本书是著名作家高洪波先生的散文集，选取了入选小学语文课本的《陀螺》以及其他名篇《斗鸡》《冬蝈蝈》等。全书分为“童年的游戏”“我们的朋友”“小城故事多”“大地上的风景”四辑，讲述了作家童年的趣事、难忘的故土人情以及祖国的大好河山等。作者用真情抒写世间万物，融思考于人生日常，其散文不事雕琢，却令人回味悠长。

高洪波，中国作家协会副主席，中国作家协会儿童文学委员会主任。作品有儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《喊泉的秘密》《我喜欢你，狐狸》《种葡萄的狐狸》等，散文集《悄悄话》《波斯猫》《高洪波散文选》等，评论集《鹅背驮着的童话——中外儿童文学管窥》《说给缪斯的情话》等。其中，散文集《悄悄话》获第三届全国优秀儿童文学奖，《我想》获第一届全国优秀儿童文学奖，《彩色的梦》入选部编版小学语文教材。作品还曾获中国出版政府奖、“五个一工程”奖、国家图书奖等，图画书“快乐小猪波波飞系列”累计销量超百万册，版权输出到法国、韩国、越南等国家。

感受真文字　体悟多趣味
童年的游戏
陀螺
打雪仗
斗鸡
竹蜻蜓
踢毽子
我们的朋友
绿莹莹的宝石
冬蝈蝈
忆蛙
军犬三记
黑与白
小城故事多
班主任的故事
翠绿色的歌
灯光球场
冰糖葫芦
小学生活琐忆
戏说作文
水
外祖父
学游泳
大地上的风景
边陲红雨
亲近老树
竹思
石榴意象
鸟岛行
纳木错之旅
拙政园的荷

如果你已经是小学高年
级的学生，对于《陀螺》
这篇课文一定不会陌生吧
。如今你手头翻开的这本
名叫《陀螺》的散文集，
便是作家高洪波早期的一
些散文。
在这本书中，作家不仅
带着我们一起去重温童年
与小伙伴们抽陀螺、打雪
仗、斗鸡……的欢快时光；
那个与老师斗智斗勇，抓
蜊蜊蛄喂鸡，学会梦寐以
求的技艺——游泳……的少
年意气岁月；还给我们呈
现了他的军旅生涯，以及
旅行途中的独特而难忘的
人生经历。
如果说一篇课文《陀螺
》让我们读出作家笔下快
乐的童年的话，那这本作
品集，则让我们在感受真
文字中，体悟多趣味。
如作家笔下的游戏之乐
：除了抽陀螺，打雪仗、
斗鸡、飞竹蜻蜓、踢毽子
这些游戏中本身的快乐之
外，动手制作竹蜻蜓、毽
子亦是让人乐此不疲。
瞧，做竹蜻蜓的快乐很
简单：“一根小小的木棍儿
，一条薄薄的木片……随后
你要小心翼翼地切削木片
，先斜着向左削，削出斜
且平滑的一面；再斜着往
右削，几刀过后木片就呈
现出一种扭曲的螺旋状，
安上木棍，竹蜻蜓就活了
。”
放飞竹蜻蜓的快乐更简
单：“我在屋后空地上．迎
着红灿灿、笑眯眯的北方
原野上的大太阳，使劲儿
一搓小木棍，竹蜻蜓便奇
迹般地飞了起来。它一下
子飞得很高，高过了屋脊
，超过了树梢，仿佛被神
奇的手向天空上拽去。”
作家笔下记忆中的人和
物也是极有趣的，这是另
一种“情趣”。他在《班主任
的故事》中写道：“他的严
厉面具下的温厚，他的对
孩子们由衷的关心．他的
多才多艺，以及他默默无
言的教诲、殷切的期望，
这一切都留在我的记忆中
，等闲不肯退去。”除了那
个矮小的男子汉班主任，
还有那个“小城陶渊明”的姥
爷，那个卖糖葫芦养家的
同学，对他们作家表达了
一种难以言说的有温度的
怀念；而那绿宝石眼的野
猫、那被清蒸了的“清官儿”
、让人傻傻分不出的冬蝈
蝈甚至是黑乌鸦因其有趣
，都成了作家心中不舍的
牵挂。
在看作家写的军旅生活
以及旅途见闻时，我们又
能感受到一种趣味：如他
在《纳木错之旅》中写道
：“在这天湖边徜徉，捡拾
着圆润的卵石、奇形怪状
的上水石，也下意识地拾
起人类的自豪。我们终于
来到了纳木错，尽管回程
还有八个小时的磨难，还
有风风雨雨、坑坑洼洼，
可这些同纳木错的风光相
比又算得了什么？”
其他文章如《边陲红雨
》《鸟岛之行》等亦如纳
木错之旅一样给人与众不
同、难以忘怀的奇趣感受
。
如果作家笔下的人、事
、物仅是有趣，似又缺了
些什么？读过之后，我们
需要静下心来感受：作者
想通过这些有趣的人、事
、物告诉我们什么呢？带
着思考再去读这本书，你
会发现文字背后藏着大大
的“理趣”。
在作家对童年的回忆里
、对小镇生活的追寻下、
对自然界万物的体悟中，
我们被带回到了他生活过
的那个年代的中国，作家
是如何看待童年和故乡，
人类和自然，文化和历史
，如今的我们了解历史后
再阅读这些人、事、物又
能体悟到什么哲理呢？
都说文如其人，作家文
字中的趣味折射了他的人
生态度，即对人、事、物
均怀有良善之心、喜爱之
情、敬畏虔诚之意。这样
的人生境界是我们要在阅
读中学习和体会的。

果你已经是小学高年级的学生，对于《陀螺》这篇课文一定不会陌生吧。如今你手头翻开的这本名叫《陀螺》的散文集，便是作家高洪波早期的一些散文。
在这本书中，作家不仅带着我们一起去重温童年与小伙伴们抽陀螺、打雪仗、斗鸡……的欢快时光；那个与老师斗智斗勇，抓蜊蜊蛄喂鸡，学会梦寐以求的技艺——游泳……的少年意气岁月；还给我们呈现了他的军旅生涯，以及旅行途中的独特而难忘的人生经历。

打雪仗
我的故乡科尔沁草原，一到冬季，便转入雪的世界，称之为“雪国”，是毫不夸张的。
故乡的雪，来得早，走得晚，有时刚届深秋，正是草枯鹰眼疾的时节，雪却轻灵地踱来了，那雪花虽非李白诗中夸张描述的“大如席”，但较关内斯斯文文的雪片们来说，绝对要豪迈得多！一片片如鹅毛、似棉絮，个把钟头光景，地就白了脸。要让它们由着性子落一夜，早晨起来你可就有事干了：或者是房门被雪封住，需跳窗户出去自我解救；或者是一片白茫茫的干净大地，道路陡然消失，需要你和邻居们手拿大铁锹，重新开辟一条通向外部世界的雪径；或者靠北的山墙被大雪一直堆齐屋顶，你的后窗户掩入雪下，有一种神秘的幽静深邃……
大雪仿佛天生是为孩子落的，每逢雪辰，我和一群小伙伴们都要穿着毡靴，在雪地上欢笑奔跑，玩一种名为“雪地追踪”的游戏，这游戏只是顽童间的互相追逐，但踏雪的感觉是那么新鲜诱人，你无法拒绝它的诱惑。我们在雪地上驰驱，如一群雪兔般，把一串串脚印踏在洁白的雪野上，那图案美不胜收。我们好像把童年的记忆、快乐的诗行全写在北方银白色的稿笺上，写在了炊烟袅袅、寒鸦声声的暮霭里，有一种清新、圣洁的生活气息。
当然，大雪给予我们的欢乐不仅是这些，我们堆雪人、滚雪球、打雪仗，这三项雪上运动一般有个固定的程序：先是打雪仗。打雪仗照例是狂热狂喜之下的产物：捧一把白雪，猛地塞向一位同伴的脖颈，这同伴一激灵，马上也用雪粉来回击。三两个回合下来，双方拉开了角逐的距离，用雪粉已够不着了，便捏成雪球互掷。雪球捏得恰到好处，不紧也不松，投过去，若击中脸部，顿时碎开，掷在身上，穿着厚厚的棉衣，雪球吃不住力，完完整整地滚落在地，可拾起再掷……投掷双方都感到疲乏时，宣布停战，随手将最后一枚雪球捏得瓷实，扔向雪厚处，袖起双手，用脚尖踢着这小球。初雪天生有黏（nián）性，小球如磁石吸针般，身躯渐渐丰满。不一会儿，苹果长成西瓜，西瓜变成大冬瓜，如果你脚力充沛，这大冬瓜被你踢着四下里滚动，直到你踢不动为止。此时，你冻僵的双手已暖和过来，开始不厌其烦地将雪球滚过雪地，这时候我相信每一个伙伴都进入了一只蜣螂（qiāngláng）的境界，视雪球如粪球，勤勉地推球不止。
雪球愈滚愈大，下一步就是把这雪球安置起来，再如法炮制一枚小一号的雪球，置于这大球的顶部，找来煤球、玉米芯、胡萝卜，装点出雪国美男子的黑眼、白鼻、红唇，它那傻乎乎的模样，衬在白茫茫雪野中，滑稽得让你没法不乐。
因此，我想说的一点是：在北方，没有堆过雪人儿的孩子不应该算孩子，没有打过雪仗的童年也不应算是童年。
P6-9