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书名 花的学校(3年级精美插图)/小学语文同步阅读
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 (印)泰戈尔
出版社 长江文艺出版社
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简介
内容推荐
《花的学校》是印度著名诗人泰戈尔的散文诗集,由冰心、郑振铎翻译,全书收录了《吉檀迦利》节选内容和《新月集》的全部内容,其中《花的学校》入选小学三年级语文课本。泰戈尔的散文诗作多记录日常生活中的观察和思考,或者捕捉一种自然景观,或者述说一个事理。这些作品语言清丽,意味隽永,兼具抒情性和哲思性,给人带来无限的审美感受。
作者简介
冰心(1900-1999),原名谢婉莹。诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”,母爱、童真、自然是她创作的主旋律,代表作《繁星》《春水》《寄小读者/经典文学名著》《小桔灯》等,影响了中国几代人。同时,她的译作《先知》《沙与沫》《吉檀迦利》等,也是公认的精品。
目录
天籁般的诗语——读泰戈尔《花的学校》
吉檀迦利(节选)
新月集
导语
《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往自然的花孩子。本书还收录了泰戈尔其他精彩的适合小读者阅读的篇目,以飨读者。
精彩页
天籁般的诗语
——读泰戈尔《花的学校》
丁素芬
当雪云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候。
润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
——泰戈尔《花的学校》
亲爱的小读者们,我相信你们和老师在课堂里一起读泰戈尔的散文诗《花的学校》时,一定会被这奇妙美好的诗语深深吸引。你看啊,世间的花儿原来都是地下学校的同学,平时,他们关了门做功课,雨一来,他们便放假了。
多么有趣的遐想啊!
印度诗人泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。有人赞誉他是“人格洁白的诗人”“真正的诗人,而且是新型的诗人,是抒情的天才”。《花的学校》就选自泰戈尔的代表作《新月集》。
《新月集》是我们这本书的第二部分,第一部分是《吉檀迦利》。
我们换个顺序,从第二部分《新月集》开始读吧:
这里,有一个个心灵纯净的孩子。他们是天生的游戏玩家,“他们拿沙来建筑房屋,拿空贝壳来做游戏。他们把落叶编成了船,笑嘻嘻地把它们放到大海上”;他们总会冒出神奇的幻想,“假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞”;假如他们贪玩不想做功课了,他们就会编织自己的时间童话,“我能够容容易易地想象:现在太阳已经到了那片稻田的边缘上了,老态龙钟的渔婆正在池边采撷香草做她的晚餐。我闭上眼就能够想到,马塔尔树下的阴影是更深黑了,池塘里的水看来黑得发亮”……总之,在如天空、如海般的自由世界里,孩子们可以尽情地撒欢。
诗集中,有孩子与妈妈充满爱的话语:
“我是从哪儿来的,你,在哪儿把我捡起来的?”
啊,谁给那件小外衫染上颜色的,我的孩子,谁使你的温软的肢体穿上那件红的小外衫的?
放下你的活计,妈妈;坐在靠窗的一边,告诉我童话里的特潘塔沙漠在什么地方?
它在哪里,妈妈,在哪一个海洋的岸上,在哪些个山峰的脚下,在哪一个国王的国土里?
当我给你五颜六色的玩具的时候,我的孩子,我明白了为什么云上水上是这样的色彩缤纷,为什么花朵上染上绚烂的颜色的原因了——当我给你五颜六色的玩具的时候,我的孩子。
……
《新月集》中,泰戈尔一会儿化身为孩子,一会儿变成妈妈,有时又变回诗人自己的模样。有人统计,《新月集》里有20余首是以孩子的口吻写的。诗人写孩子对妈妈的爱,如阳光下的清溪一样晶莹、美好;写孩子对大自然的爱,如月下的竹笛般清幽、纯净。
有小读者读《新月集》时发现了一个有趣的现象,泰戈尔尤其钟爱雨水、星星、月亮、云朵、泥土、花草、河流等天地之物。比如雨:
雨的影子遮掩了整个白天。
雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去,茂盛的芦苇在岸边四围生长,水鸟在那里生蛋;
妈妈,你要秋天的雨点一般大的珍珠么?
雨从开着的窗口打进来了,把你身上全打湿了,你却不管。
……
在诗人眼里,人只有投到自然的怀抱里,才能享受到真正的自由和幸福。这是人与自然浑然一体的美好境界。
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更新时间:2025/3/15 2:36:41