的？早点出来跟我玩不是很惬意吗？我可带你到和尚山的沙地里，掐一根毛毛草的茎，朝着沙地里的小坎一圈一圈地搅，就会从中搅出小虫来，再把这小虫放在手心里，痒丝丝的，舒服极了。又可带你去稻田里抓泥鳅。酷夏季节，太阳毒辣辣的，大小泥鳅就全躲在稻田的背阴荫凉处，用手一摸一个准，那个泥鳅滑溜溜的感觉，那个泥鳅被捉到时在脸盆里跳动的样子，说多爽有多爽。有时还能摸到黄鳝和甲鱼，那真是个意外惊喜，能吓得让你跳起来，也能高兴得让你唱起：“吹起小喇叭，哒嘀哒嘀哒；打起小铜鼓，咚隆咚隆咚……”还可以带你“滚铜板”，斜垫半块砖头，拿一枚硬币，从手尖顺势滚下，看谁的硬币滚得最远谁最嗨！
婶婶这些人真霸道，门紧锁着干吗？让我进去看看不是很好吗？我已问过几个“蜡烛师傅”（流黄鼻涕的小孩）了，他们都不知道自己是怎样生出来的。如果此刻站在母亲身边，看到“冬瓜”是怎样“砰”一下炸开，“弟弟”是怎