本书作为校本课程,已成为化课程建构的重要载体。通过几年的应用,逐渐成熟,在兰州市管部门主办的课程评奖中获奖。随着教学改革的不断深入,将学生培养成为有学、创新能力、合作能力的新型人才,校本课程的重要性越发彰显,该书内容是对九年级开设化学课程的补充,化学课程对于九年级学生是一门新的课程,学生们都比较陌生,该书则可以培养学生学的兴趣,让学生们认识化学,鼓励学生多探索实践,探索在课本的基础上,激发学生学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生科学探究能力。
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