王灿发,男,1965年生,新闻学博士、应用经济学博士后,现为中国传媒大学教授、应用舆论学硕士生导师、新闻学博士生导师、中国传媒大学党报党刊研究中心副主任。兼任《中国报业》杂志学术顾问、《新闻爱好者》杂志学术顾问、华中师范大学客座教授、吉林广播电视集团顾问。出版《中国现代报纸副刊专刊研究》《内部信息报道与媒体公关方略》《现代新闻业务基础教程》《新闻作品评析教程》《报刊编辑与策划》《报刊编辑》《电视文本解读》等著作。
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书名 | 现代新闻业务基础教程(第三版) |
分类 | 教育考试-大中专教材-大学教材 |
作者 | 王灿发 |
出版社 | 中国广播影视出版社 |
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简介 | 作者简介 王灿发,男,1965年生,新闻学博士、应用经济学博士后,现为中国传媒大学教授、应用舆论学硕士生导师、新闻学博士生导师、中国传媒大学党报党刊研究中心副主任。兼任《中国报业》杂志学术顾问、《新闻爱好者》杂志学术顾问、华中师范大学客座教授、吉林广播电视集团顾问。出版《中国现代报纸副刊专刊研究》《内部信息报道与媒体公关方略》《现代新闻业务基础教程》《新闻作品评析教程》《报刊编辑与策划》《报刊编辑》《电视文本解读》等著作。 精彩书摘 近几年来,快速发展的全媒体、融媒体,极大地改变了信息的生产与接受模式,从大众传媒的记者、编辑到普通的公民,每个人既是信息的传播者,也是信息的接受者。这要求现代社会公民必须具有一定的媒介素养,以便对正在发生、新近发生的事实进行及时、准确的报道。而新闻业务能力,即采访、写作、编辑、评论的能力,则是现代社会公民媒介素养的核心。 2014年8月18日, 习近平同志在主持召开中央全面深化改革领导小组第四次会议时提出: “着力打造一批形态多样、 手段先进、 具有竞争力的新型主流媒体, 建成几家拥有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型媒体集团,形成立体多样、融合发展的现代传播体系。”2016 年2月19日, 习近平在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话指出:“在新的时代条件下,党的新闻舆论工作的职责使命是,高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。”习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述,要求我们专业的新闻工作者要承担起这个职责和使命,为此,在政治上,必须把方向摆在第一位,在业务上,就必须提升采、写、编、评水平,从而进一步提高新闻舆论的传播力、引导力、 影响力、公信力。 本书力图从理论与实践、方法与应用层面系统阐述现代信息社会报刊、广播、 电视、新兴媒体新闻业务工作的理论与方法,详细讲述采、写、编、评的知识与技能,并通过新闻作品的案例分析来揭示新闻报道的基本规律,突出了新闻业务知识的系统性、基础性、实用性、 可操作性。 本书在结构上分上下两篇:上篇从新闻业务的理论层面,讲述采、写、编、评的基本规律;下篇从实际操作层面分别阐述报刊、广播、电视、新兴媒体业务规律、业务特点。为使本书更富有实用性,在编写中,本书理论阐述与案例分析、作品分析紧密结合,作品的选择以经典作品、获奖作品和较新的作品为主,突出了实例的经典性、时代性。每章后面的复习与总结,突出了知识的系统性、延展性和实战性,便于读者归纳知识和实际训练。 目录 上篇 新闻业务基础理论 1 内容简介 《现代新闻业务基础教程(第三版)》是第三次修订,在遵循原有行文逻辑下,更新了案例,并注意体现新闻舆论工作的最新精神。从理论与实践、方法与应用层面系统阐述了现代信息社会报刊、广播、电视、新兴媒体新闻业务工作的理论与方法,详细讲述采、写、编、评的知识与技能,并通过新闻作品的案例分析来揭示新闻报道的基本规律,突出了新闻业务知识的系统性、基础性、实用性、可操作性。在结构上分上下两编,上编从新闻业务的理论层面,讲述采、写、编、评的基本规律。下编从实际操作层面分别阐述报刊、广播、电视、新兴媒体业务规律、业务特点。为使本书更富有实用性,在编写中,本书理论阐述与案例分析、作品分析紧密结合,作品的选择以经典作品、获奖作品和较新的作品为主,突出了实例的经典性、时代性。每章后面的附录,突出了知识的系统性、延展性和实战性,便于读者归纳知识和实际训练。 内容推荐 《现代新闻业务基础教程(第三版)》是第三次修订,在遵循原有行文逻辑下,更新了案例,并注意体现新闻舆论工作的最新精神。从理论与实践、方法与应用层面系统阐述了现代信息社会报刊、广播、电视、新兴媒体新闻业务工作的理论与方法,详细讲述采、写、编、评的知识与技能,并通过新闻作品的案例分析来揭示新闻报道的基本规律,突出了新闻业务知识的系统性、基础性、实用性、可操作性。在结构上分上下两编,上编从新闻业务的理论层面,讲述采、写、编、评的基本规律。下编从实际操作层面分别阐述报刊、广播、电视、新兴媒体业务规律、业务特点。为使本书更富有实用性,在编写中,本书理论阐述与案例分析、作品分析紧密结合,作品的选择以经典作品、获奖作品和较新的作品为主,突出了实例的经典性、时代性。每章后面的附录,突出了知识的系统性、延展性和实战性,便于读者归纳知识和实际训练。 |
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