本书是一部系统论述华为管理法的专著。聚焦华为的高管团队与组织管理体系、集成产品开发管理体系、供应链管理体系、财经管理体系、人力资源管理体系、研发管理体系、危机管理及内控管理体系，详细还原华为自成立起所进行的管理变革实践，为读者描绘出华为进化的完整路径。

张强，从光学博士到张江理工男，再到人力资源管理工作者。从技术走向管理之后，专注于从事人力资源管理工作。2007年起关注、学习、研究、践行华为人力资源管理经验，2018年以来，陆续在乔诺之声、华夏基石e洞察、蓝血研究等经管平台发表了近百篇学习华为人力资源管理经验的文章，合计阅读量超过32万人次，是蓝血研究公众号的专栏作者，发表了《华为人力资源管理2.0专辑》等作品。乐于与同行进行交流切磋，共同推进提升企业人力资源管理水平、促进企业的商业成功与可持续发展。

第1章 华为业务的成长历程
第1节 华为前传：任正非其人
第2节 华为如何从机会主义走到战略无人区？
第3节 任正非：5G只是小儿科，人工智能才是大产业
第2章 华为的三个十年发展之道
第1节 华为的第一个十年，从实力最弱到最后的赢家
第2节 华为的第二个十年，从泥坑中爬起来的强者
第3节 华为的第三个十年，除了胜利已经无路可走
第3章 华为组织的发展历程
第1节 华为组织的演变史
第2节 任正非和他的“绑架者”们
第3节 华为军团作战组织：弹头+战区支援+战略资源
第4节 欲望的激发和控制，构成了一部华为的发展史
第4章 华为管理的发展历程
第1节 华为的BLM
第2节 华为内部控制体系的三道防线
第3节 华为的危机管理
第4节 华为高层管理组织演变

自序
这不是一本著作，确切
地说这是一本学习记录，
融合一位从研发技术走向
人力资源管理的理工男，
对华为这样一个高科技公
司管理经验的学习、感悟
、思考，以及结合工作实
践的心得与体会。
2007年，我刚刚从技术
岗位走向管理岗位，由一
名研发技术人员成长为一
名研发管理人员。在一次
外部培训中偶然接触了为
期2天的华为IPD（集成产
品开发）课程，我受到了
极度的震撼。原来研发管
理还可以这样做！随后我
成功地将华为IPD培训课程
引入公司，在各级研发管
理人员中获得了良好的反
馈。
2008年1月起，我因工
作需要进一步转型，专注
地从事人力资源管理工作
，基本上是从头开始学习
，并在工作实践中不断地
加深对人力资源规划、招
聘与配置、培训与开发、
绩效管理、薪酬福利管理
和劳动关系管理这六大模
块的职能型组织人力资源
管理的理解与认识。经过
整整10年持续不断的实践
与积累，自认为对人力资
源管理有了较为全面的认
识，并积累了一定的实战
经验。
2018年3月，借助一次
偶然的外部培训机会，我
再次接触到了为期3天的关
于华为管理的培训课程：
以客户为中心、以目标为
导向的战略洞察、战略规
划和战略解码；“一线呼唤
炮火”的营销全流程与组织
运作机制；“以奋斗者为本”
的战略性绩效管理与激励
机制。我再次被华为管理
体系的博大精深和严密逻
辑所震撼，开始尝试系统
地将战略管理、流程变革
和绩效管理有机地串联起
来，对人力资源管理也有
了更深的认识。
2018年3月以后，我几
乎将所有的业余时间都用
来学习华为的管理体系，
并与人力资源管理的实际
工作有机地结合起来，工
作与学习相得益彰。我还
收集了华为创始人任正非
先生自1994年以来，所有
公开发表的文章近500篇、
超过200万字，并将所有文
章反复地、仔细地阅读了3
遍以上，对其中经典的或
感兴趣的文章更是阅读了
10遍以上，不断地结合工
作实践以加深理解，这也
符合任正非先生对学习的
要求，我也体会到“读书百
遍，其义自见”的道理。“我
认为学习不要读书破万卷
，读书破万卷反而懂得不
深不透。我认为要读书破
万遍，公司公布的很多文
件，是高层智慧，是反复
多少遍研究出来的。所以
有机会就要多读公司文件
，要反复读，一个星期一
次行不行？读读你就明白
了。如果以后要当将军管
理整个队伍，你先看看别
人是怎么看待这个问题的
，一遍不懂不要紧，多几
遍理解就靠近了。”
在不断反复地阅读任正
非先生文章的同时，我也
会广泛地阅读其他学者探
讨华为管理模式的文章，
从中学习其研究成果，借
鉴其研究思路。2019年起
，我开始尝试总结关于学
习华为管理的心得体会，
并发表。一方面，我可以
通过写作，逼自己进一步
系统地梳理思路，深入思
考，以确保学习的效果；
另一方面，我能够持续地
加深与同行的沟通交流，
在相互学习、相互促进的
同时，也希望能够为传播
华为管理经验、提高国内
企业管理水平，特别是人
力资源管理水平，尽一份
微薄的力量。
伴随华为创业模式的成
功，中国越来越多的企业
掀起了向华为学习管理经
验的热潮。实事求是地说
，学到了华为管理经验精
髓的中国企业不多，将华
为管理经验付诸实践并获
得成功的企业更是凤毛麟
角。在我看来，学习华为
管理经验有两个关键要素
：一是知其然，还要知其
所以然，因为管理行为背
后的底层逻辑更为重要，
底层逻辑决定了管理行为
；二是企业在学习华为管
理经验时，需要结合自身
实际情况，对标华为在不
同发展阶段所面临的问题
与挑战，以及所采取的措
施与所获得的效果，唯有
如此才能更好地学习并借
鉴华为的管理经验，针对
性地改进企业自身的管理
实践。
学习华为管理经验，我
经历了从自发到自觉、从
离散到系统、从肤浅到逐
步深入的过程，由点到面
，再由面到点循环式地加
深理解，大致可以划分为
四个阶段：对华为管理的
初步认识、全面梳理华为
成长发展史、系统学习华
为人力资源管理2。0、专
题学习华为管理经验。自
2019年1月以来，我根据
自己的学习心得，原创并
发表了27篇文章。
现在我将自己学习华为
的管理经验和发表过的文
章整合起来，与同行分享
，希望能够对企业各级管
理人员，特别是人力资源
管理人员有所帮助或启迪
。如若有所助益，我将感
到由衷的欣慰。

本书是华为把15万知识型人才凝聚在一起的管理方法论总结，原创内容。
华为的30年发展史正是一部波澜壮阔的变革史。中西杂糅的变革理念、因时因势的变革方略、渐次推进的变革节奏、领导者的变革勇气与谋略，以及以开放为旗帜的自我批判等，使华为从原始积累期的混乱与活力并存逐步走向规范化与秩序化，进而铸就了华为在全球范围内的成功。

张强博士以一个实践者
的角色，来解读和剖析华
为的成长历史和管理思想
，并最终以企业管理者的
笔触输出自己的思想成果
，这无疑是具有非常大的
参考价值的。
——蓝血研究创始人 杨
爱国（咔嚓院长）
张强先生以同行人的视
角，坚持十年，逐一分析
解读华为总裁办的文件，
从任正非的管理智慧角度
出发，以人力资源从业者
实操为认知基础，创作了
一部华为人力资源史般的
著作，对系统研究华为人
力资源管理的人来说，这
是一本不可多得的作品。
——百森智投创始人、
华为前全球招聘总负责人
冉涛
张强老师为人踏实可靠
，专研有深度，书中内容
经得起推敲，值得学习。
——乔诺咨询创始人 龙
波
张强老师是我非常钦佩
的“华粉”！我自己也是忠于
华为HR的实践者，工作24
年，最近10年我在汇川技
术从事HR工作，陪伴企业
从市值几十亿增长到两千
多亿，边学习华为HR理念
，边结合汇川技术的实际
情况创新应用，构建逻辑
严密的人力资源管理体系
，支撑了公司高速发展。
实践证明华为HR管理理念
是值得模仿与超越的，而
张强老师总结、提炼的理
念与方法思路，可以让我
们更快、更好地理解华为
HR的本质。非常感谢张强
老师的分享，也真诚地推
荐给HR同仁与企业家们，
让华为HR理念成就你我！
——汇川技术原HRD 胡
年华
作为一个具有丰富管理
实操经验的“局外人”，张强
先生研究华为人力资源管
理，无疑更客观、更可信
、更实在、更实用，值得
一读。
——中国管理科学学会
人力资源管理专业委员会
副主任、中国企业优秀首
席人才官 张苏宁

第1节 华为前传：任正非其人
要想深刻地理解一家企业，首先需要深刻地理解企业家。因为企业的文化基因，将会深深地烙上企业创始人的世界观、价值观印记；而一家企业所能达到的高度，也是由企业家的眼界和格局决定的。
华为无疑是一家成功而值得关注的公司，理解华为成长与发展的基因，将有助于更好地学习与借鉴华为的成功之道。
任正非于1987年集资两万余元创立华为，自1988年起任华为总裁至今。直到今天，他在华为依然是对重大决策具有一票否决权的最高精神领袖。
因此，任正非在创建华为之前的成长历程，及其在成长过程中所形成的世界观、价值观，对华为的成长与发展有着非常深远的影响。深刻地理解任正非的成长经历，有助于更好地理解华为的成长与发展，更好地学习与借鉴华为的成功之道。苦难的少年时期1944年10月25日，任正非出生在贫穷的贵州山区，之后在贵州生活、学习，直到上大学。从小学到初中二年级，他在贵州镇宁县成长。后来因父亲调到中心小城都匀工作，他从初三到高三都在都匀生活。直到1963年考入了重庆建筑工程学院，他才有机会离开贵州，去见识外面更大的世界，开启他的另一段人生。
苦难的少年时期
2001年2月8日，任正非在《华为人》发表《我的父亲母亲》一文，回忆他少年时期的生活：
爸爸任摩逊，尽职尽责一生，充其量可以说是一个乡村教育家；妈妈程远昭，是陪伴父亲在贫困山区与穷孩子厮混了一生的一个普通得不能再普通的园丁。
我与父母相处的青少年时代，印象最深的就是度过三年困难时期。今天想来还历历在目。
我们兄妹七个，加上父亲、母亲，共九人，全靠父母微薄的工资生活．毫无其他经济来源。本来生活就十分困难，儿女一天天在长大，衣服一天天在变短，而且都要读书，开支很大，每个学期每人交2至3元的学费。到交费时，妈妈每次都发愁。与勉强可以用工资来解决基本生！活的家庭相比，我家的困难就更大。
我经常看到妈妈月底就到处向人借3至5元钱，而且常常走了几家都未借到。直到高中毕业我没有穿过衬衣。有同学看到很热的天，我穿着厚厚的外衣，说让我向妈妈要一件衬衣。我不敢，因为我知道做不到。
我上大学时妈妈一次送我两件衬衣，我真想哭，因为，我有了，弟妹们就会更难了。我家当时是2至3人合用一条被盖，而且破旧的被单下面铺的是稻草。“文革”时期，大家都以为一个高级知识分子、专科学校的校长家，不知有多富，结果都惊住了。
上大学我要拿走一条被子，就更困难了，因为那时还实行布票、棉花票管制，最少的一年，每人只发0．5米布票。没有被单，妈妈捡了毕业学生丢弃的几床破被单缝缝补补，洗干净，这条被单就在重庆陪我度过了五年的大学生活。
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