在编写时，根据物理学的发展和教学的需要，结合实验室开放和分层次教学模式，将实验内容分为基础实验、提高型实验、近代及综合实验、设计*与研究*实验五个层次，并编入了一些重要、基本的近代物理实验的内容，突出实验与应用的有机结合。在实验内容的安排上，大多数实验都含有“必做内容”和“*做内容”部分，还有部分实验安排了 “拓展实验”的内容，以适应不同专业、不同层次学生的要求，有利于学生个*发展和很好学生的深造。增加了设计*与研究*实验内容，着重培养学生查阅查找*料能力、实验过程的设计能力以及对实验结果进行分析和研究的能力，激发学生的创新精神。