这是一本长篇少儿文学。普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的？森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这类林中新闻。有谁看见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑？你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的消息？所有这些新闻，在《森林报·秋》上都可以看到。大自然，有着永远解不完的谜，人们总是不断认识、不断体验，而《森林报·秋》浸透了作家辛勤的汗水，作家独具慧眼，以丰富的阅历揭示着大自然中蕴藏着的奥秘。

维塔里·瓦连季诺维奇·比安基(1894-1959年），苏联儿童文学家、动物学家。在他30多年的创作生涯中，写过大量科普作品、小说和童话。作为苏联大自然文学的代表作家之一，比安基被誉为“发现森林第一人”“森林哑语的翻译者”。他在作品中不仅教少年读者们认识森林的动物和植物，详细地描绘了动物的生活习性、植物的生长情况，还教少年读者们观察、比较和思考，做一个森林的观察者和保护者。
《森林报》是他的代表作，已被译成多种语言在英国、法国、德国、日本和中国等多个国家和地区出版，目前已经有30多个版本，畅销60多个国家。比安基多年患有半身不遂症，在逝世前他仍然坚持写作，还专门为中国的小读者写了不少作品，是中国小读者的好朋友。除此之外，他创作的《少年哥伦布》《写在雪地上的书》《无所不知的兔子》等同样深受广大读者的喜爱。

走近文学大师
走近文学作品
森林报·秋
森林报 第七期
一年——分12个月谱写的太阳诗篇
林区的第四份电报
林中大事记
离别之歌
琉璃般的晨光
最后一批浆果
游泳旅行
“森林勇士”的决斗
候鸟离乡
等待帮手
秋天的蘑菇
林区的第五份电报
都市新闻
野蛮的袭击
黑夜里的骚扰
山鼠
顾此失彼
喜鹊
各自躲藏
林区的第六份电报
候鸟离乡记
从高空俯瞰
各奔东西
从西往东飞的鸟儿
φ-197 357号铝制脚环的故事
从东往西飞的鸟儿
一路向北，飞往长夜漫漫的地方
林间大战(续前）
农庄纪事
沟壑的征服者
采集种子
我们的主意
集体农庄新闻
精选母鸡
乔迁之喜
星期日
巧用瓶子
天南地北无线电通报
冻土带、亚马尔半岛广播电台
乌拉尔原始森林广播电台
沙漠广播电台
帕米尔山脉广播电台
乌克兰草原广播电台
太平洋广播电台
打靶场：第七次竞赛
公告栏：“火眼金睛”称号竞赛(六）
森林报 第八期
一年——分12个月谱写的太阳诗篇
林中大事记
准备过冬
过冬的小苗
准备好过冬的树木
水老鼠的蔬菜储藏室
松鼠的晾台
寄生式储藏室
自携式储藏室
贼被贼偷
夏天又回来了吗
受惊的小鱼和青蛙
红胸脯小鸟
捉到一只松鼠
我的小鸭
星鸦之谜
恐惧的小白兔
“女巫的扫帚”
活着的纪念碑
候鸟离乡记
候鸟搬家之谜
事情并非如此简单
其他原因
一只小杜鹃的故事
依然有未解之谜
农庄纪事
集体农庄新闻
昨天
营养又美味的调料
来自果园的报道
百岁老人也能采的蘑菇
晚秋播种
都市新闻
在动物园里
没有螺旋桨的飞机
快去看野鸭
老鳗鱼的最后一次旅行
打靶场：第八次竞赛
公告栏：“火眼金睛”称号竞赛(七）
森林报 第九期
一年——分12个月谱写的太阳诗篇
林中大事记
莫名其妙的现象
森林里并非死气沉沉
会飞的“花朵”
来自北方的鸟儿
来自东方的鸟儿
该睡觉了
最后的飞行
貂追松鼠
灰兔的诡计
不速之客
啄木鸟啄球果
向熊请教
严格遵守采伐计划
农庄纪事
冬天真的来了
我们的心眼儿比它们多
用细丝吊着的小房子
棕黑色的狐狸
栽在温室里
用不着盖厚被子
助手
都市新闻
瓦西里岛区的乌鸦和寒鸦
侦察员
小屋
给风评分
打靶场：第九次竞赛
公告栏：“火眼金睛”称号竞赛（八）
附录
打靶场答案
“火眼金睛”称号竞赛答案

教育部颁布的《义务教
育语文课程标准（2011年
版)》(以下简称“新课标”）
中提出，“要重视培养学生
广泛的阅读兴趣，扩大阅
读面，增加阅读量，提高
阅读品位。提倡少做题，
多读书，好读书，读好书
，读整本的书”，“要求学生
9年课外阅读总量达到400
万字以上”。
作为“新课标”第一套示
范教材，由教育部直接组
织编写的2016年版语文教
材（以下简称“部编本”语文
教材)做出了两个重要改变
：适当减少精读精讲的比
例，避免反复操练知识点
；名著阅读重在“一书一法”
，积累读书方法，摒弃僵
化的“赏析体”。
在“新课标”的纲领和“部
编本”语文教材的示范下，
本套“童趣文学经典名著阅
读”丛书包含“新课标”建议
阅读书目，覆盖义务教育
学龄段，践行感悟式阅读
、综合性点拨，帮助孩子
全面提升语文素养。
选本充分体现经典性、
可读性和语文性，并且注
重多样化，力求做到古典
文学与现当代文学、中国
文学与外国文学兼顾。在
体裁方面，也追求丰富多
样，童话、寓言、诗歌、
散文、小说、传记、杂文
等均包含在内。
中国现当代文学名著均
为原版呈现，并首次整理“
附表”，将书内异于现代汉
语使用规范的汉字单独列
出，使孩子既能品读名著
的原汁原味，又能巩固字
词的最新规范用法，“鱼与
熊掌”兼得。
体例上，在正文之外，
设置“走近文学大师”“走近
文学作品”“导读”“阅读感悟
”“自我检测题”等板块。其
中，“走近文学大师”“走近
文学作品”尤为翔实生动，
围绕作品进行立体式内容
延伸，重点讲解作品知识
和文化常识，运用多种新
颖直观的图解整合内容，
避免空洞的概念陈述。比
如，“作者简介”内容翔实丰
富，“一生足迹”采用思维导
图，作品特色介绍采用关
键词索引，等等。形式贴
合内容，读来走心不吃力
。“自我检测题”不走题海战
术，不与模式化考题重复
，以阅读策略为主线设计
习题，真正做到“一书一法”
，以方法统领知识点。
名著正文中的注解，参
照《义务教育语文课程常
用字表》《现代汉语词典
》，对生僻字词、相关的
历史和文化知识等，做了
准确精要的注释。名著正
文中标注出曾入选语文教
材的章节和值得重点品读
的段落，引导孩子把握精
读和略读的节奏，点到为
止，不以模式化的解读来
代替孩子的体验和思考。
期望这套丛书能通过富
有东方审美意味的彩插和
版式，为孩子营造亲切的
母语氛围；通过完备的体
例和灵活的点拨，让孩子
发现经典作品的内在美；
通过千百年来流传的大师
作品，帮助孩子找寻奇妙
时空里的对话者，在阅读
中快乐成长。

《森林报》是苏联作家维塔里·瓦连季诺维奇·比安基的代表作，他擅长以轻快幽默的笔调来描写动植物的生活，在《森林报》中，作者采用报刊的形式，以春、夏、秋、冬的12个月为序，分层别类地报道森林的新闻，本书是《森林报》的分册《秋》，记载了森林里秋天的新闻事件，其中有森林中的大事记，也有集体农庄及城市的新闻报道，内容丰富，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜，堪称“大自然的百科全书”。

森林报 第七期
秋一月：候鸟离乡月
9月21日-10月20日太阳进入天秤座
导读
大家还记得森林里的春天吗？春天需要我们低头观察，小草的嫩芽钻出了土地，河面上的冰也悄悄融化。可秋天和春天恰恰相反，它需要抬头观察。当天空变得空旷又寂寥，当树梢的树叶开始变黄、变红，当候鸟开始往南飞，秋天就来了。
一年——分12个月谱写的太阳诗篇
整个9月天空都阴郁着面孔，秋风呼啸，秋季的第一个月开始了。
秋天和春天一样，有一套自己的日程表，只不过，它的日程表跟春天正好相反，秋天是从上而下变化的。树梢的树叶逐渐开始变黄、变红，叶子得不到充足的日照，很快开始枯萎，失去了碧绿的颜色。在叶柄与树枝连接的地方，出现了一个衰老的圆环。即使在无风的日子里，树叶也会自行掉落，这里掉落一片黄色的白桦树叶，那里掉落一片红色的山杨树叶，纷纷扬扬却又悄无声息。
清晨，你从睡梦中醒来，发现青草上结了白霜。你在日记里写了一句：“秋天开始了！”从今天起，准确地讲应该是从昨夜起，秋天就开始了，因为白霜总是在黎明前降临。
枝头飘落的枯叶越来越多了，直至最后，秋风大作，将夏日森林的盛装席卷而去。雨燕消失了踪影，家燕和那些在我们这儿度过夏天的其他候鸟，趁着月色，成群结队地陆续启程，它们悄无声息地飞向遥远的地方。天空变得空旷而又寂寥。河水变得越来越冰凉——人们已经不想再到河里洗澡了……
然而，突然之间，像是火热的夏天恋恋难舍似的—凭空又多出几个晴朗的好天气。一根根细细长长的蜘蛛丝，在宁静的天空中飘摇着，泛着银光…….田野重新泛起莹莹碧绿。
“夏天这个老太婆又回来啦！”村子里的人笑逐颜开，欣赏着生机勃勃的秋播作物。
森林居民们都开始为漫长的冬季做准备了。正在孕育着的生命都被妥善地安置起来，温暖而妥帖，它们静静地等待着明年春天的到来。
只有一群兔妈妈怎么也静不下心来，它们还是不愿承认夏天已经过去了，于是又生了一窝小兔崽，这窝小兔崽就是人们常说的“落叶兔”。
这时，土地上长出一些细柄的食用蕈。夏天终究还是过去了，候鸟离乡月到来了。
如同春天一样，我们编辑部收到了来自森林的电报：每天都有新闻发生，每天都有大事发生。像候鸟回乡月那样，鸟儿们又开始大搬家，只不过这一次正好相反，这一次它们是从北方搬往南方。
秋天就这样正式拉开了帷幕。
林区的第四份电报
所有穿着靓丽衣装的鸟儿都消失了。我们没有看见它们是怎么踏上征程的，因为它们是夜间飞走的。它们宁愿在夜间飞行，因为这样比较安全。在黑暗中，那些从林子里飞出来、在它们飞经的路上守候的隼、鹞鹰和其他猛禽不会去惊动它们。而候鸟在黑夜里也能找到通往南方的路径。
在遥远的海上，成群结队的水鸟——鸭子、潜鸭、大雁、鹬出现了。长翅膀的旅行者仍然在春季逗留过的地方小做停留。
森林里的树叶正在变黄。一只雌兔又生下了六只小兔。这是今年它生下的最后一窝小兔——秋兔。
在海湾长满水藻的岸滩上，不知是谁留下了一个个十字形印记。整个藻滩上布满一个个小十字和小点儿。我们在海湾的岸上给自己搭了一个小窝棚，想窥探究竟，看到底是谁在淘气。
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